書香校園讀書活動總結(jié)范本-展示頁
2024-11-04 17:08本頁面
【正文】 制。購買了師生推薦閱讀書籍，并適當購置了一批適合低年級學生閱讀的書籍。本期學校切實加強對“書香校園”活動的領(lǐng)導，認真組織開展形式多樣的閱讀活動；為讀書活動提供導讀、評價等服務；促進班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開展主題讀書活動。繼續(xù)以“每日一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動。每個班級開展了六個一活動，即一日一句名人名言；一日一張閱讀卡；一日一次學習回顧；一日一張習字；一日一次風采展示；一日一節(jié)閱讀課。為了培養(yǎng)學生的讀書習慣，學校規(guī)定，各班每天開一次讀書交流會，每天記一句名言，每周背兩首古詩詞，每周精讀兩篇文章。各班安排課前演講，讓學生介紹自己讀過的書，一方面檢驗了學生的讀書效果，另一方面鍛煉了學生的口才。加強讀書交流?！伴喿x課”由語文老師確立主題，并加以指導。實行“三讀”（晨誦、午讀、暮省），設(shè)置“閱讀課”，大力開展“大閱讀”活動。黑板報向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學生的讀書熱情。同時為了使有限的圖書發(fā)揮最大的效益，各班級定期在班級內(nèi)進行圖書交流。學校繼續(xù)開放圖書室，各班級安排學生隨時到圖書室借閱圖書。二、學生讀書活動營造書香環(huán)境。充分利用晨會課、閱讀課組織學生朗讀經(jīng)典美文。加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動，評選學習標兵，營造良好的校園讀書氛圍。每天記錄至少100字學習筆記或讀書隨筆。建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。書香校園讀書活動總結(jié)范本精選4篇書香校園讀書活動總結(jié)范本精選【一】為了進一步深入開展打造“書香校園”活動，讓讀書成為每位師生的習慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學校、家庭、社會的一種良好風氣，現(xiàn)對我校本期開展書香校園活動總結(jié)如下：一、教師讀書活動書香校園讀書活動總結(jié)范本精選每位老師結(jié)合個人實際，制訂了本期讀書活動，明確了讀書書目內(nèi)容、目標、措施、效果等。樹立“時時學習、處處學習”的意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng)。提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習慣。學校定時督促檢查。開展與學生“同過一個節(jié)”（閱讀節(jié)）、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。教師在讀書、學習、思考的基礎(chǔ)上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學技能，每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進行交流。（1）拓展圖書來源，建立班級圖書角。各班級教育學生充分利用好平時零花錢，讓家長有目的地幫學生買書。（2）學校的櫥窗經(jīng)常展示學生優(yōu)秀的日記；推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學生”讀書事跡和圖片。（3）保證閱讀時間。“晨誦”、“午讀”時間為學生到校后到預備前，“暮省”時間為下午課外活動時間。各班小助手，組織班級晨間、午間及下午活動課的閱讀活動。（1）.低年級的讀書筆記以為主，中高年級的讀書筆記以寫為主，教師定期進
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1