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青春舞曲教案教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

2024-11-04 14:42本頁(yè)面
  

【正文】 (多媒體播放《青春舞曲》,同學(xué)們?cè)谝魳?lè)聲中進(jìn)入教室)導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們好!伴隨著明快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律,我們一起又走進(jìn)了音樂(lè)課堂。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)新疆民歌的風(fēng)格特點(diǎn)并理解作品所表達(dá)的情感。(2)、能夠根據(jù)歌曲的風(fēng)格,結(jié)合一些舞蹈來(lái)表現(xiàn),加深對(duì)歌曲情緒的感受。小結(jié):珍惜時(shí)光作業(yè):收集更多新疆民歌第二篇:《青春舞曲》教學(xué)設(shè)計(jì)歌曲《青春舞曲》教學(xué)設(shè)計(jì)課題:歌曲《青春舞曲》 年級(jí):七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、鋼琴、教學(xué)目標(biāo): :了解新疆和西部民歌的風(fēng)格特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè)的感情。他們5個(gè)人在一起就要喝酒,10個(gè)人在一起就要唱歌,一群人就要載歌載舞了,今天我們學(xué)了這么好聽(tīng)的維吾爾族民歌,我們也唱起來(lái),跳起來(lái)好不好?老師先來(lái)示范幾個(gè)動(dòng)作。好,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看黑板講節(jié)奏:老師示范同學(xué)模仿代入歌詞讓我們跟著音樂(lè)模唱。節(jié)奏維吾爾族的歌曲中,旋律是脈絡(luò),節(jié)奏就是它的骨骼。被譽(yù)為“西部歌王”。這首歌曲有很多不同的版本,歌詞也略有差異這首歌曲的收集者和整理者,是王洛賓先生。在這首歌曲的結(jié)尾,有一個(gè)記號(hào),:?這個(gè)記號(hào)叫做反復(fù)記號(hào),意思是唱到記號(hào)處,要從頭反復(fù),再唱一遍。今天,就讓我們乘著歌聲的翅膀,去新疆做客吧!(8分鐘)(播放青春舞曲視頻)(2分鐘)這首歌曲叫做青春舞曲,是一首維吾爾族民歌??磥?lái)同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)備很豐富,給大家點(diǎn)個(gè)贊!新疆物產(chǎn)豐富,有我們熟知的葡萄干、羊肉串,馕,哈密瓜,手抓飯等,新疆分布有多個(gè)民族,其中人口最多的是維吾爾族。難點(diǎn):準(zhǔn)確演唱歌曲中較難的樂(lè)句,并且通過(guò)小組合作,對(duì)歌曲進(jìn)行二度創(chuàng)作。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí),建立起熱愛(ài)歌舞、熱愛(ài)新疆的價(jià)值觀,并且感悟歌曲中的深刻寓意。第一篇:《青春舞曲教案》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能:復(fù)習(xí)音符知識(shí),掌握本曲當(dāng)中較難的節(jié)奏;用圓潤(rùn)、富有彈性的聲音演唱歌曲。二、過(guò)程與方法:在欣賞、對(duì)比、體驗(yàn)、合作當(dāng)中,快樂(lè)學(xué)習(xí)。重點(diǎn):能用富有彈性的聲音歡快地演唱歌曲,準(zhǔn)確掌握歌曲當(dāng)中較難的節(jié)奏。新課導(dǎo)入:34 5? 54 321同學(xué)們好,老師您好同學(xué)們,中國(guó)的民歌文化燦爛豐富,當(dāng)我們唱起《茉莉花》,我們知道這是江蘇民歌的代表,當(dāng)我們唱起《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》,我們就來(lái)到了陜北,那么下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞一首歌舞視頻,并猜測(cè)一下,這是哪個(gè)地方的民歌?欣賞視頻片段:《掀起你的蓋頭來(lái)》然后回答問(wèn)題:新疆新疆位于中國(guó)西北,那么關(guān)于新疆,同學(xué)們都有哪些了解呢?請(qǐng)大家舉手分享一下。維吾爾族的的小姑娘,稱為“古麗”,意思是“美麗的花朵”,那老師要問(wèn)問(wèn)咱們班的男孩子,我們班的女生應(yīng)該怎么稱呼啊?“古麗~”對(duì)啦,他們都是最美的古麗,維吾爾族的男孩子,稱為“巴郎”,意思是“勇敢的小伙子”,那我們班的男生,應(yīng)該叫做“巴郎~”新疆的特色樂(lè)器有熱瓦甫、手鼓、鈴鼓等。同學(xué)們來(lái)分享一下,歌曲的情緒情感是什么樣的?(情緒、反復(fù)記號(hào),歌詞,王洛賓)歡快、活潑、親切、富有青春氣息。如果是? 這樣的呢,就是只重復(fù)記號(hào)中間的部分。他長(zhǎng)期在祖國(guó)西部收集整理民歌,共有一千多首?!对谀沁b遠(yuǎn)的地方》、《可愛(ài)的一朵玫瑰花》、《半個(gè)月亮爬上來(lái)》都是他收集整理的。我們來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)一下歌曲中較難的節(jié)奏。旋律唱譜子(PPT出示或者書(shū)上老師示范同學(xué)模仿代入歌詞位置:三提兩放(抬眉毛、抬上顎、抬笑肌,放下巴,放肩膀)圓潤(rùn) 彈性 輕巧拓展:眾所周知,維吾爾族人民不僅熱情好客,而且能歌善舞。跳舞分組教學(xué):古麗的動(dòng)作(亞克西)巴郎的動(dòng)作(亞克西)全班跟著音樂(lè)一起來(lái)小組討論,分發(fā)樂(lè)器,個(gè)別展示。:(1)、學(xué)會(huì)用自然圓潤(rùn)的聲音,歡快活潑的情緒演唱《青春舞曲》。:通過(guò)
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