【正文】 3月底到4月上旬開始組織報名。（七）上崗任教。（五）集中培訓(xùn)。（三）資格審查。四、招聘程序（一）公布需求。（四）報名者應(yīng)同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。（二）取得教師資格，具有半年以上教育教學(xué)實踐經(jīng)驗，年齡在26歲以下（1982年6月30日以后出生）的公辦全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。合同中明確規(guī)定用人單位和應(yīng)聘人員雙方的權(quán)利和義務(wù)。各縣（市、區(qū)）應(yīng)選擇確定2所辦學(xué)條件較好的縣城以上學(xué)校，對新錄用的教師先安排進(jìn)“計劃”，去縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，3年服務(wù)期滿后回原聘用的縣城以上學(xué)校執(zhí)教。（四）特設(shè)崗位教師原則上安排在縣以下農(nóng)村初中，適當(dāng)兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校。（二）在機(jī)構(gòu)編制部門核定的編制總額內(nèi)招聘特設(shè)崗位教師。2010年全省計劃招收農(nóng)村特崗教師XX名。特設(shè)崗位教師聘期3年。一、目標(biāo)和范圍實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)教師崗位計劃（以下簡稱“特崗計劃”），旨在通過公開招聘高校畢業(yè)生到我省“兩基”攻堅縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)。聯(lián)系人：呂康，聯(lián)系電話：037169691799，電子郵件：shifanchu818。《河南省教育廳辦公室、河南省財政廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳財政部辦公廳關(guān)于做好2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃有關(guān)實施工作的通知》(教辦師〔2015〕53號)，已完成2015年招聘崗位申報工作的設(shè)崗縣(市)無需重復(fù)上報。省教育廳將會同省財政廳、人力資源和社會保障廳、省編辦，根據(jù)各地教師隊伍實際情況、以往“特崗計劃”實施情況和申報計劃數(shù)等因素，共同審核確定各設(shè)崗縣(市)招聘計劃。同時，設(shè)崗縣(市)人民政府出具崗位需求報告(函)。三、有關(guān)要求“特崗計劃”的設(shè)崗縣(市)教育、財政、人力資源和社會保障、機(jī)構(gòu)編制部門，要認(rèn)真調(diào)研本地區(qū)中小學(xué)教師需求情況，綜合考慮當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師現(xiàn)狀、學(xué)科分布、自然流失等因素，在省轄市有關(guān)部門的指導(dǎo)下，客觀、真實、準(zhǔn)確地提出本縣(市)崗位需求計劃。在“國培計劃”實施中統(tǒng)籌安排，開展針對特崗教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助特崗教師盡快成長為工作骨干。同時，按照國家有關(guān)規(guī)定落實服務(wù)期滿特崗教師報考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員、碩士研究生等優(yōu)惠政策。解決特崗教師工作、生活中的實際困難，讓國家政策惠及每位特崗教師，使每位特崗教師安心工作、舒心生活、潛心教學(xué)。通過一系列優(yōu)惠政策，吸引鼓勵優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村小、教學(xué)點任教。二、“特崗計劃”的主要保障措施 年中央和省級“特崗計劃”，與各設(shè)崗縣(市)財政據(jù)實結(jié)算。切實加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校教師補(bǔ)充，向本地生源傾斜，優(yōu)先滿足村小、教學(xué)點的教師補(bǔ)充需求，進(jìn)一步提高村小、教學(xué)點特崗教師招聘比例。中央“特崗計劃”分配我省招聘計劃7400名，省級“特崗計劃”總體招聘規(guī)模與往年保持一致，計劃招聘5000名。原則上中央“特崗計劃”實施范圍內(nèi)的設(shè)崗縣，實施期內(nèi)不得再以其他方式補(bǔ)充新教師。省級“特崗計劃”實施范圍不再覆蓋省級扶貧開發(fā)工作重點縣。第一篇：關(guān)于做好2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的通知河南省教育廳 河南省財政廳 河南省人力資源和社會保障廳 河南省編辦 關(guān)于做好2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的通知 各省轄市、省直管縣(市)教育局、財政局、人力資源和社會保障局、編辦，各普通高等學(xué)校：根據(jù)《教育部辦公廳、財政部辦公廳關(guān)于做好2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃有關(guān)實施工作的通知》(教師廳〔2015〕1號)精神，為建立并完善農(nóng)村教師補(bǔ)充新機(jī)制，鼓勵引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)，吸引更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村學(xué)校從教，提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量，現(xiàn)就做好2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃(以下簡稱“特崗計劃”)有關(guān)實施工作通知如下：一、2015年主要招聘政策精神。中央“特崗計劃”實施范圍在原來的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到我省15個省級扶貧開發(fā)工作重點縣。實施“特崗計劃”的設(shè)崗縣(市)，要求必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣(市)。共12400名。貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，大力促進(jìn)教育公平和城鄉(xiāng)教育資源均衡配置。按照全面實施素質(zhì)教育的要求，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)和優(yōu)先體音美、外語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補(bǔ)充，努力實現(xiàn)初中與小學(xué)教師隊伍補(bǔ)充協(xié)調(diào)發(fā)展。各地實施連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，應(yīng)將相應(yīng)崗位的特崗教師納入實施范圍。采取有效措施，落實好特崗教師的工資與補(bǔ)貼發(fā)放、周轉(zhuǎn)宿舍安排等相關(guān)保障工作。、財政部、人力資源和社會保障部、中央編辦教師〔2006〕2號通知要求，采取切實措施確保三年服務(wù)期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師，在編制內(nèi)且有空缺崗位予以入編，落實工作崗位，做好人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作。，尤其是針對非師范專業(yè)畢業(yè)生，做好入職前的師德教育與教學(xué)培訓(xùn)工作。，通過多種形式活動，充分反映各地特崗教師志存高遠(yuǎn)、扎根農(nóng)村的奉獻(xiàn)精神和感人事跡，加強(qiáng)對“特崗計劃”和特崗教師的宣傳，進(jìn)一步營造良好的工作氛圍。按照申報縣教師隊伍編制情況填寫《特崗計劃申報縣中小學(xué)教師隊伍基本情況調(diào)查表》(見附件1)，按照實際需求填寫《2015年特崗計劃設(shè)崗需求申報表》(見附件2)、《2016年特崗計劃設(shè)崗需求意向表》(見附件3)。、財政、人力資源和社會保障、編制部門審核蓋章后，匯總上報省教育廳。同時，省教育廳、省財政廳將根據(jù)各設(shè)崗縣(市)2015年設(shè)崗計劃和往屆特崗教師在崗人數(shù)核撥2015年特崗計劃補(bǔ)助經(jīng)費，2016年根據(jù)2015年度實際招聘到崗教師人數(shù)進(jìn)行結(jié)算。請各地抓緊完成設(shè)崗計劃的需求申報工作，并于2015年4月10日前將申報材料報省教育廳師范處。附件：河南省教育廳河南省財政廳河南省人力資源和社會保障廳河南省機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室第二篇：農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施方案根據(jù)《教育部、財政部、人事部、中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的通知》（教師[XX]2號）精神和《教育部關(guān)于做好2010年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃工作的通知》（教師函〔2010〕1號）要求，結(jié)合省情和我省XX年、XX年年“特崗計劃”實施情況，制定本方案。從XX年起，用5年的時間實施“計劃”。2010年，我省擬將特崗計劃的實施范圍擴(kuò)大到42個以“兩基”攻堅縣為主的國扶縣和省扶縣(包括兩個移民基地)，具體為：皋蘭縣、鎮(zhèn)原縣、寧縣、合水縣、華池縣、環(huán)縣、慶城縣、清水縣、武山縣、秦安縣、麥積區(qū)、武都區(qū)、宕昌縣、康縣、文縣、西和縣、禮縣、會寧縣、靖遠(yuǎn)縣、景泰縣、玉門市、瓜州縣、夏河縣、碌曲縣、迭部縣、瑪曲縣、舟曲縣、臨潭縣、卓尼縣、合作市、積石山縣、東鄉(xiāng)縣、永靖縣、康樂縣、廣河縣、和政縣、臨夏縣、臨洮縣、岷縣、隴西縣、通渭縣。二、基本原則（一）招聘工作由省教育、人事、財政、編辦等部門共同負(fù)責(zé)，遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”（定縣、定校、定崗）原則。（三）特設(shè)崗位教師的安排按照學(xué)科結(jié)構(gòu)，科學(xué)搭配，崗位的設(shè)置相對集中，原則上1所學(xué)校安排3人以上。少數(shù)民族自治縣和少小民族縣可安排在農(nóng)村生源占60%左右的縣城學(xué)校。（五）特設(shè)崗位教師實行公開招聘，合同管理。三、對象和條件（一）以高等師范院校和其他公辦全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主，并招少量省內(nèi)師范類專業(yè)應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生（高職院校除外）。（三）參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實習(xí)支教的師范院校本科畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。（五）招聘對象應(yīng)具備以下基本條件：，遵紀(jì)守法，