【摘要】教科版八年級下冊第十一課樂于勞動,善于勞動新型勞動者說課案永興鎮(zhèn)中蔣秀英第十一課樂于勞動,善于勞動一、說教材:本單元設(shè)計為三課,從設(shè)計方法看,先從從宏觀、總體的層面說勞動的意義;然后,由遠及近,到中觀層面說勞動者是最可敬、最可
2024-12-01 22:51
【摘要】導(dǎo)入新課?看了米勒的代表作《拾穗者》,閱讀了李紳的《憫農(nóng)》,你有何感受??感受到農(nóng)民勞動的艱辛,勞動成果來之不易。我們應(yīng)該珍惜勞動成果,尊重勞動和勞動人民。今天,我們學(xué)習(xí)第十課第二節(jié):《拾穗者》米勒珍惜勞動成果珍惜勞動成果?學(xué)習(xí)目標?1、
2024-12-20 14:00
【摘要】第十課尊重勞動者,珍惜勞動成果?當我們享受幸福生活的時候,是誰為我們創(chuàng)造了這些物質(zhì)和精神財富??在金色的秋天,當人們收獲果實時,一定不會忘記春天的播種、夏天的灌溉。當我們享受物質(zhì)成果和精神財富時,我們想到了什么?11、當我們享受物質(zhì)成果和精神
2024-12-13 01:02
【摘要】1、情感態(tài)度價值觀:尊重和感謝所有的勞動者,珍惜他人的勞動成果;2、能力:了解身邊的社會上的珍惜與不珍惜勞動成果的現(xiàn)象,在反思的過程中指導(dǎo)自己的行為,能多想想勞動成果來之不易,從身邊的小事做起,努力珍惜勞動成果3、知識:懂得勞動成果來之不易,珍惜勞動成果就是尊重勞動者。教學(xué)目標一、哪些人是勞動者?二、沒有勞動者行
2024-12-01 10:39
【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一:為什么會有矛盾??請同學(xué)們想像自己來到一個新建的學(xué)校,校長在征求你對校園建設(shè)的意見。?請同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二:有了矛盾怎么辦?先來看看一下老王的故事4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子,有耕地2畝,20
2025-01-23 11:26
【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一:為什么會有矛盾??請同學(xué)們想像自己來到一個新建的學(xué)校,校長在征求你對校園建設(shè)的意見。?請同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二:有了矛盾怎么辦??先來看看一下老王的故事,4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子,有耕地2畝,202
2024-12-20 09:09
【摘要】第十課:尊重勞動者珍惜勞動成果單項選擇題1、時傳祥,20世紀五六十年代北京市崇文區(qū)糞便清除工人。他十年如一日,無冬無夏、挨家挨戶給首都群眾掏糞掃污,用一人臟換來了萬人凈。毛澤東、劉少奇、周周來、朱德等中央領(lǐng)導(dǎo)曾親切接見時傳祥,這充分體現(xiàn)了黨和政府()A.關(guān)心百姓生活中的點點滴滴B.對時傳祥這樣底層工作者的同情C
2024-11-27 21:19
【摘要】第八課共同的愿望“一國兩制”的構(gòu)想首先是針對什么問題提出來的?是誰首次完整的表述了這一構(gòu)想?資料庫你知道嗎?臺灣問題鄧小平是“一國兩制”理論的思想來源和理論準備。
【摘要】⒈在剛才的動畫中你看到了什么?⒉聯(lián)系實際,我們身邊還存在哪些類似或一樣的事?二、生物物種的減少三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然一、土地荒漠化課時安排:2課時一、土地荒漠化你知道我國土地荒漠化最嚴重的省區(qū)嗎?甘肅新疆寧夏陜西青海內(nèi)蒙
2024-12-20 07:18
【摘要】第八課共同的愿望一、“一國兩制”二、和平統(tǒng)一1982年9月24日一、“一國兩制”1982年9月24日,人民大會堂。鄧小平同志會見撒切爾夫人。撒切爾夫人一上來就要求在1997年后繼續(xù)維持英國對整個香港地區(qū)的管轄不變,并以威脅的口氣說:“要保持香港的繁榮,就必須由英國來管治。如果中國宣布收回香
【摘要】二、新課學(xué)習(xí)請同學(xué)們預(yù)習(xí),要求如下:?(1)時間:7分鐘。?(2)范圍:課本P106至P110。?(3)找出以下問題的答案:?A什么是市場??B市場的發(fā)展歷程是怎么樣的??C現(xiàn)代市場的分類有哪些?農(nóng)貿(mào)市場
2024-12-01 01:36
【摘要】1永盛中學(xué)周里國2第十課尊重勞動者珍惜勞動成果1、可敬的勞動者羅中立(1948年——)于一九七八年考入四川美術(shù)學(xué)院深造?!陡赣H》一畫曾獲“中國青年美展”一等獎,其畫面具有一種悲劇性的震撼力,表現(xiàn)了生活在貧困中的老農(nóng)形象。為了理解這幅畫的深刻含義,請一位同學(xué)朗誦課文中這
【摘要】第五單元市場考察課標要求1.體驗行為和后果的聯(lián)系,知道每個行為都會產(chǎn)生一定后果,人應(yīng)該對自己的行為負責(zé)。(課程標準1.)2.懂得對人守信、對事負責(zé)是誠實的基本要求,了解生活中誠實的復(fù)雜性,知道誠實才能得到信任,努力做誠實的人。(課程標準3.4.2)3.知道黨在社會主義初級階段的基本路線,以及我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度和政治制度,理解讓
2024-12-20 17:30