【正文】 在這里，我設(shè)計了一個小品：《小皇帝》和《好孩子》，主要是考慮到了小學(xué)三年級學(xué)生的直觀、形象思維，如果直接讓小朋友說怎樣做勤勞的孩子，他們未必能說得出來；但是他們可以判斷出哪些是好的，哪些是不好的。大家一起來動手，做個勤勞好兒童?！驹O(shè)計意圖】鍛煉學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能。最后他被學(xué)校退了回去。首先有請和同學(xué)為我們表演《小皇帝》，大家歡迎?。ㄒ唬┬∑繁硌荨缎』实邸贰６议L卻認(rèn)為孩子只要有特長、學(xué)習(xí)好就是萬能的。是勞動，帶來了民族的振興；是勞動，迎來了祖國的富饒；是勞動，推動了社會的進步；是勞動，釀造了生活的美妙。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。甲：我給大家出一個謎語：一棵小樹五個杈，不長葉子不開花。女：小寶是一名和我們同齡的孩子。① 下雨了，一個小朋友兩腳都是泥，就進了教室； ② 一個小朋友掃地時，滿教室都飛著灰塵； ③ 小剛拖完地說：“強強咱倆去倒垃圾。勞動只有分工不同，沒有貴賤之分，勞動者是最值得尊重的人?！短飯@雜興》（四）欣賞名人故事師：以上詩句寫出了勞動人民的辛苦，希望同學(xué)通過吟誦，永遠記得，并由此激起你對勞動的熱愛。（二）“五一”勞動節(jié)的來歷師：“五一”勞動節(jié)剛剛過去，我們放假三天，來慶祝這個節(jié)日。制作幻燈片三、活動過程(一)導(dǎo)入師：同學(xué)們有這樣一句名言：“高爾基說過：世界上最美好的東西都是由勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。——《憫農(nóng)》（一）春種一粒粟,秋收萬顆子。生4：沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，也沒有我們這個整潔的城市。b．全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動。男：愛學(xué)習(xí)，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。自己的事情自己做，我們從小牢牢記。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。麥穗和齒輪，奏響了共和國的盛典；鐵錘和鐮刀，把人類的文明締造。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢？主持人：對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！主持人：讓我們一起來學(xué)唱這首《勞動最光榮》，在這優(yōu)美的旋律中理解勞動的偉大意義。今天，我們就來進一步的討論，看看如何用我們勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活，做個勤勞的好少年。在宿舍里，人家的被子都疊得整整齊齊，而他卻團成一堆：臟衣服亂扔在床上，臭襪子?xùn)|一雙，西一雙；學(xué)習(xí)用品隨便攤在桌子上；吃完飯，連碗都不洗，隨意一丟，該他值日了，連掃地也掃不像樣，因為以前都是他爸媽代勞的。又快又好的一個小隊，得一面紅旗，前三名學(xué)生得一面黃旗。（B）要問三清是什么，請你聽我說一說?！菊n后反思】本次班會的設(shè)計思路主要是考慮到：三年級小學(xué)生的認(rèn)知、思維等年齡方面的特點，所選擇的內(nèi)容比較簡單。再讓學(xué)生看一看自己身邊已經(jīng)養(yǎng)成良好習(xí)慣的小朋友是怎樣做的，為他們樹立一個榜樣作用。（學(xué)生齊讀）“三清三齊”小兒歌:勤擦玻璃勤掃地，室內(nèi)物品放整齊墻壁桌面無污跡，潔具桌椅擺成線廢紙雜物不亂拋，三清三齊我牢記。女主持人：那是同學(xué)們的齊心協(xié)力，才使得教室里干凈整齊。（三）《我們從小愛勞動》男主持人：我們要爭做勤勞的好少年，培養(yǎng)自立從小做起。a、主持人請小組代表發(fā)言。堅持每天在家自己的事自己做，不會做的學(xué)著做?！皠趧印保肿珠W爍太陽的光輝；“勞動者”，振臂揮灑創(chuàng)業(yè)的自豪。主持人：五月，真情五月。（手）乙：對，是手。甲：誰來說說小寶哪些事情做得不對？（學(xué)生自覺發(fā)言）甲：說得非常好！我們應(yīng)該怎樣做呢？應(yīng)該（齊說）自己的事情自己做！乙：是啊，我們不小了，長大了，應(yīng)該學(xué)著自己的事情自己做了！甲：請欣賞兒歌《別說我小》。”④ 今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。），生活中并不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)的眼睛，希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣。（出示課件）同學(xué)們聽完這個故事你有什么感想？生發(fā)表言論。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。教育學(xué)生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動?！尔?zhǔn)铡愤@首詩描寫了農(nóng)民伯伯在正午收割麥子，大汗淋漓的場景。人們把他們譽為“白衣天使”。教具準(zhǔn)備： 圖片、勞動章活動過程：一、聽故事《打掃》1．同學(xué)們，你們都喜歡聽故事嗎？今天，老時為大家準(zhǔn)備了一個故事。五、活動準(zhǔn)備：根據(jù)需要編寫并排練小品、詩歌、兒歌等；排練兒歌《別說我小》和舞蹈《媽媽歇歇吧》；六、活動過程：（一）導(dǎo)語女：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。四組：樹上小鳥叫嘰嘰，我們都來上體育。乙：下面請欣賞小組唱《勞動最光榮》（三）教師小結(jié)第四篇：主題班會——“勞動最光榮”主題班會——“勞動最光榮”一、活動目的教育學(xué)生明白勞動的意義，懂得“勞動光榮，懶惰可恥”這一道理，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)，知道應(yīng)該自覺地勞動才是真正的光榮，激發(fā)學(xué)生熱