突發(fā)事件應(yīng)急演練ppt課件-展示頁
2025-01-13 23:28本頁面
【正文】 經(jīng)費的使用管理。 ? 行動組： 負責與協(xié)助單位 、 相關(guān)單位及工作組內(nèi)部的聯(lián)絡(luò) 、協(xié)調(diào) ， 以及場景布置與現(xiàn)場調(diào)度工作 。 控制人員 參演人員 評價人員 觀摩人員 一、演練基本流程 二、演練準備 三、演練實施 四、演練評估與總結(jié) 五、后續(xù)行動 第二部分：演練基本程序 二、演練準備 （一）演練啟動 演練啟動的原因： ? 演練規(guī)劃 ? 上級指令 ? 臨時申請 （ 二 ） 成立演練工作組 1. 職責： （ 1） 制定演練計劃； （ 2） 設(shè)計演練方案； （ 3） 協(xié)調(diào)演練地域； （ 4） 建立與相關(guān)單位的聯(lián)系； （ 5） 確定與通知演練參與人員； （ 6） 落實演練保障措施； （ 7） 負責演練的具體準備工作； （ 8） 參與演練控制與評估活動； （ 9） 負責編寫演練總結(jié)報告； （ 10） 制定與落實演練的宣傳報道或保密措施； （ 11） 負責演練的其他后續(xù)行動 。 ? 模擬人員： 指演練過程中扮演 、 代替某些應(yīng)急響應(yīng)機構(gòu)和服務(wù)部門 ， 或模擬事件場景和事件受害者的人員 。 ? 評估人員： 指負責觀察和記錄演練進展情況 ， 對演練進行評估或發(fā)現(xiàn)問題的人員 。 ?演練情景 指根據(jù)應(yīng)急演練的目標要求 ， 根據(jù)突發(fā)事件發(fā)生與演變的科學規(guī)律 ， 事先假設(shè)的事件發(fā)生發(fā)展過程 。 ?應(yīng)急預案 指為積極預防和有效處置突發(fā)事件 ， 由具有社會管理和公共服務(wù)職能的各級政府部門 、 企事業(yè)單位 、 社會團體 ， 依照法定程序預先制定和發(fā)布 ， 作為應(yīng)急處置依據(jù)的規(guī)范性文件 。 ?研究性演練：為了研究突發(fā)公共事件應(yīng)急處置的有效方法，試驗應(yīng)急技術(shù)、設(shè)施和設(shè)備，而組織的演練。 三、演練分類 現(xiàn)代應(yīng)急演練核心思想 桌面演練 功能演練 全面演練 知不知道？ 會不會？ 協(xié)調(diào)性有效性？ 幾百次 幾十次 1至 2次 （以三年為一個周期） 成本 風險 效率 （ 三 ） 按照演練動機分類 ?檢驗性演練：檢驗應(yīng)急預案的可行性及應(yīng)急準備的充分性而組織的演練 。 ? 多項演練 ：針對多項應(yīng)急響應(yīng)功能 。 ? 綜合演練 （ fullscale exercise） ：生產(chǎn)經(jīng)營單位針對多項應(yīng)急功能展開的的演練活動，目的是檢驗、評估和提高應(yīng)急組織或機構(gòu)之間的整體響應(yīng)和協(xié)調(diào)聯(lián)動、協(xié)同配合能力。 二、演練作用 （一）按組織方式分類 三、演練分類 桌面演練 功能演練 綜合演練 低 高 ? 桌面演練 （ Tabletop exercise)：生產(chǎn)經(jīng)營單位按照應(yīng)急預案或應(yīng)急程序討論應(yīng)急狀況下應(yīng)采取行動內(nèi)容的演練活動。突發(fā)事件 應(yīng)急演練 第一部分：應(yīng)急演練概述 第二部分：演練基本程序 第三部分：演練分類介紹 第四部分：案例分析 目 錄 一、演練的定位 二、演練的作用 三、演練的分類 四、演練原則與要求 五、基本術(shù)語 第一部分：應(yīng)急演練概述 預防 準備 響應(yīng) 恢復 一、演練定位 個人：培訓與鍛煉； 體系：促進與完善。 二、演練作用 ? 評估能力，發(fā)現(xiàn)缺陷與不足； ? 檢驗預案，查找問題； ? 澄清角色，明確職責； ? 鍛煉隊伍，磨合機制，增進協(xié)調(diào)； ? 宣傳應(yīng)急工作，普及應(yīng)急知識。 ? 功能演練 （ functional exercise） ：生產(chǎn)經(jīng)營單位針對本單位應(yīng)急預案涉及的自身應(yīng)急職責或功能而組織的演練活動。 概念 （ 二 ） 按照演練規(guī)模分類 ? 單項演練 ：針對某一項應(yīng)急響應(yīng)功能 。 ? 全面演練 ：針對全部或大部分應(yīng)急響應(yīng)功能。 ?示范性演練：為了向參觀 、 學習人員提供示范 ， 為普及宣傳應(yīng)急知識而組織的觀摩性演練 。 三、演練分類 應(yīng)急演練分類方法示意 桌面 功能 綜合 全面 多項 單項 檢驗性 示范性 研究性 三、演練分類 四、演練原則 ?依照預案、精心組織 ?科學安排、循序漸進 ?結(jié)合實際、講求實效 ?密切協(xié)同、確保安全 四、演練要求 ?準備充分 ?情景真實 ?過程控制 ?收集資料 五、演練術(shù)語 ?突發(fā)事件 指突然發(fā)生 ， 造成或者可能造成重大人員傷亡 、 財產(chǎn)損失 、 生態(tài)環(huán)境破壞和嚴重社會危害 ， 危及公共安全的緊急事件 。 五、演練術(shù)語 ?應(yīng)急演練 生產(chǎn)經(jīng)營單位針對特定的突發(fā)事件假想情景 ， 按照應(yīng)急預案所規(guī)定的職責和程序而預先進行的訓練和培訓活動 。 五、演練術(shù)語 ? 演練參與人員 ? 控制人員： 指根據(jù)演練情景 ， 控制應(yīng)急演練進展的人員 。 ? 演練人員： 指在應(yīng)急組織中承擔具體任務(wù) ， 并在演練過程中對模擬事件作出其在真實事件下應(yīng)采取的響應(yīng)行動的人員 。 ? 觀摩人員： 指旁觀演練過程
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