課改演講稿優(yōu)秀范文5篇-展示頁
2024-11-04 12:38本頁面
【正文】 錮我們思維的枷鎖；課堂教學模式的變革猶如一場久違的甘霖，滋潤了我們干涸的心田。我堅信有這樣憂社會之所憂，想教師之所想，急孩子之所急的好領導，有我們這支蓬勃向上、兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻的教師團隊，更有那么多求知若渴的孩子們，繁峙教育的春天已經(jīng)來到了，讓我們一起播種希望，勤奮耕耘，為托起明天的太陽攜手努力吧！謝謝大家！砂河第四小學：高凈第二篇：課改演講稿課改演講稿如火的青春渴望個性的張揚，渴望擁有自己的一片天空，面對滿堂灌的傳統(tǒng)教學模式，我們更渴望擁有自己做主的課堂?！闭沁@句話平淡而富有哲理的話語使我更堅定了課改的決心。感謝課改，使我和孩子們在教學中一起體驗著創(chuàng)新的快樂，一起暢游知識的海洋；交流中我們一起用心裝載歌聲、用愛編織希望?？矗覀兊男∨笥颜诤蜕謱殞毥慌笥涯?，正開著小火車送生字寶寶回家，正在知識果園里采摘生字蘋果，正去登詞語大山搶紅旗；做拼字游戲時，大家拼出一句句動聽的話語，拼出了一個個神奇的童話。而這一切，都是新課改賦予我們的財富?！€有??”這字謎編得真叫絕啊?！彼判氖愕卣f?！案呃蠋?，你今天穿的衣服真漂亮，講的故事也好聽！”孩子對我大膽的評價，使我的心中裝滿了滿足與甜蜜。近來我的教育教學行為才真正具有了新課改的味道，逐步步入了全面提高學生語文素養(yǎng)的軌道?！袄蠋?，我們組的觀點是這樣的??”“老師，我們組認為這樣做不對??”“老師，我們組有補充??”孩子們的聲音爭先恐后地在課堂上響起。茫然之后的我心存畏縮，失去航向，閉眼靜思“課改”中的艱辛與感動：無數(shù)個夜晚，我一人在燈下翻讀著《義務教育語文課程標準》，就連翻頁都是那么小聲，因為夜已很深，我怕驚動了熟睡中的兒子與老公；多少個休息天，我靜坐電腦前查資料，寫學案，就連爸媽來家里看孩子我都覺得“多余”，因為招呼他們會用去我的課改學習時間；五歲的兒子生病了，每天都是一個人在診所打吊瓶，這天望著扎著針頭、雙眼噙淚的兒子逞強地與我揮手作別：“媽媽，您走吧！我長大了，不用您陪著打吊瓶了??”因為他知道撒嬌在我這兒是不管用的，其實我明白孩子是想說：“媽媽，別走，我想讓您抱抱!”但我卻含淚掉頭踏上了外出學習課改的路途，因為我知道正值課改之時，外出學習的價值貴如金，更多的孩子需要我正確的引導；在我校不管是年歲已大的資深前輩，還是初出茅廬的年輕教師，都投身于課改熱潮之中，積極爭取外出學習的機會；每一次外出學習，校領導和我們一樣早起晚歸，和我們一起在車上啃餅干喝涼水，因為我們明白這樣用餐既省時又省錢，省下來的時間可以多聽一會兒報告，省下來的錢可以多一個人參加培訓??感人的場景歷歷在目，有的甚至被樂觀的同事拍了下來，放松時拿來自娛自樂。雖然我和孩子們與課改同行的日子并不長，但我們正沐浴著課改的春風，感受著課改的點滴成就，領略著課改的無限希望，品味著自身價值的實現(xiàn)，開拓著課改征程的新篇章！回首走過的課改之路，我有過困惑，有過焦慮，也有過徘徊。第一篇：課改演講稿在課改的熱潮中，我與學生共成長敬的各位領導，各位同仁：大家好！我今天演講的題目是《在課改的熱潮中，我與學生共成長》。我是一個伴著課改成長的年輕教師。課改中的每堂課上都有孩子們不斷的爭論與數(shù)不完的課堂驚鳴，但暫時卻沒有課后顯赫的成績與鮮花的相伴，有的只是茫然。一次次的外出取經(jīng)，一節(jié)節(jié)的課堂實踐，一天天的艱辛磨煉，使我和我的孩子們逐步成長了起來。孩子們真的“活”起來了，他們勇于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)，把學習當成了一件快樂的事，課堂時常伴隨著精彩的發(fā)言，給予我難以預料的驚喜。領導和同事們真誠的關切是我課改路上的燈塔，學生的成功、成長是我不懈探索實踐的動力和源泉?！袄蠋煟庇忠粋€孩子課下追著我說：“我可以給今天學的生字編成字謎，讓大家能很快記住這些字。我說：“是嗎？那你來一個！”“比如說‘告’字可以說‘一口咬掉牛尾巴！’；‘烏’字可以說‘小鳥丟了眼，黑得啥也看不見。他一口氣說出好幾個朗朗上口的字謎，我不禁在心里暗自贊嘆起來！孩子們，老師終于聽到你們這發(fā)自內(nèi)心的天籟般的心語了！在我和孩子們共同編織的課堂上，我常常會被他們那一個個彰顯個性的精彩發(fā)言所吸引，被那一串串富有童真童趣的奇思妙想所陶醉，被那一次次充滿自信的展示所感動。誰說教師是清貧的？我這不是很富有嗎？感謝課改，給孩子們提拱了一個享有知識的游樂場。我們的孩子是多么富有靈性啊，他們正全身心地感悟著知識的無窮魅力！感謝課改，讓我走進了這片鶯飛燕舞的廣闊天地，使我看到了繁峙教育繁花似錦的春天，也似乎看到了碩果累累的秋天。感謝課改，讓我和時代的脈搏共跳動，讓我和發(fā)展的潮流共奔涌，讓我和我如花的學生共成長！張局長說：“
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