魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)133正視壓力輕松前行3-展示頁(yè)

【摘要】魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第七單元心中擁有燦爛陽(yáng)光第13課讓快樂圍繞我身邊第三節(jié)正視壓力輕松前行？2.緩解學(xué)習(xí)壓力的方法有哪些？？第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)就會(huì)有壓力？2.這些壓力主要來源于哪些方面？、心理上的反應(yīng)？影響呢？觀察課本41頁(yè)漫畫，回答

2024-12-10 00:15

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)133正視壓力輕松前行2-展示頁(yè)

【摘要】壓力之歌壓力山大正視壓力輕松前行一、學(xué)習(xí)就有壓力你有壓力嗎？它對(duì)你有什么大的影響？小記者采訪要求：小組內(nèi)合作，兩兩合作，并展示。學(xué)習(xí)是每天實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，就要取得學(xué)業(yè)進(jìn)步自然就會(huì)有壓力。壓力并不可怕，適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力能促使我們努力學(xué)習(xí)；而過大的壓力，則會(huì)使我們失去學(xué)習(xí)的信心，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。長(zhǎng)此以往

2024-12-10 00:15

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第12課第1框感恩師愛3-展示頁(yè)

【摘要】第12課我和老師交朋友《師說》：師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。意思是說，老師的職責(zé)是傳授做人的道理，教授知識(shí)，解決人生和學(xué)業(yè)方面遇到的問題。____韓愈生活體驗(yàn):想自己印象最深的一件事，說說老師如何教

2024-12-10 00:15

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第11課第1框友誼伴我同行3-展示頁(yè)

【摘要】神童的故事美國(guó)一家報(bào)紙報(bào)道：神童布蘭登·布雷默1歲半就會(huì)讀書寫字，–3歲彈鋼琴，4歲起鋼琴比賽常勝冠軍，–10歲高中畢業(yè)，音樂射箭攝影諸藝精通–14歲時(shí)用手槍射擊頭部自殺。–自殺的原因是因?yàn)楣陋?dú)。

2024-12-20 12:03

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第14課第2框追求高雅情趣3-展示頁(yè)

【摘要】高雅情趣的作用是什么？1、高雅情趣能使我們從平凡的生活中獲得更多的樂趣和精神享受，從而提高生活品位，提升生命質(zhì)量。2、高雅情趣可以促使我們?cè)谏钪懈嗟匕l(fā)現(xiàn)美、感覺美、欣賞美。3、高雅情趣可以拓寬學(xué)習(xí)和活動(dòng)的領(lǐng)域，開闊我們的視野，發(fā)展想象力，激發(fā)創(chuàng)造力。復(fù)習(xí)提問：初一學(xué)生小明期末考試后，因各科成績(jī)不理想，班主任批評(píng)了他一頓，

2024-12-20 12:03

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第15課第3框珍愛我們的生命3-展示頁(yè)

【摘要】2021復(fù)習(xí)檢測(cè)：為什么說生命最寶貴？①生命是美好的，失去了生命，我們便失去了一切。②生命是一個(gè)過程，充滿了無限的歡樂，也有一些困難和丌順心的事，正確認(rèn)識(shí)生活中的苦不樂，才能豐富我們的人生體驗(yàn)，體會(huì)生命的美好。③生命屬亍我們只有一次，并且是短暫的，我們必須倍加珍惜。④每個(gè)人的生命都有其獨(dú)特性，每個(gè)人的生命都有

2024-12-20 12:03

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第12課第2框溝通增進(jìn)師生情3-展示頁(yè)

【摘要】系（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)，溝通化解矛盾（難點(diǎn)）老師應(yīng)該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學(xué)生能夠談?wù)勛约盒哪恐械睦蠋熜蜗蟆２稍L幾位老師，讓老師說說他們心目中的學(xué)生形象。描述一下自己心中理想的師生關(guān)系，怎樣才能建立這種師生關(guān)系？良好的師生關(guān)系，是一種人格平等、互相尊重，互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相

2024-12-20 12:03

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第11課第2框讓友誼之樹常青3-展示頁(yè)

【摘要】誼（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)（難點(diǎn)）小徐是某中學(xué)2021級(jí)九班的班長(zhǎng)。她一副熱心腸，班內(nèi)任何同學(xué)有了困難，都積極幫助。有一名從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的同學(xué)，英語(yǔ)口語(yǔ)不好，小徐主動(dòng)利用課余時(shí)間幫他練習(xí)發(fā)音、記單詞。同學(xué)之間發(fā)生點(diǎn)小摩擦，小徐總是主動(dòng)幫助和解。同學(xué)們都喜歡和她在一起，愿意和她說心里話。小徐說，做同學(xué)們的好朋友，與同學(xué)們一起進(jìn)步成長(zhǎng)是自己

2024-12-10 00:15

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第16課第1框生命因奉獻(xiàn)而美麗3-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：懂得在日常生活中用勤勞和智慧創(chuàng)造生命的價(jià)值2、能力：不斷增強(qiáng)對(duì)生命價(jià)值的體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)能力3、知識(shí)：知道生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)生命因奉獻(xiàn)而美麗教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：奉獻(xiàn)使人生更有意義2、難點(diǎn)：付出是一種快樂16、讓生命更精彩頒獎(jiǎng)詞：“你跋涉了許多路，總是圍繞著大山；吃

2024-12-10 00:57

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第16課第2框精彩生活每一天3-展示頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)1、為什么說奉獻(xiàn)使人生更有意義？（1）人們用勤勞和智慧創(chuàng)造了生命的價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值大小取決于生命過程中的付出與奉獻(xiàn)，當(dāng)我們?yōu)樗藥須g樂，減輕痛苦，為國(guó)家社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí)，就能體會(huì)到自己生命的價(jià)值。（2）每個(gè)人處在不同的環(huán)境不同的崗位，為社會(huì)做著貢獻(xiàn)，他們以不同形式體現(xiàn)著生命的價(jià)值，他們的生命同樣精彩。（3）生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在

2024-12-20 09:56

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第18課第3框點(diǎn)滴做起防微杜漸1-展示頁(yè)

【摘要】第18課讓法律為成長(zhǎng)護(hù)航第九單元撐起法律保護(hù)傘點(diǎn)滴做起防微杜漸單擊頁(yè)面即可演示、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：提高道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念，防微杜漸，自覺遵紀(jì)守法。：發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力，逐步增強(qiáng)法律意識(shí)和法治觀念。：了解一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系，明確二者之間沒有不可逾越的鴻溝；知道不良行為和嚴(yán)

2024-12-10 00:57

蘇人版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第3課第1框我的自畫像3-展示頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站一、外貌1、五官：發(fā)型：馬尾辮、學(xué)生頭、羊角辮、披肩發(fā)臉型：瓜子臉、蘋果臉、鵝蛋臉；眉毛：柳葉眉，濃黑、修長(zhǎng)的眉毛，八字眉眼睛：濃眉大眼、單眼皮、水汪汪、圓溜溜、黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛，瞇縫眼

2024-12-20 12:51

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第12課第1框感恩師愛-展示頁(yè)

【摘要】著名相聲表演藝術(shù)家侯耀華“咚”的一聲，給獲獎(jiǎng)?wù)哔F州鄉(xiāng)村教師陸永康跪了下來。這個(gè)被現(xiàn)場(chǎng)觀眾稱為“最感人的頒獎(jiǎng)動(dòng)作”，日前出現(xiàn)在央視七套的“三農(nóng)人物頒獎(jiǎng)典禮”上。“男兒膝下有黃金?！焙钜A為誰(shuí)頒獎(jiǎng)？為什么他要跪著頒獎(jiǎng)？出生9個(gè)月就因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮的陸永康，20歲時(shí)成為一名小學(xué)民辦教師，從此開始漫長(zhǎng)的跪著教書的生

2024-12-20 08:47

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第13課第2框我的情緒我做主5-展示頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)：情緒對(duì)我們有什么影響？情緒是把雙刃劍，對(duì)我們既有積極影響，又消極影響：1、積極影響：積極的情緒能夠使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛，有利于個(gè)人正確認(rèn)識(shí)事物、分析解決題，從而使自己的水平正常發(fā)揮，甚至還可能超常發(fā)揮。而當(dāng)人們的情緒消極時(shí)，情況則相反。2、消極影響：長(zhǎng)期保持積極的情緒能增強(qiáng)人的機(jī)體免疫能力，有益于

2024-12-10 00:15

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第13課第2框我的情緒我做主2-展示頁(yè)

【摘要】心理小測(cè)試不要盯著不動(dòng)，用很正常的眼神去看?圖片與你的受壓力程度有關(guān)?，證明你沒有什么學(xué)習(xí)壓力??有一點(diǎn)點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)的，那就證?明你存在著一定的學(xué)習(xí)壓力??的，證明你是一犯罪嫌疑犯。學(xué)習(xí)就會(huì)有壓力自己周圍同學(xué)的壓力主要來源于哪些方面？有哪些反應(yīng)？對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)

2024-12-20 12:03

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第13課第3框正視壓力輕松前行3-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第13課第3框正視壓力輕松前行3(完整版)

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第13課第3框正視壓力輕松前行3(更新版)

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第13課第3框正視壓力輕松前行3(專業(yè)版)

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第13課第3框正視壓力輕松前行3(留存版)