未成年人思想道德教育工作計劃[共5篇]-展示頁
2024-11-04 07:57本頁面
【正文】 ，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。各校加強(qiáng)值周工作管理。（五）做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。（三）繼續(xù)實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。三、工作要點：（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。加強(qiáng)安全教育，確保本學(xué)期內(nèi)全區(qū)學(xué)校內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。二、工作目標(biāo):(一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生行為習(xí)慣良好的養(yǎng)成。第一篇：未成年人思想道德教育工作計劃永寧學(xué)區(qū)未成年人思想道德教育工作計劃為了進(jìn)一步增強(qiáng)我學(xué)區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的針對性和實效性，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作上臺階、上水平，結(jié)合我區(qū)實際，特制定如下工作計劃：一、指導(dǎo)思想:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“知榮明恥、從我做起”教育為活動主線，嚴(yán)格《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、法制教育、養(yǎng)成教育。創(chuàng)新家庭、社會、學(xué)校的三結(jié)合教育，走未成年人思想道德教育工作工作的特色之路。（二）加強(qiáng)法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。（三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。（四）堅持“三個加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，加強(qiáng)德育教育，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。（二）找準(zhǔn)德育定位，制定了德育工作細(xì)則，不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立了學(xué)校、家庭、社會相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動社會化模式，努力做到常規(guī)工作求實。（四）結(jié)合本學(xué)期學(xué)區(qū)工作重點，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。（六）進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。進(jìn)一步明確責(zé)任分工，嚴(yán)格執(zhí)行值周工作的各項制度，繼續(xù)實施日查、周評、月累、學(xué)期末總評的管理方法，認(rèn)真做好每周的紀(jì)律衛(wèi)生流動紅旗的評比。繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高家教水平。(七)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強(qiáng)調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效）。抓重點、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。抓檢查、求深化（開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價）。學(xué)期末，學(xué)校將對一學(xué)期來獲得“行為養(yǎng)成好少年”集中進(jìn)行表彰獎勵并頒發(fā)證書、獎?wù)?。加?qiáng)科普教育。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育等主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)
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