【摘要】《登高》教學(xué)設(shè)計(jì)伊春市第一中學(xué)王錫雕【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:1、了解杜甫生平、寫作背景;2、引導(dǎo)學(xué)生把握詩歌意象,品味詩歌意境;【過程與方法】:1、誦讀法:強(qiáng)調(diào)情讀,對詩作意境和作者思想情感有總體印象2、問答法:在梳理詩作時(shí)教師相機(jī)提出問題讓學(xué)生解答,在問
2024-12-06 17:16
【摘要】一、掌握詩人的精湛構(gòu)思和杜甫“沉郁頓挫”的詩風(fēng)。二、賞析情景交融的藝術(shù)特點(diǎn)。三、感受詩人深沉的苦痛與憂思。教學(xué)重點(diǎn)鑒賞關(guān)鍵詞語,分析景物意象,體味作者的思想感情和作品的深層意蘊(yùn)。教學(xué)難點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性想象,再現(xiàn)秋江廣闊圖景。設(shè)計(jì)畫面,進(jìn)一步感受詩的意境。教學(xué)方法一、美讀法。通
【摘要】第一篇:秋興八首與登高教案 杜甫詩《秋興八首》(其一)、《登高》 一、導(dǎo)語:春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn),都有屬于自己的美,都是大自然給予我們的無盡恩賜。而秋,卻好像在這...
2024-10-15 12:15
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)與反思課題:登高科目:語文教學(xué)對象:職一課時(shí):1課時(shí)提供者:盧威單位:北辰區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校一、教學(xué)內(nèi)容分析《登高》這首詩選自語文出版社第五單元。本單元是詩歌單元,主要鑒賞唐宋詩詞。根據(jù)教學(xué)大綱的目標(biāo)要求,在教學(xué)中一面要加強(qiáng)鑒賞唐詩對于學(xué)生的情操的陶冶,另一面要培養(yǎng)學(xué)生的詩歌鑒賞能
2024-12-11 09:58
【摘要】高二語文《唐詩宋詞選讀·〈滿江紅〉》“四六六”教學(xué)案編寫人:陳彩霞第六專題詩國余暉中的晚唐詩《九日齊山登高》課前自主學(xué)習(xí)(學(xué)案)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解杜牧的生平,理解詩歌內(nèi)容;2、賞析詩歌,領(lǐng)會(huì)獨(dú)特的情感表現(xiàn);3、了解登高詩的主題內(nèi)涵;知人論世杜牧,唐代詩人。字牧之。京兆萬年(今陜西西安)人。出身高門士族,祖
2025-04-25 12:59
【摘要】第一篇:《登高》教案 杜甫《登高》教案 一、[導(dǎo)語設(shè)計(jì)]故事開頭 一千一百多年前的一個(gè)秋天,重陽節(jié)前后。在夔州,長江邊上,秋風(fēng)凜冽地吹著,吹得萬木凋零,漫山遍野是衰敗、枯黃的樹葉。江水急劇地翻滾...
2024-11-03 22:28
【摘要】比較·探究 登高【教學(xué)目標(biāo)】:1.了解杜甫生平以及對其詩歌創(chuàng)作的影響。2、品讀詩歌的語言,分析詩中的形象特征,體味詩人的情感。3.掌握詩歌吟誦的基本方法。4、學(xué)習(xí)鑒賞詩歌的方法步驟?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】品讀詩歌的語言,分析詩中的形象特征,體味詩人的情感。【教學(xué)難點(diǎn)】賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點(diǎn),感受詩人深沉的苦痛與憂思?!窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】一課時(shí)。
2025-06-18 21:34
【摘要】第一篇:《登高》杜甫教案 《登高》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 了解詩人杜甫的有關(guān)常識及寫作背景。 掌握由詩歌意象品味詩歌意境的鑒賞方法,體味作者情感。 通過誦讀,感受詩人在本詩中流露的深沉的苦痛和憂...
【摘要】精品資源長春版八下《登高》教學(xué)設(shè)計(jì)5教學(xué)目標(biāo)1、了解杜甫生平以及對其詩歌創(chuàng)作的影響2、初步掌握詩歌吟誦的基本方法。3、賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點(diǎn)。4、感受詩人深沉的苦痛與憂思。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):體會(huì)詩人的教學(xué)方法:誦讀鑒賞教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)工具:多媒體,音像資料教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課梁人吳均在他的《續(xù)齊
2025-07-08 06:06
【摘要】第一篇:《登高》教案簡本 《登高》教案簡本 1、這首詩的感情基調(diào)是什么?(詩眼) 2、這首詩運(yùn)用了那些意象?分別有什么特點(diǎn)?抒發(fā)了作者怎樣的情感?(從景和情的關(guān)系,談?wù)勛约旱睦斫猓? 3、這首詩...
2024-11-03 22:33
【摘要】第一篇:《登高》優(yōu)秀教案 《登高》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 (1)了解詩人杜甫的生平經(jīng)歷及寫作背景,學(xué)會(huì)運(yùn)用知人論世的賞析詩歌的方法更加透徹地品味詩人的寫作目的。 (2)學(xué)會(huì)運(yùn)用緣景明情的賞析詩歌的...
【摘要】第一篇:《登高》教案_1 《登高》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 .了解杜甫生平以及對其詩歌創(chuàng)作的影響。 2.賞析情景交融、氣象宏偉、沉郁頓挫的藝術(shù)特點(diǎn)。 3.感受詩人深沉的苦痛與憂思。 【教學(xué)重難點(diǎn)...
【摘要】第一篇:杜甫《登高》實(shí)用教案 登高 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解杜甫生平、寫作背景以及對其詩歌的創(chuàng)作的影響。 2、掌握詩歌吟誦的基本方法。 3、賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點(diǎn),感受詩人深沉的苦痛...
2024-11-04 07:56
【摘要】第一篇:《登高》教案_2 《登高》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 .了解杜甫生平以及對其詩歌創(chuàng)作的影響。 2.賞析情景交融、氣象宏偉、沉郁頓挫的藝術(shù)特點(diǎn)。 3.感受詩人深沉的苦痛與憂思。 【教學(xué)重難點(diǎn)...
2024-10-29 06:21
【摘要】第一篇:《登高》杜甫_的教案 杜甫《登高》教案 二、品讀詩歌 這是一首七言律詩,學(xué)習(xí)一首古詩,首先就是要進(jìn)行朗讀。俗話說,書讀百遍,其義自現(xiàn)。下面我們一起走進(jìn)文本,品讀詩歌。誦讀時(shí)請同學(xué)們注意四...