七年級美術親切的使者教案導學案★-展示頁
2024-11-04 17:00本頁面
【正文】 什么類型？二、欣賞老師展示的圖片，給它按照不同類型分分類。【學習重難點】學生從圖例中認識到招貼畫的重要性，體現招貼畫的表現形式及藝術魅力，能通過簡單的形象語言表達藝術主題，發(fā)揮招貼畫的宣傳作用。過程與方法：通過運動主題中的優(yōu)秀獎牌、獎杯作品賞析，讓學生了解獎牌、獎杯的創(chuàng)意設計與制作工藝，培養(yǎng)初步的創(chuàng)意設計和制作技術意識。作業(yè)展示：小組代表從吉祥物基本特征的幾個方面展示本組設計的思路。三、從活動中得出吉祥物設計的步驟方法：確定原型，結合歷史、地域和吉祥寓意進行卡通造型，以簡單的圖形和形狀構成吉祥物的雛形賦予活動特征，對活動主題的深入理解，深化和調整吉祥物形象【嘗試練習】以“富有活力的運動會”為主題，為本校運動會設計吉祥物。二、歡樂連連看，找出與下列吉祥物相對應的活動廣州亞運會 南非世界杯 河南牡丹花會 美國洛杉磯奧運會 問：為什么這樣連，你們選擇相對應活動的理由是什么？【教師精講】一、教師總結吉祥物設計的基本特征：吉祥、成功的寓意；形象的擬人化、親和力；地域特征；主題活動的特征；獨創(chuàng)性?！咀灾鲗W習】一、欣賞：帶著“什么是吉祥物？吉祥物都有什么特點？”等問題，欣賞部分經典運動會吉祥物圖片。不同：前者是中國傳統(tǒng)文化的吉祥物，后者是具有現代感的奧運吉祥物。說說他們有什么相同和不同之處。【學習重難點】吉祥物設計應具有的基本要素，在吉祥物設計創(chuàng)作中如何體現活動的主題特征。完成之時的學習、理解到運用的過程。第一篇：七年級美術親切的使者教案導學案第三單元富有活力的運動會第2課親切的使者【學習目標】知識與技能：了解吉祥物的概念和基本特征，初步掌握吉祥物設計的步驟、方法。過程與方法：結合對吉祥物基本特征的了解，按照所學的創(chuàng)作步驟和方法，設計制作自己喜歡的并與主題相關的吉祥物。情感、態(tài)度與價值觀：通過集體創(chuàng)作激發(fā)學生積極參與的學生興趣，培養(yǎng)學生的協(xié)作、互助精神，引導學生熱愛集體、關心社會、健康向上的情感與態(tài)度?！菊n堂導入】創(chuàng)設情境，導入新課：展示圖片，導語：今天老師給大家?guī)砹藘晌环浅Ｊ煜さ暮门笥?，看一看，他們是誰？一個是年畫魚娃，一個是奧運吉祥物福娃貝貝。相同：都是吉祥物，都與魚相關?？偨Y：無論是傳統(tǒng)吉祥物或者現代吉祥物，都體現了人們對于幸福生活和美好事物的向往
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