動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)教案-展示頁(yè)
2024-11-04 18:22本頁(yè)面
【正文】 、小圖、有趣的謎語(yǔ)、故事、削好的鉛筆、橡皮、紙張等。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)小動(dòng)物的技巧，準(zhǔn)確把握形狀和特點(diǎn)。，培養(yǎng)孩子們對(duì)生活的觀察力，引導(dǎo)他們于平凡的景物中發(fā)現(xiàn)生活的美好。教學(xué)反思第二篇：動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)教案動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)目標(biāo)：，激發(fā)孩子們對(duì)繪畫(huà)的興趣。保護(hù)小動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境。教師展示學(xué)生作品并評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和優(yōu)秀小畫(huà)家獎(jiǎng)。三、自由創(chuàng)作師：“同學(xué)們，這些小動(dòng)物之間還會(huì)發(fā)生什么故事呢？你想不想把他們放在一起，創(chuàng)作一幅有情境的簡(jiǎn)筆畫(huà)?。肯旅婢烷_(kāi)始吧。（1）請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)動(dòng)物的特征，仔細(xì)觀察，把其它的小動(dòng)物畫(huà)出來(lái)吧。（2）展示學(xué)生作品并作評(píng)價(jià)。二、學(xué)畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)學(xué)畫(huà)豬“豬有什么特征？”跟老師學(xué)畫(huà)豬。”老師；“那么同學(xué)們，根據(jù)你們的觀察，豬有什么特征呢。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)小動(dòng)物的技巧，準(zhǔn)確把握形狀和特點(diǎn)。第一篇：動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)教案《動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)課型。造型 表現(xiàn) 教學(xué)內(nèi)容：鉛筆畫(huà) 教學(xué)目標(biāo)：，激發(fā)孩子們對(duì)繪畫(huà)的興趣；，培養(yǎng)繪畫(huà)的基本功底；，培養(yǎng)孩子們對(duì)生活的觀察力，引導(dǎo)他們于平凡的景物中發(fā)現(xiàn)生活的美好；，啟發(fā)培養(yǎng)孩子們的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力。熟悉并掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)技巧，自己用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)自己喜歡的小動(dòng)物情景導(dǎo)入: 老師：“同學(xué)們，今天老師教大家畫(huà)動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)，大家知道這世界上都有哪些動(dòng)物嗎？”同學(xué)：“有豬，狗，小貓?..”老師：“有這么多動(dòng)物啊，同學(xué)們知道的可真多，那么我們來(lái)畫(huà)一個(gè)大家都熟悉的動(dòng)物好不好，先來(lái)看天上有什么，對(duì)，有鳥(niǎo)，地上呢，豬對(duì)吧，那么水里不用說(shuō)，自然有很多魚(yú)?！?同學(xué)一邊說(shuō)，老師一邊展示PPT。（1）教師示范畫(huà)豬。同學(xué)們，你們覺(jué)得怎樣才能畫(huà)好豬呢？（要抓住它的特征）學(xué)生自主學(xué)畫(huà)魚(yú)、蝴蝶、蜻蜓。找
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