聽報告有感、-展示頁
2024-11-04 18:36本頁面
【正文】 為過生日的學生煮雞蛋送蘋果，把生病的學生帶回家吃“病號飯”，為取得優(yōu)異成績的學生分發(fā)喔喔佳佳糖，周末與學生“談情說愛”，不辭辛苦地家訪、幫助困難學生……她以平凡的行動、堅強的意志、陽光般的情感，感染著、激勵著、溫暖著每一個學生，,我不時的反思著自己,同樣也具有一顆熱愛教育,熱愛學生的心。她的事跡感動著每一個到場的人。聽她的報告，不止我一個人流淚。她闡述教育的目的，就是“先成人，在成才”。她從內(nèi)蒙古大草原來到內(nèi)地，成為一名省級優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教研組長。王彩琴老師是濮陽市三中的一名英語老師?！案褂性姇鴼庾匀A”，愿我也成為這樣的老師?！闭f實話，我很羨慕常老師，羨慕她可以這樣詩意地上語文，羨慕她讓孩子們詩意地生活?！案褂性姇鴼庾匀A”，的確如此。童謠、兒歌—金子美玲的兒童詩—在農(nóng)歷的天空下??一個個歷程走下來，孩子們一個個都成了朗誦能手、小詩人、大作家。所謂“讀萬卷書，行萬里路”，即是如此吧！晨誦課程，自由閱讀，經(jīng)典文本與整本書共讀，童話劇，語文教材，寫作課程??一個個看似簡單的詞語組合經(jīng)過常老師之手，卻變成了一個個鮮活的事例。正如常老師報告開頭所講的那樣：“充滿勞績，然而人詩意地棲居在這塊大地之上。一直以為，小學語文是用愛心澆灌的學科，語言文字淺顯易懂即可。第一篇：聽報告有感、做一名“腹有詩書氣自華”的教師—聽常麗華老師報告有感周六上午，有幸聆聽了常麗華老師《締造完美教室》的報告，感觸頗多，且?guī)Ыo我極大的心靈震撼。先將心中感悟整理如下。卻從來沒有想過，小學語文也可以上得如此精彩，語言也可以如此優(yōu)美、充滿詩意?！辈粌H如此，常老師更為人稱道之處是讓學生讀了好多好多的書，參加了好多好多的活動，走了好多好多的路。螞蟻班的小螞蟻們在常老師的引領(lǐng)指導下，正發(fā)生著驚人的蛻變。詩書，陪伴著孩子成長，也侵潤著他們的心靈。當詩書滲入孩子的靈魂深處，他們的身心怎能不變得高貴而有氣質(zhì)？這也從一定程度上體現(xiàn)了常老師的理想：讓孩子們“無論從事何種職業(yè)，將來，成為一個幸福的人，成為一個卓越的人。同時也羨慕常老師的學生們，可以跟隨有這樣文化底蘊的老師學習，真好。第二篇：聽報告有感聽王彩琴老師先進事跡報告會有感李盼紅在5月29日
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1