鄭莊中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案-展示頁(yè)
2024-11-04 12:43本頁(yè)面
【正文】 溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境，將心理健康教育納入教師繼續(xù)教育中，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力。（三）營(yíng)造良好氛圍，健全工作長(zhǎng)效機(jī)制積極探索新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，提高師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性，做到依法治校、依法治教，創(chuàng)設(shè)為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的良好氛圍。四、主要措施（一）加強(qiáng)觀念教育，提高教師思想政治素質(zhì)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠(chéng)于職業(yè)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍，為建設(shè)美好柳灣而努力。師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，要突出師德師風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。收集相關(guān)資料，包括活動(dòng)實(shí)施方案、學(xué)習(xí)筆記、個(gè)人剖析材料、整改方案等。，建立健全學(xué)校師德建設(shè)和教師職業(yè)道德考核制度，使師德師風(fēng)建設(shè)工作常態(tài)化。在個(gè)人剖析的基礎(chǔ)上，教師之間互相評(píng)議，通過(guò)評(píng)議，推選出典型，2名教師。以我校為單位進(jìn)行，人人剖析，做好記錄，認(rèn)真對(duì)待。對(duì)于空洞無(wú)物、避重就輕、認(rèn)識(shí)不深刻、純屬敷衍應(yīng)付的材料，領(lǐng)導(dǎo)組嚴(yán)格把關(guān)，責(zé)令重寫(xiě)。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)照自己的本職工作，思想上與黨和國(guó)家的政策規(guī)定有哪些差距，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)是否適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要、自己的教育理念是否新、組織紀(jì)律是否強(qiáng)等等。我單位積極組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全教會(huì)精神、《教育規(guī)劃綱要》、《教育學(xué)》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、省教育廳《關(guān)于“十二五”期間進(jìn)一步加強(qiáng)全省教職工中深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》、縣教育局《關(guān)于全縣教職工中深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》等有關(guān)文件精神；積極開(kāi)展并創(chuàng)新學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員教師在師德師風(fēng)建設(shè)中的帶頭作用；把師德師風(fēng)教育作為新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，積極組織好，開(kāi)展好使得十分集中教育和培訓(xùn)活動(dòng)；大力宣傳全國(guó)教書(shū)育人楷模和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXXXXX成員：XXXXXX各班班主任三、活動(dòng)步驟（一）動(dòng)員學(xué)習(xí)階段（2011年9月）。第一篇：鄭莊中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案鄭莊中學(xué)深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案為了深入貫徹落實(shí)全國(guó)全省教育工作會(huì)議精神、教育中長(zhǎng)期改革和發(fā)展綱要，不斷加強(qiáng)和改革師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的師德素質(zhì)，促進(jìn)我校教師職業(yè)道德建設(shè)工作制度化、常規(guī)化，我校校委會(huì)研究決定在職工中深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人為核心，以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn)，緊密結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“六治六促”作風(fēng)整頓活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德教育、踐行師德規(guī)范、弘揚(yáng)高尚師德、著力解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題，推進(jìn)師德建設(shè)工作改進(jìn)創(chuàng)新，努力形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，著力營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的濃厚氣氛，建設(shè)一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表”的教師隊(duì)伍，為我校的教育改革和發(fā)展提供強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍保障。為確保此次活動(dòng)求真、實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)，本校成立了以張瑞政為組長(zhǎng)道德師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，結(jié)合本單位實(shí)際盡快制定活動(dòng)實(shí)施方案，分工負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)到人，確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。9月6日，我校進(jìn)行動(dòng)員，由縣教育局的相關(guān)科室包鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員和我單位的全體教職工參加。（二）對(duì)照檢查階段（2011年10月）。在此基礎(chǔ)上學(xué)出不少于3000字的內(nèi)容真實(shí)具體的個(gè)人剖析材料。（三）整章建制階段（2011年11月），逐條逐項(xiàng)予以落實(shí)解決，指導(dǎo)社會(huì)和群眾滿意為止。（四）評(píng)估總結(jié)階段（2011年12月）。鄭莊中學(xué)2011年9月第二篇：加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案南江縣柳灣鄉(xiāng)小學(xué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案為了全面貫徹落實(shí)教育局會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性，特制定我校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長(zhǎng)：譚碧英副組長(zhǎng)：程亮成 員：魏北平岳平安 楊燕 吳成俊三、主要目標(biāo)通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，著力促進(jìn)師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，行風(fēng)、校風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變；著力解決本校教職工在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題；努力實(shí)現(xiàn)”四個(gè)提升”：在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹(shù)立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。（二）加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德水平認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作納入學(xué)校校本培訓(xùn)中，提升教師素質(zhì)，使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。（四）開(kāi)展主題活動(dòng)，落實(shí)建設(shè)具體措施積極開(kāi)展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學(xué)優(yōu)良，學(xué)生家長(zhǎng)滿意”的“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書(shū)育人的模范、服務(wù)學(xué)
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