【正文】 伍建設的一項創(chuàng)新舉措。2012年暑期，我區(qū)首批特崗教師服務合同將期滿。附件：內蒙古自治區(qū)教育廳 內蒙古自治區(qū)財政廳內蒙古自治區(qū)人力資源和社會保障廳內蒙古自治區(qū)機構編制委員會辦公室2012年8月13日第二篇：關于做好全區(qū)農村義務教育階段學校特設崗位教師服務期滿落實崗位工作的通知關于做好全區(qū)農村義務教育階段學校特設崗位教師服務期滿落實崗位工作的通知【來源】 【時間】 20120814 【打印本頁】【關閉本頁】內教師字〔2012〕4號有關盟市、旗縣教育局、財政局、人力資源和社會保障局、編辦：實施“自治區(qū)農村牧區(qū)義務教育階段學校教師特設崗位計劃”（以下簡稱“特崗計劃”）是中央支持中西部農村教育的一項重要舉措，是農村教師隊伍補充的新機制。，并于9月20日前將2009年招聘的特崗教師基本情況匯總表（見附件1）、聘用人員花名冊（見附件2）及工作720日前各設崗旗總結分別報自治區(qū)教育廳、財政廳、人力資源和社會保障廳、編辦備案。旗縣教育、財政、人社、機構編制部門要在當?shù)卣I導下，密切配合、精心組織、規(guī)范操作，確保特崗教師服務期滿聘用工作平穩(wěn)有序進行。今后城市、縣鎮(zhèn)義務教育階段學校教師空缺需補充人員時，同等條件下應優(yōu)先聘用；被黨政機關或企事業(yè)單位正式錄用（聘用）的，其服務期按我區(qū)規(guī)定計算為工齡、社會保險繳費年限；選拔服務期滿考核合格的優(yōu)秀特崗教師攻讀在職教育碩士；報考碩士研究生的，同等條件下優(yōu)先錄用。，對于服務期滿且三個學年度考核合格及以上等次的特崗教師，由自治區(qū)級教育行政部門統(tǒng)一發(fā)放教育部制定的《特崗教師服務證書》，憑此證書享受國家、自治區(qū)高校畢業(yè)生服務基層項目現(xiàn)行優(yōu)惠政策。被聘人員可以在原服務學校繼續(xù)任教，也可根據(jù)當?shù)剞r村牧區(qū)教師缺額情況交流到其它農村牧區(qū)初中或小學任教。各有關盟（市）教育、財政、人社、機構編制部門要加強指導，督促設崗旗縣抓好落實。特崗教師三年服務期滿聘用工作政策性強、社會影響大，事關廣大特崗教師的切身利益，各設崗旗縣要在旗縣級政府領導下，成立由教育、財政、人社、機構編制等部門組成的特崗教師服務期滿聘用工作領導小組，嚴格按照國家和自治區(qū)有關文件規(guī)定，提前制定出切實可行的實施方案，鼓勵和支持服務期滿且三年連續(xù)考核合格的特崗教師繼續(xù)留在當?shù)貜慕獭，F(xiàn)就有關事宜通知如下：一、加強對特崗教師服務期滿聘用工作的組織領導“特崗計劃”是中央支持中西部農村教育，加強農村教師隊伍建設的一項創(chuàng)新舉措。各有關盟（市）教育、財政、人 社、機構編制部門要加強指導，督促設崗旗縣抓好落實。特崗教師三年服務期 滿聘用工作政策性強、社會影響大，事關廣大特崗教師的切 身利益，各設崗旗縣要在旗縣級政府領導下，成立由教育、財政、人社、機構編制等部門組成的特崗教師服務期滿聘用 工作領導小組，嚴格按照國家和自治區(qū)有關文件規(guī)定，提前 制定出切實可行的實施方案，鼓勵和支持服務期滿且三年連 續(xù)考核合格的特崗教師繼續(xù)留在當?shù)貜慕獭，F(xiàn)就有關事宜通知如下：一、加強對特崗教師服務期滿聘用工作的組織領導 “特崗計劃”是中央支持中西部農村教育，加強農村教師 隊伍建設的一項創(chuàng)新舉措。2012年暑期，我區(qū)首批特崗教師服務合同將期滿。第一篇：關于做好全區(qū)農村義務教育階段學校特設崗位教師服務期滿落實崗位工作關于做好全區(qū)農村義務教育階段學校特設崗位教師服務期滿落實 崗位工作的通知內教師字〔2012〕4號 有關盟市、旗縣教育局、財政局、人力資源和社會保障局、編辦： 實施“自治區(qū)農村牧區(qū)義務教育階段學校教師特設崗位 計劃”（以下簡稱“特崗計劃”）是中央支持中西部農村教 育的一項重要舉措，是農村教師隊伍補充的新機制。我區(qū)自 實施“特崗計劃”以來，通過公開招聘高校畢業(yè)生到農村牧 區(qū)學校任教，有效地擴大了畢業(yè)生就業(yè)渠道，緩解了農村牧 區(qū)學校教師總量不足和結構不合理等問題，對于改變我區(qū)農 村牧區(qū)中小學教師結構性短缺狀況，提高農村牧區(qū)中小學教 師隊伍整體素質發(fā)揮了積極作用。為引導 和鼓勵更多的優(yōu)秀大學畢業(yè)生到農村牧區(qū)中小學任教,進一 步創(chuàng)新農村牧區(qū)教師補充機制,根據(jù)教育部、財政部、人社部、中央編辦《關于繼續(xù)組織實施“農村義務教育階段學校教師 特設崗位計劃”的通知》（教師〔2009〕1號）精神，以及我 區(qū)教育廳、財政廳、人社廳、編辦《關于印發(fā)〈內蒙古自治 區(qū)農村牧區(qū)義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案〉 的通知》（內教人〔2009〕9號）的有關要求，各地要做好首批特崗教師服務期滿崗位落實工作。做好服務期滿特崗教師的聘用工 作，對于促進“特崗計劃”的可持續(xù)發(fā)展和提升農村教師隊 伍的整體素質，具有非常重要的意義。教育部門負責牽 頭擬定特崗教師服務期滿聘用工作方案，協(xié)調有關部門落實 特崗教師的工作崗位；財政部門負責落實且納入編制教師工 資待遇等費用；人社部門負責在編制限額內安排特崗教師聘 用計劃，辦理聘用等相關手續(xù)；機構編制部門負責辦理留用 特崗教師的編制核準手續(xù)。二、落實特崗教師服務期滿的政策措施 、經(jīng)旗縣組織嚴格考核合格，且本人自愿批特崗教師服務期滿崗位落實工作。做好服務期滿特崗教師的聘用工作，對于促進“特崗計劃”的可持續(xù)發(fā)展和提升農村教師隊伍的整體素質，具有非常重要的意義。教育部門負責牽頭擬定特崗教師服務期滿聘用工作方案，協(xié)調有關部門落實特崗教師的工作崗位；財政部門負責落實且納入編制教師工資待遇等費用；人社部門負責在編制限額內安排特崗教師聘用計劃，辦理聘用等相關手續(xù)；機構編制部門負責辦理留用特崗教師的編制核準手續(xù)。二、落實特崗教師服務期滿的政策措施、經(jīng)旗縣組織嚴格考核合格，且本人自愿