【正文】 于是在 月份組織了突發(fā)事件應(yīng)急演練。應(yīng)當(dāng)對照事先的演練方案，根據(jù)演練活動的具體實施情況，比較演練實際效果與目標之間的差異，對演練準備、組織、實施及其安全事項進行全過程、全方位評估，查漏補缺，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。演練時若出現(xiàn)意外情況，應(yīng)及時終止演練。應(yīng)當(dāng)十分重視演練組織與實施全過程的安全保障與人身安全。六、應(yīng)急演練實施按照演練計劃，領(lǐng)導(dǎo)小組指揮全體參演人員，開展對模擬事件的應(yīng)急處置行動，完成各項演練活動。應(yīng)急演練需調(diào)動全園各方面資源，必須確保人員、經(jīng)費、物資、器材等各項后勤的落實。對參與應(yīng)急避險和緊急逃生的師生要進行過程步驟、行為方法、技能技巧和安全保護等方面的培訓(xùn)教育。所有演練參與人員都要經(jīng)過應(yīng)急基本知識、演練基本概念、演練規(guī)則和自我保護等方面的培訓(xùn)與教育。確定參加演練的人員、各部門各崗位和教職工的職責(zé)任務(wù)、需要鍛煉的技能、可行的實施步驟等。演練前應(yīng)當(dāng)制定詳細的演練計劃或腳本。五、應(yīng)急演練準備幼兒園高度重視開展應(yīng)急演練活動，以演練推動幼兒園安全工作。四、應(yīng)急演練規(guī)劃幼兒園組織班級根據(jù)季節(jié)時令、環(huán)境變化、教育教學(xué)任務(wù)等各種不同的情況，在每年年初的安全工作計劃中制訂應(yīng)急演練規(guī)劃。圍繞演練目的，精心制定演練計劃，科學(xué)設(shè)計演練方案，周密組織演練活動，嚴格落實各項安全措施，確保參與演練的師生人身安全。以提高幼兒園職能部門、各班級之間和教職工之間指揮協(xié)調(diào)能力和實戰(zhàn)能力為著眼點，重視對演練效果及組織工作的評估、總結(jié)，及時整改存在問題。緊密結(jié)合幼兒園工作實際，結(jié)合學(xué)生生理年齡、心理素質(zhì)、認知水平等情況，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。通過開展應(yīng)急演練，普及突發(fā)事件應(yīng)急知識，提高全體師生風(fēng)險防范意識和自救互救等災(zāi)害應(yīng)對能力。通過開展應(yīng)急演練，進一步明確幼兒園各部門、各崗位教職工的職責(zé)任務(wù)，明確緊急時刻帶領(lǐng)學(xué)生避險逃生的程序、方法和途徑，完善應(yīng)急機制。通過開展應(yīng)急演練，增強全體師生對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度，提高應(yīng)急處置能力。通過開展應(yīng)急演練，檢查幼兒園、班級日常應(yīng)對突發(fā)事件所需人員、物資、裝備、技術(shù)等方面的準備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充，做好應(yīng)急準備工作。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性。第二篇：幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練制度突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練制度為防范幼兒園安全事故的發(fā)生, 切實有效地消除和控制安全事故的危害,貫徹執(zhí)行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,做到遇事不驚、臨危不亂，妥然處置緊急情況,最大限度地減少意外事故帶來的損失,保障全體師生身體健康與生命安全,維護正常的教學(xué)秩序,保證幼兒園各項工作順利開展,特制定本制度。對于上級有關(guān)部門布置或參與組織的演練，或者法律、法規(guī)、規(guī)章要求備案的演練，演練組織單位應(yīng)當(dāng)將相關(guān)資料報有關(guān)部門備案。九、演練信息管理演練結(jié)束后，經(jīng)演練指揮機構(gòu)審核同意，指定專人可在新聞媒體發(fā)布此次應(yīng)急演練信息。（三）報告的要求及上報時間本單位相應(yīng)的統(tǒng)計分析和總結(jié)評估工作制度，確保能夠全面、準確、及時地掌握有關(guān)情況，并按要求匯總、分析、總結(jié)、上報。（一）評價目的針對評價得出的結(jié)論，對不足之Y進行有目的的整改，以達到提高實戰(zhàn)應(yīng)急救援工作整體水平的目的。七、演練結(jié)束與終止演練完畢，由應(yīng)急演練總指揮宣布演練終止，演練終止后所有人員停止演練活動，按預(yù)定方案集合并依次組織疏散，應(yīng)急保障部門負責(zé)組織人員對演練場地進行清理和恢復(fù)。六、應(yīng)急值班應(yīng)急演練應(yīng)根據(jù)實際發(fā)生突發(fā)事件程序，實行24小時值班制度。應(yīng)急演練結(jié)束后，應(yīng)認真總結(jié)并對此次演練進行評價。應(yīng)急演練籌備小組向應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組對演練準備情況進行匯報并決定演練時間。根據(jù)應(yīng)急演練實施方案進行演練的籌備和準備工作。有針對性的制定應(yīng)急演練實施方案，經(jīng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組或有關(guān)專家評估認可后實施。原則上，應(yīng)急保障相關(guān)人員每兩年應(yīng)至少接受一次相關(guān)知識和涉及到的各類突發(fā)事件進行有針對性的專業(yè)應(yīng)急搶險的培訓(xùn)，并依據(jù)培訓(xùn)記錄和考試成績實施應(yīng)急人員的動態(tài)管理，提高其應(yīng)對突發(fā)事件的能力。按照應(yīng)急救援的需要保證證一定數(shù)量的機械，如挖掘機、裝載機、平地機、撒布機、汽車起重機、清雪車、平板拖車、運油車、發(fā)電機和大功率移動式水泵等。四、應(yīng)急救援隊伍組成及裝備（1）隊伍組成X所屬各單位應(yīng)建立一支相對固定和精干的應(yīng)急救援隊伍。三、應(yīng)急管理指揮機構(gòu)X建立突發(fā)事件應(yīng)對長效機制，成立搶險應(yīng)急指揮部，并將逐步建立一支完善相對固定、精干的搶險救援應(yīng)急隊伍，以此逐步建立長效機制，提高及時應(yīng)對Y置突發(fā)公共事件的能力。（3）精心組織、確保安全。（2）著眼實戰(zhàn)、講求實效。二、應(yīng)急演練原則（1）結(jié)合實際、合理定位。（2）完善準備檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、設(shè)備、裝備、技術(shù)等方面準備工作，做好應(yīng)急準備工作。第一篇：突發(fā)事件應(yīng)急演練制度X突發(fā)事件應(yīng)急演練制度為做好對突發(fā)公共事件應(yīng)急準備，提高對應(yīng)急反應(yīng)、控制和救援能力，堅持“以人為本、常抓不懈、重在預(yù)防”的安全思想，保障公路暢通，最大程度地保障人民生命、財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》結(jié)合X實際，依據(jù)有關(guān)應(yīng)急預(yù)案，模擬應(yīng)對突發(fā)事件，制定本制度。一、應(yīng)急演練的目的（1）檢驗預(yù)案通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進而完善和提高預(yù)案的實用性和可操作性。（3）鍛煉隊伍增強演練組織單位、參與單位和人員等對應(yīng)急預(yù)案的熟練程度，提高應(yīng)急Y置能力。結(jié)合應(yīng)急管理工作實際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。以提高應(yīng)急指揮人員的智慧協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急隊伍的實戰(zhàn)能力為著眼點，重視對演練效果的評估、考核、總結(jié)推廣好經(jīng)驗，及時整改存在的問題。精心策劃演練內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計演練方案，周密組織演練活動，制定并嚴格遵守安全措施，確保演練的安全。X搶險救援應(yīng)急指揮部由Y長、黨委副書記兩人擔(dān)任總指揮，其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副指揮，所屬各單位由行政正職任總指揮、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副總指揮，對突發(fā)事件造成或者可能造成重大人員傷亡、重大財產(chǎn)損失，有重大社會影響和涉及公共安全的重大事件的，按照應(yīng)急響應(yīng)職責(zé)范圍進行統(tǒng)一指揮，分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門組成職責(zé)范圍內(nèi)的統(tǒng)一管理、分工負責(zé)的應(yīng)急救援指揮系統(tǒng)。(2)應(yīng)急物資及設(shè)備應(yīng)急救援物資主要包括瀝青、碎石、砂石、水泥、鋼橋、鋼板、木材、編織袋、融雪劑、防滑料、吸油材料等；救援物資包括方便食品、飲水、防護衣物及裝備、醫(yī)藥、照明、帳篷、燃料、安全標志、車輛防護器材及常用維修工具、應(yīng)急救援車輛等。(3)應(yīng)急救援的教育、培訓(xùn)各單位應(yīng)將應(yīng)急教育培訓(xùn)工作納入日常管理工作，定期開展應(yīng)急培訓(xùn)工作。五、應(yīng)急演練的實施Y屬各單位應(yīng)根據(jù)本單位實際，制定年度應(yīng)急正?；?、制度化演練計劃方案，其內(nèi)容如下：制定年度正?；⒅贫然菥氂媱澆⒈ＷC年度內(nèi)落實。在正式演練之前，進行模擬或桌面演練，檢查其演練方案是否可行。應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組現(xiàn)場查看應(yīng)急演練現(xiàn)場、演練隊伍、演練設(shè)備、物資及安全設(shè)施情況。實戰(zhàn)演練要嚴格按照批準的方案進行，其過程和計劃方案不得擅自更改。結(jié)合演練效果，修改和完善應(yīng)急預(yù)案。帶班領(lǐng)導(dǎo)及值班人員應(yīng)保持手機24小時開機，值班期間，如發(fā)生緊急重大突發(fā)事件，必須立即向應(yīng)急辦電話報告。八、應(yīng)急演練評估X所屬各應(yīng)急管理機構(gòu)應(yīng)對所屬單位應(yīng)急演練工作進行總結(jié)評估，編寫估報告，按要求上報。（二）總結(jié)評估報告的主要內(nèi)容應(yīng)急機構(gòu)、應(yīng)急平臺、應(yīng)急體系建設(shè)情況； 2救援隊伍建設(shè)情況、事故救援情況、救援隊伍開展預(yù)防性安全檢查工作情況；演練預(yù)案編制合理性與可操作性；應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力；參演人員的應(yīng)急Y置能力；應(yīng)急演練所用設(shè)備裝備的使用性、演練目標的實現(xiàn)情況；應(yīng)急演練的成本效益分析；應(yīng)急管理工作中存在的突出矛盾、問題及對策、對完善預(yù)案的建議等。演練結(jié)束后將應(yīng)急演練總結(jié)評估報告上報交通建設(shè)管理局應(yīng)急辦。十、歸檔與備案演練組織單位在演練結(jié)束后，經(jīng)應(yīng)急演練機構(gòu)有關(guān)人員審核后，將演練計劃、演練方案、演練評估報告、演練總結(jié)報告等資料歸檔保存。十一、應(yīng)急演練考核應(yīng)急演練考核內(nèi)容列入年度創(chuàng)建文明行業(yè)基礎(chǔ)管理檢查細則，Y應(yīng)急管理小組每年將進行一次檢查考核：（一）應(yīng)急機構(gòu)設(shè)置情況（二）應(yīng)急體系建設(shè)情況（三）應(yīng)急制度建設(shè)情況（四）應(yīng)急隊伍管理與培訓(xùn)情況（五）應(yīng)急管理搶險物資和機械裝備情況（六）應(yīng)急演練風(fēng)險排查效果（視演練開展情況考核）（七）應(yīng)急演練評估（視演練開展情況考核）（八）應(yīng)急管理信息報送情況 本制度自印發(fā)之日起執(zhí)行。一、應(yīng)急演練目的檢驗預(yù)案的時效性。完善應(yīng)急準備。提高師生應(yīng)急處置能力。提高協(xié)調(diào)能力。強化宣傳教育。二、應(yīng)急演練原則結(jié)合實際，合理定位。著眼實際、講求實效。精心組織、確保安全。三、應(yīng)急演練實施途徑幼兒園應(yīng)當(dāng)以鍛煉和提高全體師生在真實場景中的避險逃生和自我防護能力出發(fā)，采取實戰(zhàn)演練的方法，預(yù)先謀劃、設(shè)定突發(fā)事件情景，通過事發(fā)、報警、決策、指揮、行動、總結(jié)等一系列步驟，完成真實應(yīng)急響應(yīng)的過程，從而檢驗和鍛煉各部門、各班級和全體教職工的臨場組織指揮、應(yīng)急處置技能和后勤保障等應(yīng)急能力，提高師生避險逃生和救助防護的素質(zhì)和水平。幼兒園組織班級每學(xué)期至少開展三次應(yīng)急演練。幼兒園成立由園長任組長的演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)應(yīng)急演練活動全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)，指揮小組應(yīng)建立起策劃、指揮、行動、保障、宣傳等部門各司其職、協(xié)同配合的機制，確保演練過程的有序?qū)嵤Ｃ鞔_開展應(yīng)急演練的原因和目的，演練要解決的問題和期望達到的效果等。演練前應(yīng)當(dāng)對全體參演人員進行培訓(xùn)。對負有指揮控制和監(jiān)督保障職責(zé)的教職工要進行崗位職責(zé)、演練過程控制和管理等方面的培訓(xùn)教育。演練前應(yīng)當(dāng)落實各項保障措施。對于大規(guī)模和高風(fēng)險的應(yīng)急演練，更要采取必要的預(yù)防措施，給予充分的安全保障。演練中應(yīng)當(dāng)格外注意師生的安全。要以必要的安保設(shè)施，足夠的管理人員、關(guān)鍵部位的特殊防護等安全措施來保證演練的順利進行和師生的人身安全。演練后應(yīng)當(dāng)及時評估與總結(jié)。演練后相關(guān)班級負責(zé)人應(yīng)當(dāng)妥善保管演練過程的計劃方案、影音圖像、總結(jié)報告等材料，同時幼兒園向教育局安全辦公室匯報演練情況。現(xiàn)將演練結(jié)果總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視組成了以廠長為總指揮，其他領(lǐng)導(dǎo)、安全員為副總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組。二、演練前的準備充分廠辦公室制定了具有可行性的演練方案，組織廠領(lǐng)導(dǎo)、安全員認真學(xué)習(xí)，明確演練目的和指導(dǎo)思想，熟悉演練過程和演練中的注意事項，確保了演練的順利進行。員工按預(yù)先制定的路線逃生，磚坯窯內(nèi)工人疏散的方法和各主要地點的人員安排，模擬事故發(fā)生后急救方法也非常合理。取得了滿意的結(jié)果，確實讓人感到意外和驚喜第四篇：突發(fā)事件應(yīng)急演練指引突發(fā)事件應(yīng)急演練指南目錄 總則 應(yīng)急演練定義 應(yīng)急演練目的 應(yīng)急演練原則 應(yīng)急演練分類 應(yīng)急演練規(guī)劃 2 應(yīng)急演練組織機構(gòu) 演練領(lǐng)導(dǎo)小組 策劃部 保障部