【正文】 題會(huì)議。 主要內(nèi)容：了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況，以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作。 ⑵ 每月一談。每學(xué)期至少對(duì)本班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次隨訪活動(dòng)。 ⑴ 每月一訪。 （五）開(kāi)展主題活動(dòng)。 （四）注重宣傳，營(yíng)造尊師重教氛圍。隆重舉行第 29 個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)全市師德先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立典型。九月初，結(jié)合全國(guó)《開(kāi)學(xué)第一課》，以學(xué)校 、學(xué)區(qū)為單位組織新教師入職宣誓和教師節(jié)倡議宣言活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)新教師 “ 樂(lè)從師、為人師、做名師 ” ，并以此為主題開(kāi)展新教師職業(yè)理想教育活動(dòng)。 （二）加強(qiáng) “ 三觀 ” 教育，提高教師思想政治素質(zhì)。情節(jié)嚴(yán)重造成惡劣影響的，依法依規(guī)給予調(diào)整教學(xué)崗位、黨紀(jì)政紀(jì)或撤消教師資格、解聘等 處理，并追究對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督不力、查處不到位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。按照省教育廳出臺(tái)的《省教師公約》、《省師德師風(fēng)十不準(zhǔn)》、《省教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)辦法》，完善我市《教師職業(yè)道德考核辦法》等規(guī)章制度，使師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)在制度上有抓手，在個(gè)人行為上有對(duì)照，在學(xué)校管理上有規(guī)范，在評(píng)價(jià)考核方面有依據(jù)，以規(guī)范促提高，形成強(qiáng)有力的制度保障。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人，牢固樹(shù)立 “ 以 學(xué)生為本 ” 的理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 （四）提高教師的職業(yè)道德水平 大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。 （二）提高教師的思想政治素質(zhì) 引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。集中精力和時(shí)間，著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題，激勵(lì)廣大教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生， 努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。 一、指導(dǎo)思想 以深入開(kāi)展做人民滿意的教師為主題，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以 “ 敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人 ” 為核心，以 “ 德為人先、學(xué)為人師 ” 為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)。要充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、教職工代表大會(huì)的作用，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)的整體合力，促進(jìn)全校師德建設(shè)水平不斷提高。學(xué)校師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校師德建設(shè)工作，定期召開(kāi)工作會(huì)議，定期對(duì) 學(xué)校師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。 五、保障措施 （一）師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題。承諾的內(nèi)容要征求學(xué)生意見(jiàn)并進(jìn)行公示，同時(shí)在校內(nèi)進(jìn)行兩級(jí)承諾，即教師向?qū)W生 和家長(zhǎng)承諾，教師向?qū)W校承諾，并簽定承諾書(shū)。 世界，了解學(xué)生的需要，從而調(diào)整自己的工作方式，以適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生的需要。學(xué)校要組織教師學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆四中全會(huì)精神、總書(shū)記有關(guān) “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 和 “ 四有教師 ” 等內(nèi) 容的講話精神、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，要求人人做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)，強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。 （三）、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。把師德建設(shè)納入教師的年度考核之中，每學(xué)期考核一次，作為教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)模以及晉級(jí)的依據(jù)。學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案，對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束，實(shí)施常規(guī)管理，從制度上積極引導(dǎo)教職工樹(shù)立良好的師表形象、職業(yè)形象，倡導(dǎo)教職工樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。學(xué)校要建立由學(xué)生、家長(zhǎng)、教師代表等人員組成 “ 師德建設(shè)監(jiān)督小組 ” ，搭建學(xué)校與社會(huì)的溝通平臺(tái)，及時(shí)反饋社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)、建議，以促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。 通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使全體教職工關(guān)注學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué) （一）．成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 二、目標(biāo)任務(wù) 通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使全體教職工樹(shù)立正確的質(zhì)量觀、人才觀和教育觀，增強(qiáng)從事教育工作的光榮感、責(zé)任感和使命感。第一篇： 2024 師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案 陳倉(cāng)區(qū)香泉鎮(zhèn)孫家村小學(xué) 關(guān)于 2024 年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的 實(shí)施方案 為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教職工職業(yè)道德水平，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，為我校的改革與發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力，根據(jù)區(qū)局《關(guān)于 2024 年全區(qū)師德師風(fēng)教育工作的安排意見(jiàn)》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合我校師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，培育和踐行 “ 傾情、用心、超越、奉獻(xiàn) ” 陳倉(cāng)教育精神，以提高教職工思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，促進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高和學(xué)校事業(yè)健康快速發(fā)展。 通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在全體教職工中形成以人為本、以德 修己、以德治教、以德育人的觀念，提高教師對(duì)建立和諧師生關(guān)系的思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造教師敬業(yè)愛(ài)生、學(xué)生親師樂(lè)學(xué)的和諧教育氛圍。為更好地開(kāi)展師德教育活動(dòng)，學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù)，保證師德教育活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有實(shí)效地開(kāi)展。 （二）．建 立師德師風(fēng)考核制度。建立教師個(gè)人信用承諾制度，簽訂教師《師德承諾書(shū)》。對(duì)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，將嚴(yán)肅查處，決不姑息。師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅(jiān)持。同時(shí)，校班子成員更要結(jié)合 “ 師德建設(shè)活動(dòng) ” 的開(kāi)展，要切實(shí)解決自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，自覺(jué)規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。 開(kāi)展師德承諾和簽定《教師師德承諾書(shū)》活動(dòng)。 第四階段：認(rèn)真總結(jié)，鞏固成果階段（ 2024 年 7 月）對(duì)照師德評(píng)價(jià)辦法及細(xì)則，認(rèn)真梳理反思，自醒提高，通過(guò)學(xué)校評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)確定每一位教師的師德等次，對(duì)在師德建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和學(xué)校，進(jìn)行表彰，并總結(jié)師德建設(shè)中的成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的學(xué)校師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 （二）要把師德建設(shè)工作貫穿于學(xué)校工作的全過(guò)程，與校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)學(xué)校管理、創(chuàng)建和諧校園、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高師德建設(shè)的質(zhì)量和效果。 第二篇：師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案 師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案 為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性，結(jié)合《 教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)年 活動(dòng)方案》，制定我市師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。強(qiáng)化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平。 二、目標(biāo)任務(wù) （一）完善師德師風(fēng)管理制度 在全市教育系統(tǒng)逐步構(gòu)建 “ 三納入兩滲透一否決 ” 的師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，即：把師德表現(xiàn)納入教師日常行為規(guī)范、納入考核指標(biāo)、納入評(píng)價(jià)監(jiān)督體系，將師德、心理健康和法制教育內(nèi)容滲透在各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)中，將德育教育滲透在教師日常教育教學(xué)行為中，實(shí)行師德師風(fēng)表現(xiàn)一票否決制。 （三）樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想 增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。 （五）規(guī)范教師的教書(shū)育人行為 教師的高尚言行、完美品德，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來(lái)源。 三、主要措施 （一）依法建制，健全師德工作長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)于教師違反師德師風(fēng)的行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，曝光一起。要按照《市教師職業(yè)道德考核辦法》的