【摘要】1、閱讀課文P50--522、完成《學案》P21“課前準備”一般來說,國學是指以儒學為主體的中華傳統(tǒng)文化與學術(shù)。這次“國學熱”出現(xiàn)的背景:當中國人民以偉大的創(chuàng)造力贏得經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展,各項改革取得豐碩成果的時候,一些人盲目崇拜西方
2024-11-30 21:26
【摘要】諸子百家與先秦文化緒論主要內(nèi)容:第一講諸子百家爭鳴與融合——亂世綻放的文景第二講儒家——先秦崛起的第一學派第三講墨家——儒家的第一個挑戰(zhàn)者第四講法家——新勢力的崛起第五講道家——隱士風度與哲人智慧第六講兵家——以戰(zhàn)爭的觀點看世界第七講雜家——諸子百家的匯流與融合一、先秦諸子百家概況
2024-08-16 17:16
【摘要】《諸子百家故事》讀后感 這幾天,我讀完了《諸子百家故事》這本書。 《諸子百家故事》主要講了春秋時期的孟子、孔子、墨子、荀子、莊子、列子等人優(yōu)秀品德的故事?!度诵?,必有我?guī)煛贰?..
2024-12-06 01:07
【摘要】初識“諸子百家”教學目標、識記“諸子百家”的相關(guān)知識。、思想精髓的影響價值,培養(yǎng)學生的探究、創(chuàng)新精神及運用能力。3.“諸子百家”的言論及思想震古爍今。通過活動培養(yǎng)學生傳承、宏揚、發(fā)展、運用祖國優(yōu)秀文化及其思想精髓的能
2024-12-21 04:15
【摘要】諸子百家流派與代表作諸子百家是先秦至漢初各個學派的總稱,諸子即指各家的代表人物,亦指他們的代表作;百家即指各學派。《漢書·藝文志》作者根據(jù)劉歆的《七略》一書,把儒家經(jīng)典列入〈六藝略〉中,在〈諸子略〉中,又把先秦至漢初各學派分為儒、道、陰陽、法、名、墨、縱橫、雜、農(nóng)、小說等十家。同時,還著錄各家著作,「凡諸子百八十九家,四千三百二十四篇」。
2024-09-16 21:24
【摘要】 第1頁共4頁 諸子百家之墨家的思想主張 【能力訓練導語】墨家是中國古代主要哲學派別之一, 約產(chǎn)生于戰(zhàn)國時期。創(chuàng)始人為墨翟。墨家是一個紀律嚴密的 學術(shù)團體,其首領(lǐng)稱“巨子”?!凹鎼邸笔悄覍W...
2024-09-19 21:11
【摘要】中國古典文化——先秦諸子百家一覽表?諸子學派代表人物著作學說思想主張名言警句儒家孔丘《論語》禮樂仁義克己復禮,天下歸仁。己所不欲,勿施于人。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。道千乘之國,敬事而信,節(jié)用而愛人,使民以時。不義而富且貴,于我如浮云。有朋自遠方來,不亦樂乎?君
2024-08-14 00:10
【摘要】 第1頁共10頁 諸子百家的代表人物和思想主張 【能力訓練導語】諸子百家之流傳中最為廣泛的是法 家、道家、墨家、儒家、陰陽家、名家、雜家、農(nóng)家、小說 家、縱橫家、兵家、醫(yī)家。中國在古代創(chuàng)造了...
2024-09-19 21:20
【摘要】第8課荀子墨子韓非子墨家法家孫臏孔子老子莊子道家孫武孟子儒家兵家學習目標1、了解春秋戰(zhàn)國時
2024-12-07 23:18
【摘要】荀子墨子韓非子孫臏孔子老子莊子孟子第8課諸子百家一、道家:老子老子主張清靜無為,具有樸素的辯證思想,認為各種事物都有相互矛盾的兩個對立面,對立雙方可以互相
【摘要】本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)題目:基于Android的“諸子百家”APP設(shè)計與開發(fā)院(系)電子與信息工程系專業(yè)數(shù)字媒體技術(shù)班級
2024-11-04 10:37
【摘要】先秦諸子與百家爭鳴諸子百家學派東漢班固《漢書·藝文志》將各學派分為:儒、道、陰陰、法、名、墨、縱橫、雜、農(nóng)、小說十家百家爭鳴局面的形成與發(fā)展?百家爭鳴形成的歷史背景?諸子百家之學的興起?諸子百家之學的鼎盛?諸子百家之學的轉(zhuǎn)折?諸子百家之學的終結(jié)歷史背景?社會階級的革命——分封制與宗法
2025-06-03 19:01
【摘要】孔子和百家爭鳴孔子名丘,字仲尼,春秋末年魯國人,儒家學派的創(chuàng)始人。一、孔子1.孔子的政治思想主張實行“仁政”,體察民情、愛惜民力反對苛政和暴力。春秋時期,周王室勢力衰微。諸侯不再聽從周天子的命令,不向周天子貢獻財物。各諸侯國不斷進行戰(zhàn)爭,強大的諸侯開始爭霸,西
2024-12-20 05:25
【摘要】北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊課件“仁”“禮”“德”社會人群要互相敬愛、謙讓,和諧相處人們的言行舉止要符合社會規(guī)范為政以德教育對象:有教無類教學方法:因材施教學習態(tài)度:知之為知之,不知為不知學習方法:溫故而知新
2024-12-09 23:11
【摘要】第10課思想的活躍與百家爭鳴課前預習預習時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.春秋戰(zhàn)國時期的主要思想家有、、、、、,他們之間相互爭論,史稱。2.想一想,春秋戰(zhàn)國時期思想的活躍和百家爭鳴與當時社會生產(chǎn)力的發(fā)展和社會大變革有著怎樣的關(guān)系
2024-12-20 23:32