勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)[范文]-展示頁
2024-11-04 18:24本頁面
【正文】 ？請(qǐng)對(duì)他們說一句贊美的話。（六）詩朗誦《勞動(dòng)之歌》師：正是由于各行各業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，才創(chuàng)造了今天美好的生活。生4：沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，也沒有我們這個(gè)整潔的城市。生3：交通警察維護(hù)交通的正常秩序，保證道路的暢通無阻，人們稱他們?yōu)椋骸榜R路天使”。生2：醫(yī)護(hù)人員救死扶傷，他們的勞動(dòng)為許多站在死亡邊緣的人挽回了生命。（五）交流勞動(dòng)在日常生活中的重要。請(qǐng)聽《毛主席學(xué)編草鞋的故事》。（出示課件）同學(xué)們聽完這個(gè)故事你有什么感想？生發(fā)表言論。勞動(dòng)是平凡的，也是偉大的，不管是名人還是普通人，他們無一不都是用自己的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)造自己的一切。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。——《憫農(nóng)》（一）春種一粒粟,秋收萬顆子。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。揮汗如熱雨，農(nóng)夫收割忙。（三）吟誦關(guān)于勞動(dòng)的詩句 師：在一些文章、一些詩歌中，有許多意蘊(yùn)悠長的詩句贊美了勞動(dòng)，歌頌了勞動(dòng)人民，接下來，請(qǐng)欣賞詩句：并說一說你對(duì)詩句的理解。后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國際勞動(dòng)節(jié)。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。那么，同學(xué)們知道我們“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來嗎？下面讓謝瑞湖同學(xué)來給我們講講有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)的知識(shí)。我宣布：“勞動(dòng)最光榮”為主題的班會(huì)現(xiàn)在開始。制作幻燈片三、活動(dòng)過程(一)導(dǎo)入師：同學(xué)們有這樣一句名言：“高爾基說過：世界上最美好的東西都是由勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。二、活動(dòng)準(zhǔn)備搜集名人或身邊感人的勞動(dòng)故事。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)光榮的意識(shí)，并提高勞動(dòng)技能。第一篇：勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)[范文]《勞動(dòng)最光榮》四年級(jí)主題班會(huì)一、活動(dòng)目的通過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。明白勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)能獲得快樂，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動(dòng)。觀察班上最愛勞動(dòng)的同學(xué)有誰，用一句說話夸夸他?！眲趧?dòng)對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)多么重要??！今天，一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng)；一個(gè)地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環(huán)境越來越美麗。（二）“五一”勞動(dòng)節(jié)的來歷師：“五一”勞動(dòng)節(jié)剛剛過去，我們放假三天，來慶祝這個(gè)節(jié)日。（出示課件）生：五一國際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。這一斗爭得到世界各國人民的支持。師：五一節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。（出示課件）天高日正晌，遍地黃金浪?！尔?zhǔn)铡愤@首詩描寫了農(nóng)民伯伯在正午收割麥子，大汗淋漓的場(chǎng)景。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！稇戅r(nóng)》（二）晝出耕田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家?！短飯@雜興》（四）欣賞名人故事師：以上詩句寫出了勞動(dòng)人民的辛苦，希望同學(xué)通過吟誦，永遠(yuǎn)記得，并由此激起你對(duì)勞動(dòng)的熱愛。下面，我們就一起來分享這些感人的勞動(dòng)故事吧！請(qǐng)聽《彭德懷開田的故事》。幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，我們的偉大領(lǐng)袖毛主席又是怎樣參加勞動(dòng)的呢。同學(xué)們聽完這個(gè)故事你有什么感想？生發(fā)表言論。師：當(dāng)我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí)，當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時(shí)，你是否會(huì)想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者？你是否體會(huì)到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢？假如這些勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng)，我們的生活會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景？（小組討論 指名說）生1：我們天天吃的、穿的、用的都是由工人、農(nóng)民創(chuàng)造的。人們把他們譽(yù)為“白衣天使”。交通警察冒嚴(yán)寒，戰(zhàn)酷暑，我們?cè)诰磁逯?，還應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勞動(dòng)精神。生5：老師為國家培養(yǎng)出一批又一批棟梁之才，他們不但教給學(xué)生知識(shí)、技能，還教給學(xué)生許多做人的道理，不愧為“人類靈魂的工程師”。勞動(dòng)只有分工不同，沒有貴賤之分，勞動(dòng)者是最值得尊重的人。（學(xué)生說自己身邊愛勞動(dòng)的典型事例。同學(xué)們，在以后的生活中，你該怎樣去做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生呢？（請(qǐng)小組內(nèi)談?wù)?，指名回答），從身邊做起，從小事做起，把熱愛勞?dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中，全體起立，宣讀倡議書）（九）活動(dòng)總結(jié)同學(xué)們，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造人類。我們是勞動(dòng)者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界吧！第二篇：勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)趙雅靜活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。2．要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。教具準(zhǔn)備： 圖片、勞動(dòng)章活動(dòng)過程：一、聽故事《打掃》1．同學(xué)們，你們都喜歡聽故事嗎？今天，老時(shí)為大家準(zhǔn)備了一個(gè)故事。5．揭示班隊(duì)主題——?jiǎng)趧?dòng)最光榮二、情感教育（出示照片）圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等； 圖②桌子排得很亂、黑板沒擦；圖③掃帚、紙簍等亂七八糟堆在一起；同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問題，最后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等??）三
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