暑期集訓心得體會2-展示頁
2024-11-04 07:39本頁面
【正文】 的教學已經(jīng)在學生中建立了影響，已經(jīng)為學生發(fā)展提供了建議。一位語文老師的影響下，他的學生成為當代著名的作家、詩人。四、做一名有影響力的教師一個教師的最大影響力在于給學生以人生的影響，幫助他們完善知識、塑造性格、關(guān)注成長、懂得貢獻、體味價值，要培養(yǎng)更多能夠超越自己的人。將時間安排得有條不紊，就可以變性急為執(zhí)行力。上級領(lǐng)導交待的事情，我們要第一時間完成，這就好比編輯約稿，早點完成大家都省心，更何況早完成對于后期改進有回還、修正的余地。到了必須得干的時候，然后再不得不做，整個過程的心理負擔都會很大?！眻?zhí)行力是一種行動意識，是主動發(fā)展的反應。執(zhí)行力，是推進事物進展的關(guān)鍵，是實現(xiàn)由質(zhì)變到量變的飛躍。三、做一名有執(zhí)行力的教師任何事只有做，才會有結(jié)果。我們的工作質(zhì)量需要通過創(chuàng)造去改善，我們的生活境遇需要創(chuàng)造去點亮。一篇講稿，反復講了幾遍，聽眾都變了，還在講，內(nèi)容仍停留在最初那個年代。我們?nèi)粘５墓ぷ?，常常是缺少?chuàng)造。他能夠認識到：智力、想像力及知識，都是我們重要的資源。做為一名有創(chuàng)造力的教師，他所做的，都是經(jīng)過思考的，他所使用的方法都是最簡單有效的。二、做一名有創(chuàng)造力的教師創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力，它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動所必需的心理品質(zhì)。其次，常時間集中關(guān)注在某一主題的研究上，持續(xù)推進，盡量尋找創(chuàng)新點。一個人是否喜歡思考，做到常態(tài)思考，取決于他的思維習慣、問題意識和格局視野。幾天的集訓學習，大家都收獲滿滿，體會頗豐。今年集訓內(nèi)容豐富，形式多樣。仰望星空，皓首蒼穹，我愿做一個圓點，我將用我的一生來努力延長我的半徑，為教育事業(yè)一弧半徑的彩虹!第二篇：暑期集訓心得體會暑期集訓心得體會汪集街孔埠小學 方利平秋風送爽，秋雨降溫。我還很年輕，能及時通過暑期集訓，用教育家的思想武裝自己的頭腦，我感到很幸運能讓自己看到自己的不足，也感到很幸福。終于功夫不負有心人，本班學生取得了驕人成績?；仡欉^去的一年，我被分配到這所學校，擔任五年級語文老師兼班主任，作為蜜罐子里長大的90后新人，面對著學生，我竟忐忑不安起來，終于趕到了何為教育者“沉重的壓力”，班主任工作，林林總總，千絲萬縷，但重在一個“細”，方方面面都要想得周全，使學生有一種幸福感；巧在一個“活”，對小學生采用多種管理方法，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展，全面發(fā)展的學生。我深知，一個有靈魂的人首先要擁有的便是理想，而靈魂的工程師——老師，更是需要有理想。第一篇：暑期集訓心得體會2暑期集訓心得體會一年一度的暑期集訓與8月23日如期而至，也許是因為休息了幾十天，突然神經(jīng)緊繃進行高強度的學習，心里難免有一絲抱怨。然而，我在聽取了領(lǐng)導的報告以及總結(jié)后，有如醍醐灌頂。我認識到僅僅當一名有愛心的老師遠遠不夠，這里，我缺少的一種教育家的可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光和教育工作者的專業(yè)素養(yǎng)。為此，我花了不少心思，也向?qū)W校有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師請教過，在教學上，我缺乏足夠的經(jīng)驗，但兢兢業(yè)業(yè)的備課，扎實的專業(yè)功底，認真的批改作業(yè)，細心的學情分析彌補了我這一不足?？偨Y(jié)過去，用一句話來概括，那就是“揚鞭策馬震長宇”；展望未來，用八個字來激勵自己，那就是“時不待我，只爭朝夕”。在今后的日子里，我將用四句話來鞭策自己，那就是：勤于自律，做有德之師；善于學習，做有識之師；勇于實踐，做有為之師；甘于清貧，做有情之師。8月19日我校暑期集訓正式拉開帷幕。全校參訓老師或認真聆聽先模教師的精彩講座，或個人專心自學《我的育人故事》，或激情討論學校制度的建立，或安靜的書寫心得體會?，F(xiàn)將自己學習的心得體會總結(jié)如下：一、做一名有思考力的教師人與人的不同，在于思想的差異，而思想則主要來源于思考。教師的思考力，主要體現(xiàn)在對待問題的處理方式上，首先愿意拿出一定的時間集中在這個問題上，思考選取最佳
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