2006屆初三語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃(第一學(xué)期)5篇-展示頁(yè)
2024-11-04 12:54本頁(yè)面
【正文】 題時(shí)參考）。備課組可根據(jù)年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)需要，調(diào)整內(nèi)容，突出重點(diǎn)。（學(xué)案中“一”、“三”相對(duì)固定，而“二”項(xiàng)內(nèi)容，重視運(yùn)用和積累，題型可以自由靈活，全面兼顧；每一篇文章最后學(xué)案注重拓展；每份學(xué)案題量，要相對(duì)均衡，一般大題不超過(guò)10題）一篇學(xué)案不超過(guò)一張紙（16K正反面）容量，內(nèi)容上重在精、新、活、實(shí)。具體說(shuō)明如下：實(shí)施范圍： 初三。二、編制教學(xué)案，整合練習(xí)資源，提高作業(yè)效益。為了把這項(xiàng)工作做好做實(shí)，全組還單獨(dú)進(jìn)行了說(shuō)明，并單獨(dú)集中進(jìn)行解釋、布置。為了做好這項(xiàng)工作，我們從宏觀上研討主要教學(xué)思路，保證全組統(tǒng)一的基本方向；從“中觀”上把教學(xué)研究任務(wù)進(jìn)行合理的分工，發(fā)揮了集體的智慧，也保證備課的效益；從微觀上進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)。根據(jù)今年的中考特點(diǎn)和我校教育教學(xué)的實(shí)際，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科在新課程背景下的教學(xué)需要，在廣泛征求意見(jiàn)并充分論證基礎(chǔ)上，本備課組決定在教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)案編制上狠下工夫。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們備課組已經(jīng)形成了具體的分析報(bào)告，這必將對(duì)今年的復(fù)習(xí)迎考起到重要的作用。今年我校的中考語(yǔ)文考試結(jié)果出現(xiàn)了一些新的情況，整體上得分率有下降趨勢(shì)，值得研究，并需要我們從源頭上找原因，這就是首先要對(duì)今年中考卷做個(gè)評(píng)估。備課組經(jīng)過(guò)三次集中，充分研討，已經(jīng)做了許多必要的工作。初三是個(gè)重要的教學(xué)階段。第一篇：2006屆初三語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃(第一學(xué)期)2008屆城北初中初三語(yǔ)文備課組第一學(xué)期工作計(jì)劃為了加強(qiáng)備課組工作的計(jì)劃性和規(guī)范性，積極有效地發(fā)揮集體智慧，提升語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)水平，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)和素養(yǎng)，經(jīng)初三備課組集體充分研討、論證，決定制定以下工作計(jì)劃，并將在工作中積極地、創(chuàng)造性地加以實(shí)施。一、提前準(zhǔn)備，加強(qiáng)研究，突出重點(diǎn)，保證初三開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。加強(qiáng)初三意識(shí)應(yīng)該先從教師入手，特別是要首先做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，保證新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端。主要有：認(rèn)真分析、總結(jié)了今年的語(yǔ)文中考試卷。目前通過(guò)備課組各位老師的研討交流，我們已經(jīng)形成這樣的共識(shí)：對(duì)于那些好的題目，我們應(yīng)該研究其命題特點(diǎn)，以便幫助學(xué)生圓滿地去把握，對(duì)于那些有漏洞的題目，我們也要研究問(wèn)題所在，我們也要教會(huì)學(xué)生如何應(yīng)變，同時(shí)要求在月考中避免。統(tǒng)一思想，反復(fù)論證，形成新學(xué)期的主要工作思路。抓教學(xué)設(shè)計(jì)，就是抓課堂教學(xué)主陣地，向四十五分鐘要效益。為了進(jìn)一步整合練習(xí)資源，提高作業(yè)效益，語(yǔ)文組經(jīng)過(guò)研究決定在全組實(shí)施“學(xué)案”制。初三備課組未雨綢繆，已經(jīng)先期做好相關(guān)準(zhǔn)備。基于目前的練習(xí)及訓(xùn)練方式存在一定的缺陷，語(yǔ)文組決定以“學(xué)案”代替?zhèn)鹘y(tǒng)的練習(xí)冊(cè)，并同時(shí)印發(fā)了說(shuō)明和示例，以保證學(xué)案編寫(xiě)質(zhì)量和操作上的規(guī)范性、有序性。學(xué)案內(nèi)容：主要包括三個(gè)方面，一是對(duì)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容的簡(jiǎn)要說(shuō)明，旨在讓學(xué)生明白自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法等，文字?jǐn)?shù)量可根據(jù)具體需要確定；二是與當(dāng)前的學(xué)習(xí)結(jié)合較為緊密的基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)言積累與運(yùn)用的練習(xí)內(nèi)容，旨在逐步夯實(shí)學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)生的語(yǔ)文基本能力，數(shù)量應(yīng)至少占本學(xué)案的三分之一；三是閱讀理解訓(xùn)練，旨在加強(qiáng)學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的綜合語(yǔ)文素養(yǎng)，文字?jǐn)?shù)量相對(duì)較多。作業(yè)量大致為30分鐘左右。實(shí)施辦法：（1）編制：備課組長(zhǎng)要做好協(xié)調(diào)分工，審核每一份學(xué)案，保證質(zhì)量。建議經(jīng)驗(yàn)較豐富老師先期進(jìn)行編制，以給其他老師提供必要的參照。建議老師按照教材內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度，一人負(fù)責(zé)一周學(xué)案，并至少提前一周完工，在星期一晚交備課組研究、討論、定稿，保證后期工作順利進(jìn)行。）（2）印刷：由編制的老師負(fù)責(zé)將學(xué)案送交文印室（需教研組長(zhǎng)簽發(fā)文印單），印刷結(jié)束后由該老師及時(shí)取回，送備課組長(zhǎng)處（或指定的負(fù)責(zé)老師處）?？梢詫?zhuān)門(mén)安排兩位科代表，具體負(fù)責(zé)學(xué)案分發(fā)、收取工作。任課老師要存放好學(xué)案。（批改方式需要進(jìn)一步研究）（5）保存：批改后，學(xué)案由老師分發(fā)給學(xué)生，并要求學(xué)生做好保存，便于知識(shí)的復(fù)習(xí)和積累；備課組要做好學(xué)案電子文本的整理和保存，具體工作由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。備課組是實(shí)施教育教學(xué)的一個(gè)重要的基本單位，集體備課的水平?jīng)Q定著備課組的整體教學(xué)狀況。到目前為止，本組已經(jīng)將本學(xué)期的部分任務(wù)責(zé)任到人，并人人做到在相互合作中各司其職，既突出了集體的力量，也發(fā)揮了個(gè)人的智慧。同時(shí)，在學(xué)案上標(biāo)明老師姓名，能提高老師的責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)進(jìn)度：合理的教學(xué)進(jìn)度是學(xué)期教學(xué)的重要依據(jù)。二是教時(shí)安排要非常嚴(yán)格，一旦確定就必須執(zhí)行，因?yàn)闋可娴骄幹平贪傅膯?wèn)題。三是將文言文單元提前授完。為了把這項(xiàng)工作做好，我們做了如下統(tǒng)一：一、大作文7篇，主要是話題式的；小作文寫(xiě)作
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