【正文】 家長推銷教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長財務(wù)等以教謀私的行為。①思想方面有沒有違背教育方針、政策，散步傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論；有沒有只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。④黨員教師實行星級評定制度。②結(jié)合實際，通過櫥窗、宣傳欄、廣播等載體進(jìn)行廣泛宣傳動員，充分發(fā)揮學(xué)生家長及社會輿論的作用，積極營造良好的活動氛圍。四、實施步驟（一）廣泛動員，全面啟動階段（2016年9月）活動內(nèi)容（各項活動要有記錄或者文字、圖片資料）①學(xué)校制定師德師風(fēng)建設(shè)實施方案，9月召開教師會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確活動目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。對違反上述條例的教職工，只要學(xué)生、家長和教職工舉報屬實，均要予以嚴(yán)肅處理。學(xué)校收費(fèi)期間，嚴(yán)禁教師截留相關(guān)費(fèi)用，有特殊情況的，代收不得超過3天；嚴(yán)禁教師酗酒和酒后進(jìn)入課堂，工作日中午不準(zhǔn)飲酒，不得接受在籍學(xué)生家長的饋贈、吃請，不得通過學(xué)生辦私事；禁止教職工及其親屬在校園內(nèi)擺攤設(shè)點，違規(guī)從事經(jīng)營活動；嚴(yán)禁體罰、變相體罰和諷刺、挖苦學(xué)生，不得隨意給予學(xué)生停課處分；加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，不說不利團(tuán)結(jié)的話，不做不利團(tuán)結(jié)的事；有了錯誤先自查自糾，不胡攪蠻纏，影響工作；受了委屈先申訴，接受別人的解釋，不大吵大鬧、得理不饒人；1嚴(yán)禁單獨與異性學(xué)生頻繁接觸，不得有超出教育關(guān)系的言行；1注重個人形象，儀表端莊，穿著得體、大方。（五）嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”、“九不準(zhǔn)”教學(xué)“五認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)組織考試；教學(xué)“九不準(zhǔn)：不準(zhǔn)上課接打手機(jī)，不準(zhǔn)酒后進(jìn)課堂，不準(zhǔn)在教室內(nèi)吸煙，不準(zhǔn)帶小孩進(jìn)教室上課，不準(zhǔn)在上課時接待來人來訪，不準(zhǔn)體罰、辱罵、諷刺、挖苦學(xué)生，不準(zhǔn)曠課遲到、早退、拖課、隨意離開課堂，不準(zhǔn)私自調(diào)課、換課、停課，不準(zhǔn)在課堂上閑談、聊天，或做其它與教學(xué)活動無關(guān)的事情。（三）營造良好氛圍，健全長效工作機(jī)制積極探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點和規(guī)律，提高師德教育的針對性和實效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生、誨人不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn)，尊重家長、共同育人，廉潔從教，為人師表，明德惟罄，愛崗敬業(yè)的良好氛圍。（四）進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（二）進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。鼓勵和引導(dǎo)教職工不斷增強(qiáng)質(zhì)量意識、競爭意識、協(xié)作意識和憂患意識，牢固樹立“我與學(xué)校共榮辱”的主人翁意識，增強(qiáng)全校教職員工的成就感和歸屬感。第一篇：XX中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案X X中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實 施 方 案為切實加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，強(qiáng)化德育工作，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實效性，根據(jù)縣教體局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作的通知，特制定XX中學(xué)2016—2017學(xué)年度師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案。一、指導(dǎo)思想以師德建設(shè)為核心，進(jìn)一步提高教師的人格修養(yǎng)，樹立“學(xué)高為師,身正為范，教書育人，為人師表,愛崗敬業(yè)”的從業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的歷史責(zé)任感和使命感，用自己的實際行動影響感化學(xué)生。二、目標(biāo)任務(wù)（一）進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。（三）進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實求真精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書育人，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。三、主要措施（一）成立師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組為保證師德師風(fēng)建設(shè)活動的順利開展，特成立師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組 長：XXX 副組長：XXX 成 員：XXX XXX XXX（二）加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德水平認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，提升教師素質(zhì)，使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。（四）開展主題活動，落實建設(shè)具體措施開展提高課堂教學(xué)效率深化處活動，積極開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績，爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀，教育教學(xué)優(yōu)良，學(xué)生家長滿意”的師德主題教育，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”，使師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實處。（六）嚴(yán)格執(zhí)行《XX中學(xué)師德建設(shè)條例》，實現(xiàn)師德“一票否決制”完善師德師風(fēng)考核辦法，與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行《XX中學(xué)師德建設(shè)條例》：嚴(yán)禁有違背黨和國家方針、政策的言行；嚴(yán)禁參與賭博等違法、違紀(jì)活動；嚴(yán)禁教職工私自向?qū)W生推銷保險、書刊、資料、文具用品和生活用品等；嚴(yán)禁私立收費(fèi)項目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不得向?qū)W生施以任何名目的罰款。不濃妝艷抹，不說粗話、臟話；1嚴(yán)禁對學(xué)生收取補(bǔ)課、補(bǔ)差費(fèi)用，在職教師不得擅自在校外兼課、搞有償家教；1嚴(yán)禁教師帶著不良情緒進(jìn)課堂，教師不得以任何方式誤導(dǎo)學(xué)生做出偏激行為；1有事請假，嚴(yán)禁無故曠工；1嚴(yán)禁在評優(yōu)、晉級、晉職、調(diào)動、招工、招生、參軍等工作中弄虛作假。違反其中任何一條的，取消期中、期末評優(yōu)資格，當(dāng)年的年度考核不得評為優(yōu)秀；對違反上述要求第二條的，除當(dāng)年考核不合格外，三年內(nèi)不得參與評優(yōu)和申報高一級職稱；對違反上述要求第三條、第四條、第十三條、第十四條、第十五條的，除當(dāng)年的年度考核不合格外，還給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。進(jìn)一步提高全校教職工對加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動重要意義的認(rèn)識，規(guī)范言行，樹立良好師表形象的自覺性。③結(jié)合實際，簽訂師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書。（二）自查自糾、民主評議階段（2016年10月）活動內(nèi)容組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷，對照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深刻剖析，寫出書面材料。②工作方面有沒有敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，上班炒股，從事第二職業(yè)等行為；有沒有拒不接受學(xué)校正常工作安排，消極怠工，甚至擅自脫崗；有沒有不愛學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù)的行為；有沒有諷刺、挖苦學(xué)生，歧視后進(jìn)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為。④學(xué)校認(rèn)真查找是否有強(qiáng)制學(xué)生收費(fèi)的問題。堅持邊學(xué)邊糾正的原則，把學(xué)習(xí)教育、查擺問題有機(jī)結(jié)合起來，在“學(xué)”中“查”，在“查”中“糾”，在此過程中進(jìn)一步提高認(rèn)識，鞏固“學(xué)”的效果。（三）開展活動，貫徹落實階段（2016年11