【正文】 。他要表達(dá)的是人民對侵略者的悲憤、激怒，對未來黎明的向往之情。當(dāng)了鳥，仍然應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱。假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明??——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。第32題簡答 最后一句評價(jià)表現(xiàn)了什么?(2分)參考答案：表現(xiàn)人民群眾對革命者的贊美與崇敬。第30題簡答 “姑娘跨進(jìn)了門檻”象征什么?(4分)參考答案：象征革命者決心投入艱苦的革命事業(yè)?！耙晃皇ト恕！窈竦拈T簾立刻放下來遮住了她。閱讀屠格涅夫《門檻》中的一段文字，然后回答下面小題。三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題。第28題簡答 郭橐駝是怎樣批評唐代官吏的政令繁多而擾民的?(4分)參考答案：郭橐駝批評唐代官吏：“好煩其令”，令多擾民，朝令夕改，讓百姓忙于應(yīng)酬、接待，無暇生產(chǎn)?！倍拼倮?，是與此相反，政令繁多，擾民到極致。(4分)參考答案：可以移為為官之理。則與吾業(yè)者，其亦有類乎?”問者嘻日：“不亦善夫!吾問養(yǎng)樹，得養(yǎng)人術(shù)?！Q鼓而聚之，擊木而召之。然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。閱讀《種樹郭橐駝傳》結(jié)尾兩段文字，然后回答下面小題。把殺人的責(zé)任推給兵器，是極其荒謬的，是任何人都不能接受的。(4分)參考答案：類比推理。第25題簡答 如何理解本段的比喻句?(4分)參考答案：用拿刀殺了人，卻說“不是我殺的，是刀殺的”作比喻，揭露統(tǒng)治者不顧人民死活，把“涂有餓莩”歸罪于年成不好的謬論。’是何異于刺人而殺之，日：‘非我也，兵也?’王無罪歲，斯天下之民至焉?！肮峰槭橙耸扯恢獧z，涂有餓莩而不知發(fā)。第23題簡答 哪幾句用了比喻修辭手法?(4分)參考答案：這八句中，前六句都是比喻，前四句以烏鵲擇枝比喻賢才尋找明主，后兩旬是以山不厭其高，海不厭其深比喻明主不厭賢才之多。第22題簡答 這段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)參考答案：這幾句表達(dá)了作者求賢若渴。(4分)參考答案：高山不辭土石才見巍峨，大海不棄涓流才見壯闊。第21題簡答 將“山不厭高，海不厭深。繞樹三匝，何枝可依?山不厭高，海不厭深。閱讀曹操《短歌行》(其一)中的詩句，然后回答下面小題。，則又愛之太殷。，則安之。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。m going to be 18 this month, so I39。第一篇：2015年全國成人高考高升專英語試題答案2015年全國成人高考高升專英語試題答案（以下答案，僅供參考。） =baby =now =machine =human =design =the a =the best =will rain =paid =should =on =changed =taken away =had prepared =why =My pleasure =so =to be =none =good 2C=called2B=homeless2A=instead2C=making2B=started2C=saw2B=living2A=visit2D=and A=similar3C=spread3D=country3D=redder3B=helped3A=in the end四、閱讀理解A段troublemaker was what3B=they considered3C=He sta3D=He waits for3B=pay no B段wele to North D=A saneday4A=Take a4A=call 08454B=From 6:30 C段In 2008，the United4B=They contained4A=Provide balanced4C=The head of4C=Helping a D段 Magic(魔法)4A=nsing examples4B=Hatty Houdini 50、B=It provides 教授打電話請病假 51 May I speak to professor Johnson? 52 Can I take a message for you? 53 What is wrong 54 Is it very serious? 55 tell him about it 英語作文： Dear Tony，I39。m writing to invite you to e to my birthday party and celebrate it with will be held on July 8th and begin at have prepared many programmers such as dancing , playing games, singing and so the party, you will meet many friends and enjoy hope you can wishes!Yours，Li Hua第二篇：成人高考高升專試題一、選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。第1題單選 小說《苦惱》的作者是()參考答案：C第2題單選 曹禺的第一部多幕話劇是()A.《雷雨》B.《日出》C.《原野》D.《北京人》參考答案：A第3題單選 北宋詩文革新運(yùn)動的領(lǐng)袖是()參考答案：B第4題單選 有“曲狀元”之稱的元代散曲家是()參考答案：A第5題單選 柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)中具有承上啟下作用的句子是()參考答案：A第6題單選 《論毅力》一文貫穿始終的論證方法是()參考答案：C第7題單選 李商隱《無題》(相見時(shí)難別亦難)是一首()參考答案：B第8題單選 下列句子中，使用了反詰修辭格的是()，何事苦淹留?，今夕是何年?，憔悴損，如今有誰堪摘?，何時(shí)可掇?參考答案：C第9題單選 以下詞人的風(fēng)格是“雄勁豪邁，悲壯沉郁”的是()參考答案：B第10題單選 記錄孔子及其弟子言行的語錄體散文集是()A.《論語》B.《禮記》C.《大學(xué)》D.《中庸》參考答案：A 第11題單選 老舍是我國現(xiàn)代()參考答案：C第12題單選 下列傳記作品中，帶有寓言色彩的是()A.《張中丞傳后敘》B.《種樹郭橐駝傳》C.《馬伶?zhèn)鳌稤.《李將軍列傳》參考答案：B第13題單選 下列句子中的“則”表示順承關(guān)系的是()。，則與吾業(yè)者。參考答案：B第14題單選 描寫按對象分類，大體可歸納為人物描寫和()參考答案：D第15題單選 下列作品中，充滿了象征意蘊(yùn)的散文詩是’()《門檻》《我愛這土地》《往事》(一之十四)《香市》參考答案：A第16題單選 李白《行路難》(其一)中“將登太行雪滿山”的象征意義是()參考答案：B第17題單選 在《答司馬諫議書》一文中，司馬光強(qiáng)加給王安石變法的罪名是()，未能助上大有為，同俗自媚于眾、生事、征利、拒諫、天下怨謗，碌碌無為參考答案：C第18題單選 茅盾參與倡導(dǎo)并組織成立的是()參考答案：C第19題單選 在先秦諸子中，文風(fēng)以想象豐富、詞藻瑰麗、汪洋恣肆而著稱的是()參考答案：B第20題單選 曹操《短歌行》詩句“何以解憂?惟有杜康”中的“杜康”所用的修辭格是()參考答案：B二、文言文閱讀：21～29小題，共9分。月明星稀，烏鵲南飛。周公吐哺，天下歸心。周公吐哺，天下歸心”譯成現(xiàn)代漢語。只有像周公那樣禮待賢才，才能使天下人心都?xì)w向我。希望得到賢才輔佐，共建功業(yè)的心情。閱讀《寡人之于國也》中的一段文字，然后回答下面小題。人死，則日：‘非我也，歲也?！钡?4題簡答 從這段話中可以看出實(shí)行王道應(yīng)持有的正確態(tài)度是什么?(2分)參考答案：對“涂有餓莩”的現(xiàn)實(shí)，不應(yīng)該歸罪為年成不好，而應(yīng)該是對人民施行仁政。第26題簡答 分析這段話的論證方法?！按倘硕鴼⒅?，很明顯，責(zé)任在人。那么，治國不善致人餓死，責(zé)任也在人，而不能把責(zé)任推給“歲”。問者日：“以子之道，移之官理，可乎?”駝日：“我知種樹而已，官理非吾業(yè)也。旦暮吏來而呼日：‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲，早繅而緒，早織而縷，字而幼孩，遂而雞豚。吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性邪?故病且怠若是?！眰髌涫乱詾楣俳湟?第27題簡答 郭橐駝的種樹之道可否移為為官之理?扣緊課文回答。因?yàn)榉N樹之道是：“能順木之天，以致其性焉爾。郭橐駝要求的是“有暇生產(chǎn)”、“生活安定”。第29題簡答 柳宗元“傳其事”的目的是什么?(2分)參考答案：柳宗元“傳其事”的目的是表達(dá)他不滿唐代官吏的令煩擾民，他完全同意郭囊蓑?qū)μ拼倮舻呐u。共9分。姑娘跨進(jìn)了門檻。“傻瓜!”有人在后面咬牙切齒地咒罵?！辈恢獜氖裁吹胤絺鱽磉@一聲回答。第31題簡答 “傻瓜”的咒罵象征什么?(4分)參考答案：象征市儈主義者對革命者的不理解和誣蔑。閱讀《我愛這土地》中的下列詩句，回答下面小題。第33題簡答 詩人為什么要強(qiáng)調(diào)“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”?(4分)參考答案：詩人是用假設(shè)的手法，說自己是一只鳥。這表明詩人要用自己的詩作喚醒民眾，積極投入到抗日民族解放斗爭中去。第34題簡答 怎樣理解假設(shè)與排比在本詩中所起的作用?(4分)參考答案：詩中先運(yùn)用了假設(shè)的手法，變“我”。排比句正是詩之精華，加強(qiáng)了全詩的力度。用以表現(xiàn)“鳥”(詩人)對“土地”(祖國、人民)的永久的依戀，死了也不離開“土地”，讓羽毛也腐爛在土地里面。于是，“香市”中主要的節(jié)目無非是“吃”和“玩”。廟里的主人公是百草梨膏糖，花紙，各式各樣泥的紙的金屬的玩具，燦如繁星的“燭山”，熏得眼睛流淚的檀香煙，木拜墊上成排的磕頭者。第36題簡答 這段文字屬于什么描寫?(2分)參考答案：場面描寫。第一層，著眼于整體，說明香市的主要節(jié)目是“吃”和“玩”。第三層，從多種感覺的角度，描寫廟里的紅火情景。第38題簡答 這段文字在文中的作用是什么?(4分)參考答案：寫昔日香市熱鬧的場景，是為了通過今昔對比的方法，襯托今日香市的冷清。四、作文：50分。有人把彎路走直了，欣喜于找到捷徑。請以《捷徑與美景》為題，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。然而，16年來，他前后去大別山73次，共捐資460多萬元（其中個(gè)人捐資達(dá)26萬元）；協(xié)建5所學(xué)校，并為10所中小學(xué)改善了辦學(xué)條件；為希望小學(xué)送去了上萬冊圖書、數(shù)千件衣服以及67臺電腦等物資；資助了約650名學(xué)生，其中上大專本科的學(xué)生超過40人，還有3名研究生、2名博士生。“一切為了孩子！奉獻(xiàn)就是快樂，快樂就是健康長壽。顧炎武是我們千燈鎮(zhèn)人，是我們的榜樣。昆山商廈以周火生的名字命名，設(shè)立了募捐箱。多維品讀：愛的奉獻(xiàn)?！边@首歌告訴我們，只要用自己的愛心去幫助別人，無私地奉獻(xiàn)著，那么世界將變得更加美好。生活的苦與樂?？嗯c樂在生活中的每時(shí)每刻都存在，只要我們以平和的心態(tài)去對待，樂就會永拌你身邊。榜樣的作用是無窮的?！彼晕赫鳛殓R，才換來了唐朝的鼎盛。人生價(jià)值。”是的，人生的價(jià)值是給予而不是得到，是付出而不是索取。對于我們高中生來說，健康快樂地生活，用知識和技能充實(shí)我們的人生，我們的人生才更有意義，更有價(jià)值。以《和諧》為話題作文：和諧之美源于競爭徘徊于青山秀水之間，躑躅于姹紫嫣紅之中，我們驚嘆于萬物的和諧之美——這萬般的生機(jī)皆源于“進(jìn)取”。世間的萬物在“競自由”中和諧發(fā)展?；ú輼淠荆w禽走獸，萬事萬物，人類與之同處于一片藍(lán)天之下——構(gòu)成了人與自然的和諧之美。然而，索取沒有限制——砍伐森林，破壞植被，捕殺動物??人與自然的和諧遭到嚴(yán)重破壞。代價(jià)沉重，學(xué)費(fèi)高昂，給人類敲響了警鐘，喚醒了全新的“進(jìn)取”意識——退耕還林還草，保護(hù)動物植物。我們同自然在新的“進(jìn)取”中和諧相處。穿越時(shí)空，那一幅幅推動歷史前行的和諧畫面躍然眼前。我們中華民族深知：只有和諧的社會，才有人民盼望的安定富強(qiáng)。中華民族有在“進(jìn)取”中實(shí)現(xiàn)和諧的傳統(tǒng)，也有制止分裂而實(shí)現(xiàn)和諧的寶貴經(jīng)驗(yàn)：和諧局面不可能用“退讓”去換取。建國初期，我們制止了“西藏上層貴族”的分裂活動，獲得了西藏自治區(qū)同全國一道和諧發(fā)展。實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展，除了不向分裂者退讓外，也不能向競爭對手退讓；只有良性的競爭才成造成和諧的發(fā)展局面。一個(gè)是初出江湖的年輕選手，一個(gè)是久經(jīng)沙場的老將。最后年輕的張怡寧一舉奪冠，成就了乒壇上的一段“長江后浪推前浪”的佳話——和諧因進(jìn)取而愈加發(fā)展。由于在進(jìn)取中獲得了和諧，各類事物各自綻放出生命的魅力。??那么，當(dāng)什么時(shí)候，我知道是幸福來了？在家里——父母的叮嚀是一種幸福，因?yàn)閺闹锌梢钥闯龈改笇ξ业闹匾暋８改傅膰?yán)格要求是一種幸福，因?yàn)槟求w現(xiàn)父母對我的前途的關(guān)心。同學(xué)有困難來找我，是一種幸福，因?yàn)槲乙材軒椭鷦e人了評為三好學(xué)生，是一種幸福。受到老師的表揚(yáng)是一種幸福，因?yàn)槟鞘抢蠋煂ξ业墓膭?lì)。上街宣傳法律知識，提高人