【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021高中物理第三章研究物體間的相互作用章末過關(guān)檢測卷粵教版必修1一、單項(xiàng)選擇題(本題共4小題,每題4分,共16分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)正確.),下列說法中不正確的是(A),a、b(a、b均處于靜止?fàn)顟B(tài))間一定有彈力的是(B)解析:
2024-12-21 03:34
2024-12-15 13:08
【摘要】WORD資料可編輯第一講《相互作用》題型歸納第一模塊:力的的概念及常見的三種力一.力的定義及性質(zhì)1、定義:力是物體對物體的作用。2、力的性質(zhì):⑴物質(zhì)性:力是不能脫離物體而獨(dú)立存在的,任意一個(gè)力必然與兩個(gè)物體密切相關(guān),一個(gè)是其施力物體,另一個(gè)是其受力物
2025-04-03 02:03
【摘要】第三章相互作用摩擦力靜摩擦力?概念:一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體有相對運(yùn)動(dòng)趨勢時(shí)產(chǎn)生的摩擦力?產(chǎn)生條件:?兩個(gè)物體應(yīng)該接觸并且相互擠壓?兩個(gè)物體間有相對運(yùn)動(dòng)趨勢?兩個(gè)物體間的接觸面粗糙?靜摩擦力能不能發(fā)生在運(yùn)動(dòng)的物體之間??靜摩擦力一定是阻力嗎?(能)(不一定)
2024-08-04 05:32
【摘要】3.1重力基本相互作用知識與技能1.理解力的概念,知道力的三要素;2.正確理解重力的概念,知道物體重心的含義及位置;3.了解四種基本相互作用。過程與方法1.知道認(rèn)識力的作用是從力的作用產(chǎn)生的效果開始的;2.能通過探究活動(dòng)體驗(yàn)力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)三個(gè)因素有關(guān);3.能通過多個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納得出力的作用是相互的
2024-12-21 10:03
【摘要】新人教必修1高中物理第三章相互作用教案全章概述本章學(xué)習(xí)力的基本知識,是學(xué)習(xí)整個(gè)力學(xué)的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備。內(nèi)容包括重力、彈力、摩擦力、力的合成、力的分解。本章的內(nèi)容與初中學(xué)過的有關(guān)力學(xué)知識聯(lián)系密切,是初中知識的擴(kuò)展和深化,是今后學(xué)好其它力學(xué)知識的基礎(chǔ)。在新課程標(biāo)準(zhǔn)下本章突出了以下特點(diǎn):l、和過去教材相比,突出介紹了自然界中的四種相互作用,四種相互作用
2024-12-20 03:59
【摘要】第三章相互作用1、重力基本相互作用2、彈力3、摩擦力4、力的合成5、力的分解6、共點(diǎn)力的平衡重力1、力(force)概念物體與物體之間的相互作用效果改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)使物體發(fā)生形變特點(diǎn)相互性單位牛頓(newton)牛N2、力是矢量力
2024-11-29 04:46
【摘要】知識網(wǎng)絡(luò)章末復(fù)習(xí)相互作用力的概念力是物體間的作力的相互性、性、力的三要素、力的圖示相互矢量使物體發(fā)生使物體的發(fā)生改變形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)弱相互作用按性質(zhì)分類:重力、
【摘要】?本章小結(jié)例1如圖所示,一勁度系數(shù)為k2的彈簧豎直地放在桌面上,上面壓一質(zhì)量為m的物體,另一勁度系數(shù)為k1的彈簧豎直地放在物體上面,其下端與物體的上表面連接在一起,兩個(gè)彈簧的質(zhì)量都不計(jì).要想使物體在靜止時(shí)下面彈簧承受的壓力減為原來的23時(shí),應(yīng)將上面彈簧的上端A豎直提高一段距離d,則d=____
【摘要】?知識與技能?1.理解該實(shí)驗(yàn)的原理.?2.了解實(shí)驗(yàn)器材及步驟.?過程與方法?學(xué)習(xí)本實(shí)驗(yàn)所用的科學(xué)方法?情感、態(tài)度與價(jià)值觀?培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀取數(shù)據(jù),一絲不茍的科學(xué)精神.?1.如下圖所示,彈簧在下端懸掛鉤碼時(shí)會伸長,平衡時(shí)彈簧產(chǎn)生的彈力與所掛鉤碼的重力大小相等.?2.用刻度尺測量出彈簧在不同鉤碼拉力下的
2024-11-29 04:47
【摘要】分析物體的受力情況一、復(fù)習(xí)基本知識1.力(1)定義:力是物體之間的相互作用。(2)作用效果:力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的原因;力是使物體發(fā)生形變的原因。(3)力的三要素:大小、方向和作用點(diǎn)(4)力的表示方法:力的圖示、力的示意圖、用語言描述(5)力的測量:測力計(jì)(如彈簧秤)(6)力的分類:
2024-11-30 01:11
【摘要】第三章《相互作用》復(fù)習(xí)力力的概念:物體與物體之間的相互作用力的效果:1、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2、使物體產(chǎn)生形變力的三要素:大小、方向、作用點(diǎn)力的圖示、力的示意圖自然界的四種基本相互作用:引力相互作用、電磁相互作用、強(qiáng)相互作用、弱相互作用力學(xué)中的三大力:重力、彈力和摩擦力
【摘要】習(xí)題課摩擦力和受力分析探究歸納一、靜摩擦力的有無和方向的判斷典例1如圖1所示的皮帶傳動(dòng)裝置中,O1是主動(dòng)輪,O2是從動(dòng)輪,A、B分別是皮帶上與兩輪接觸的點(diǎn),C、D分別是兩輪邊緣與皮帶接觸的點(diǎn)(為清楚起見,圖中將兩輪與皮帶畫得略微分開,而實(shí)際上皮帶與兩輪是緊密接觸的).當(dāng)O1順時(shí)針啟動(dòng)時(shí),
【摘要】物體的平衡“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度關(guān)系的圖象如圖所示.下列表述正確的是()的原長比b的長的勁度系數(shù)比b的大的勁度系數(shù)比b的小,質(zhì)量為m的木塊以初速度v0在置于水平面上的木板上滑行,木板靜止,木塊與木板
2024-12-15 10:00
【摘要】物體的受力分析教案教學(xué)目標(biāo)1.加深對三種性質(zhì)力的概念的理解;2.掌握受力分析的方法與步驟;3.會正確地畫出受力分析示意圖。4.注重培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題的能力、知識遷移能力、舉一反三的能力教學(xué)的重、難點(diǎn)1,重點(diǎn):學(xué)生能
2024-12-15 04:16