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我相信我能行——靜芳家長(zhǎng)學(xué)校教案-展示頁(yè)

2024-11-04 06:30本頁(yè)面
  

【正文】 :背單詞,聽(tīng)錄音,做模擬題,一絲不茍。現(xiàn)在我變了,因?yàn)槲易x了《告訴世界我能行》。讓我愛(ài)不釋手,使我受益匪淺。拓——影視拓展給孩子介紹幾部培養(yǎng)自信心的動(dòng)畫(huà)片 《網(wǎng)球王子》《夏日大作戰(zhàn)》《竹刀少女》第二篇:我相信我能行我相信,我能行———讀《告訴世界我能行》有感在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我在老師的推薦下,讀了知心姐姐盧勤的《告訴世界我能行》,在書(shū)中,她傾注了全部愛(ài)心,動(dòng)情地告訴我,大聲喊出“我能行!”她將成長(zhǎng)歷程中可能遇到的問(wèn)題,深分細(xì)縷,從50個(gè)方面為孩子們傾吐心聲,大到面對(duì)生活、面對(duì)命運(yùn)、面對(duì)青春;小到面對(duì)長(zhǎng)相、面對(duì)暗戀等等。準(zhǔn)備一個(gè)成長(zhǎng)日記本,讓孩子每天說(shuō)一件自己感到驕傲的事,家長(zhǎng)或孩子寫(xiě)到成長(zhǎng)日記上,也可以寫(xiě)成電子稿,還可以寫(xiě)成博客,家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行激勵(lì)評(píng)價(jià)。一周進(jìn)行一次小結(jié),一個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié)。方法四:定時(shí)打電話,天天激勵(lì)。(成功日記)讓孩子每天寫(xiě)一件自己做成功的事,如上課能大聲回答問(wèn)題、主動(dòng)幫助別人等。一天一記,一周一小結(jié),一個(gè)月進(jìn)行總結(jié)。家長(zhǎng)按書(shū)上的格式每天做好記錄。記錄方法:可從下面幾種方法中選取適合自己的一種。結(jié)合孩子自身情況,完成教材中的大作業(yè),并做好記錄。(可說(shuō)一說(shuō)子怡、子欣搶著給老奶奶拿鞋的事)允許孩子犯錯(cuò)誤。了解孩子,培養(yǎng)孩子的特殊才能。那么,怎么培養(yǎng)孩子的自信心?尊重孩子,幫助孩子建立良好的自我形象。家庭經(jīng)濟(jì)條件或成長(zhǎng)環(huán)境不好。家長(zhǎng)過(guò)多批評(píng)。(三)點(diǎn)——點(diǎn)撥支招。對(duì)照教材上的自測(cè)題,您的孩子自信心足嗎?請(qǐng)家長(zhǎng)談一談自己孩子的情況。(家長(zhǎng)的態(tài)度變了:找到了他的閃光點(diǎn)——朗讀課文好,并加以 肯定、稱贊;孩子的變化:得到家長(zhǎng)的賞識(shí)、老師的關(guān)注、同學(xué)們的掌聲,品嘗到成功的喜悅,遷移到學(xué)習(xí)上,成績(jī)也進(jìn)步了,關(guān)鍵是找到了自信。教師口述案例,家長(zhǎng)邊聽(tīng)邊思考:張犇以前學(xué)習(xí)成績(jī)倒數(shù)第一,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣,后來(lái)為什么喜歡上學(xué)習(xí)了?請(qǐng)家長(zhǎng)談一談自己的看法。(一)引——案例引入。自信如此重要,我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)孩子的自信心呢?今天咱們就一起探討學(xué)習(xí)一下《我相信我能行》?!魑患议L(zhǎng)覺(jué)得自己的表現(xiàn)怎么樣?啊,都很自信吶!這就對(duì)了,做任何事想要成功,自信是首要前提?!紫葰g迎各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái),今天天氣比較冷,咱們先來(lái)做個(gè)熱身小游戲,暖暖場(chǎng),怎么樣?猜五官 :老師指著自己的五官任何一處,問(wèn)家長(zhǎng):“這是哪里?” 家長(zhǎng)們必須在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答老師的問(wèn)題,例如如果老師指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話,家長(zhǎng)就必須說(shuō):這是鼻子。(40分鐘)三、疑難解答。教學(xué)提綱:一、開(kāi)場(chǎng)熱身。二、教師準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)準(zhǔn)備:一、學(xué)員準(zhǔn)備:帶上《家庭教育手冊(cè)》。了解孩子是否有自信心,懂得培養(yǎng)孩子自信心的策略。第一篇:我相信我能行——靜芳家長(zhǎng)學(xué)校教案第三課我相信我能行——培養(yǎng)孩子的自信心東戶學(xué)區(qū)家庭教育講師團(tuán)唐靜芳苗軒教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)到孩子自信心的重要性。知道孩子缺乏自信心的原因。教學(xué)重難點(diǎn):目標(biāo)
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