【摘要】打開電視,經(jīng)常可以看到一些令人觸目驚心的消息:在未成年人的成長過程中,有可能受到來自各方面的侵害。專家分析,這些侵害的發(fā)生,原因是多方面的,但與未成年人自我保護意識薄弱和自我保護能力較差有直接關系。請問:這些案例給我們什么警示?學習目標:學習在日常生活中自我保護的方法和技能,知道未成年人獲
2025-06-30 07:20
【摘要】青少年是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。青少年的健康成長,關系到自身的前途、家庭的幸福,關系到民族的未來、祖國的明天。但是,當前青少年違法犯罪問題還很突出,令人關注。青少年的違法犯罪不僅給自己的人生帶來巨大的悔恨,也給社會帶來極大的危害。毛主席:青少年是早晨八、九點鐘的太陽?!昂煤脤W習,天天向上”.
2025-12-14 12:50
【摘要】未成年人的自我保護解決問題一?想一想:?未成年人的自我保護的方法和途徑有哪些呢?七嘴八舌在生活中還有哪些侵犯未成人合法權益的現(xiàn)象?針對這些侵權現(xiàn)象你會怎么做?第一站?當自己的合法權益受到侵害時,我們要根據(jù)受侵害的性質和程度
2025-05-22 16:36
【摘要】思考1:材料中哪些人違反了未成年人保護法的哪些保護?思考2:結合教材,說說我們應如何自我保護?1、宣傳法律知識2、協(xié)商和調解3、申明自己的合法權益合法權益受到侵害時,根據(jù)受侵害的性質和程度,確定采取相應的方法和途徑。來自家庭、學校、社會上的民事侵害,侵害的程度較輕當面對違法犯罪行為,歹徒行兇時,依靠自己的智慧迅
2025-11-15 04:03
【摘要】?看課本p68-69漫畫,?列舉:在我們的生活中還可能受到哪些侵害?遇到上面的情景我們應如何應對?討論:(1)宣傳法律知識(2)協(xié)商(3)調解(4)借助于法律,可以……少女手機被搶遭歹徒割喉血跡達40多米2022年11月7日晚8時許,在青島人民路與南寧路路口,將手機
2025-05-08 12:09
【摘要】內容簡介:麥考利·卡爾金是一個8歲的城市小男孩,他的父母及其他家庭成員到巴黎過圣誕節(jié),留下他一個人獨守家園,他樂得沒有大人干涉,在家中盡情發(fā)揮,將家園裝飾成為他心目中的個人游樂天地。兩個剛剛越獄出來的竊賊乘圣誕節(jié)無人之際入室盜竊,麥考利·卡爾金利用游戲陷阱與之進行了一番斗智斗勇的周旋,好好招待了這兩位圣誕來客,使得一場大戰(zhàn)不可避免地展開
2026-01-21 01:43
【摘要】未成年人的法律保護張雪梅關于年齡的界定?兒童、未成年人、少年、青少年?未成年人的民事行為能力與年齡?未成年人刑事責任年齡?獨立行使訴權和向法院提出訴訟或要求賠償?shù)哪挲g?最低雇工年齡未成年人保護的法律政策體系?憲法明確規(guī)定了兒童在政治、經(jīng)濟、文化、社會和家庭方面的權利和對兒童實行特殊保護的基本原則。
2025-05-22 16:41
【摘要】第25課歐洲經(jīng)濟區(qū)域一體化教學目標1、懂得生命的價值,警惕不法侵害,增強自我保護的意識;2、認識一些不法侵害的情形,提高自我保護的能力;善于運用智慧保護自己,知道呼救法、周旋法及正當防衛(wèi)都是自我保護的有效方法,3、知道常用的呼救電話號碼;懂得用法律保護自己。第25課歐洲經(jīng)濟區(qū)域一體化把你的零花錢交出來!
2025-05-22 16:42
【摘要】未成年人的自我保護(一)學習目標:?增強自我保護意識,提高自我保護能力;?掌握在日常生活中自我保護的方法和技能2022年國家安康計劃公布的數(shù)字顯示:我國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生在“消失”;據(jù)中國青少年研究中心調查發(fā)現(xiàn),安全事故已成為威脅
2026-01-17 02:01
【摘要】學習目標:1、知道在日常生活中自我保護的方法和技能。2、掌握未成年人獲得法律幫助的方式和途徑。3、學會運用法律武器維護自己的合法權益以及同違法犯罪作斗爭的技巧與方法。學習重難點:自我保護的方法和技能、獲得法律幫助的方式和途徑問題導學保護未成年人健康成長,是全社會的共同責任。但真要收到良好效果,還需要通過未成年人自身的努
2025-05-26 09:59
【摘要】第一篇:未成年人的依法保護 《中華人民共和國未成年人保護法》 第二十一條學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。 第...
2025-10-04 17:19
【摘要】教學內容:未成年人的自我保護授課教師:宮玉柱學科:思想品德年級:初中工作單位:肇東市德昌中學教學目標:培養(yǎng)學生自我保護意識教學設想:通過交談,事例引導學生自我保護創(chuàng)設情景,導入新課(4分鐘)教師:現(xiàn)實生活中總是有很多困難和危險,有時需要我們未成年人單獨去面對。比如說,同學們有過單獨在家的經(jīng)歷嗎?(生答)假如這時有賊進入你家,你會怎么辦呢?(稍停頓給學生思考的
2025-07-07 19:13
【摘要】未成年人保護法和預防未成年人犯罪法是保護未成年人的法律第六課第二框未成年人保護法和預防未成年人犯罪法是保護未成年人的法律第六課第二框執(zhí)教者:李秀海曲阜市實驗中學二、未成年人保護法和預防未成年人犯罪法是保護未成年人的法律(一)《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共
2025-08-14 01:31
【摘要】未成年人需要法律特殊保護原因主觀上;ABC客觀上:專門法律;《未》《預》還有其他法律內容:家庭保護:學校保護:社會保護:司法保護:自我保護掌握方法和技巧:ABC通過法律幫助的方式和途徑:ABC(增強-提高)法律武器、法律手段、合法權益《憲法》《刑法》《
2025-05-21 08:58
【摘要】第一篇:加強未成年人保護促進未成年人健康成長 專題二加強未成年人保護促進未成年人健康成長 【熱點材料】 ,教育部就新修訂的《中小學生守則》公開征求意見。意見稿著重于三“愛”、三“講”、三“護”,...
2025-10-08 01:03