三年級共讀書計劃-展示頁
2024-11-04 17:00本頁面
【正文】 作，布置學生在課外自由閱讀、玩一些積極有益的游戲，豐富學生的體驗，收獲成功，感受快樂，學習與活動結(jié)合，讓學生在“樂”、結(jié)合蓓蕾讀書的閱讀情況,學生個人積極出有自身特色的”手抄報”總之書是人類進步的階梯！我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們會讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。記住家庭讀書口號“事情做完就看書。⑴ 以身作則，從老師自身做起，每次做到和同學們一起讀書。四、活動時間 每周三下午第二三節(jié)五、活動地點 本班教室或閱覽室六、主要措施創(chuàng)建班級圖書角，培訓圖書管理員，做好圖書的管理、統(tǒng)計工作。名著閱讀以讀《海底兩萬里》《成語故事》《葉圣陶童話》、《皮皮魯傳》四本書為主。豐富多彩的文學活動主要包括：詩文誦讀、經(jīng)典誦讀、名著誦讀。讓學生在“蓓蕾讀書”活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。通過蓓蕾讀書，提高學生的綜合素質(zhì)。新課標提倡讓學生在小學階段通過課外大量的閱讀，激發(fā)閱讀興趣，積累豐富的語文知識。（2）教師和學生把自己讀后的收獲與大家分享，從而多角度的進行思考，共同分享閱讀帶來的快樂。每次閱讀前提出相應的要求，在下課前5分鐘左右的時間，有針對性地提出與書本有關(guān)的內(nèi)容與學生進行交流，培養(yǎng)學生認真的讀書習慣。第一篇：三年級共讀書計劃三年級師生共讀書計劃本學期我們將共讀《100條裙子》這本書。閱讀時間初定為每周四中午的午讀。每月開一次讀書交流會：（1）交流自己所喜歡的情節(jié)：教師和學生把自己喜歡的情節(jié)用書中的語言講給大家聽，并說一說喜歡的理由，達到積累的目的。第二篇：三年級讀書計劃三年級下學期讀書活動計劃一、指導思想讓心靈沐浴書香，做一個有修養(yǎng)的人，不僅是時代的需要，也是為孩子的一生著想，為孩子的生命奠基！通過蓓蕾讀書，讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。為了進一步拓展本班學生語文學習的天地，提高學生的語文素養(yǎng)，增加學生的語文積累；為了彌補課內(nèi)閱讀的不足，我們積極倡導課外閱讀，培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力，達到課標的要求，特訂如下計劃:二、閱讀目標通過蓓蕾讀書，讓孩子們喜愛讀書，讓書伴學生成長。通過蓓蕾讀書，營造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。三、讀書篇目安排根據(jù)學生年齡特點，根據(jù)新課標讀書要求，合理向?qū)W生推薦本學期的重點閱讀
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