小學(xué)生考試心理輔導(dǎo)-展示頁(yè)
2024-11-04 05:05本頁(yè)面
【正文】 來(lái)的，因此，兒童的心理健康更為重要。同時(shí)我們也要看到，考試也是知識(shí)、智能、生理和心理上的激烈競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗，容易引起小學(xué)生生理和心理上的疲勞，反應(yīng)遲鈍，精力渙散，導(dǎo)致恐懼、焦慮及畏難情緒等不良心態(tài)，這不僅影響考試成績(jī)，也不利于身心健康。總結(jié)性考試系指一學(xué)期或某一學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束以后進(jìn)行的驗(yàn)收性考試，其目的在于從總體上對(duì)整個(gè)教學(xué)活動(dòng)作出全面的評(píng)價(jià)，以檢驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的程度，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以便在較大范圍內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整。一般來(lái)說(shuō)，形成性考試主要由任課教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和實(shí)際需要靈活掌握，隨時(shí)進(jìn)行，如單元考試、隨堂考試和期中考試等，以便充分發(fā)揮考試的反饋一調(diào)節(jié)作用。(2)形成性考試，也叫檢驗(yàn)性考試。(1)準(zhǔn)備性考試，俗稱(chēng)摸底考試。第二篇：小學(xué)生考試心理輔導(dǎo)小學(xué)生考試心理輔導(dǎo)考試是課堂教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可避免的重要組成部分?？荚嚦煽?jī)公布以后，要抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)小學(xué)生及時(shí)總結(jié)考試成功的經(jīng)驗(yàn)，分析失利的原因，采取有效措施，進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。對(duì)于考試成績(jī)不太理想的同學(xué)，要給予更多的關(guān)愛(ài)、寬慰和鼓勵(lì)，以便盡快消除挫折心理和煩惱情緒，以維護(hù)身心健康。積極參加有益于身心健康的文化體育及其他娛樂(lè)活動(dòng)，如郊游、短途旅行、參觀等。第二步，教師總結(jié)、輔導(dǎo)。在整個(gè)答卷的過(guò)程中要保持適度緊張，做到情緒穩(wěn)定，思路清晰，字跡工整。在全面閱讀試卷時(shí)，要做到心中有數(shù)，不同的類(lèi)型題大致需要多少時(shí)間。實(shí)在解答不了的難題要果斷放棄，防止占用時(shí)間太多，影響試卷的完成或復(fù)查，導(dǎo)致容易的試題沒(méi)有時(shí)間回答，卷面上錯(cuò)漏的題得不到及時(shí)糾正。思路要靈活，要注意多角度思考，從不同的方面機(jī)動(dòng)靈活地攻克難題。5．注意答題技巧。審題是正確解題的先決條件。3．答卷開(kāi)始，首先要認(rèn)真閱讀試卷前面的說(shuō)明和要求，然后迅速將整個(gè)試卷審視一遍，了解對(duì)試題的熟悉程度和不同類(lèi)型試題分?jǐn)?shù)的分配情況，做到心中有數(shù)，以便確定答題的輕重緩急。2．要明確考試規(guī)則、答卷的方法和注意事項(xiàng)?？荚嚽白詈锰崆?5分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，以便熟悉環(huán)境，適應(yīng)考場(chǎng)的氣氛，穩(wěn)定情緒?？荚囉闷芬獙?duì)照考試科目逐項(xiàng)檢查，包括鋼筆、鉛筆、小刀、橡皮、圓規(guī)、三角板、量角器、格尺、墊板等。第二步，教師總結(jié)、輔導(dǎo)。應(yīng)采取積極的態(tài)度加以調(diào)節(jié)，比如在復(fù)習(xí)的中間松弛一下，做點(diǎn)自己喜歡做的事，也可找自己信得過(guò)的同學(xué)和教師談心，排解不良的心態(tài)。我們知道，復(fù)習(xí)好才能考得好。充分有效地復(fù)習(xí)功課是考試成功的前提、基礎(chǔ)，因而抓緊時(shí)間、全力以赴是必要的，但必須合理安排作息時(shí)間，必須有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到忙而不亂，緊張有序，才能取得良好的復(fù)習(xí)效果。第二步，教師在歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行輔導(dǎo)，參照要點(diǎn)如下。因而，不論是從提高學(xué)習(xí)成績(jī)還是從心理健康的角度考慮，考試心理輔導(dǎo)都是必要的。第一篇：小學(xué)生考試心理輔導(dǎo)小學(xué)生考試心理輔導(dǎo)怎樣對(duì)待考試？能否以正常的心態(tài)對(duì)待和參加考試，會(huì)直接影響小學(xué)生智能水平的發(fā)揮和考試成績(jī)的好壞，也會(huì)影響到小學(xué)生的身心健康；有些小學(xué)生考試成績(jī)不理想，除了復(fù)習(xí)不夠充分之外，還有其他因素的影響，如恐懼、焦慮、馬虎、丟三落四、精力不集中、審題失誤、時(shí)間把握不好等。考試成績(jī)不理想會(huì)帶來(lái)心理上的壓力和挫折?？记靶睦磔o導(dǎo)第一步，向小學(xué)生簡(jiǎn)要說(shuō)明考試的目的、意義，1．面對(duì)即將到來(lái)的考試說(shuō)說(shuō)自己的心情；2．談?wù)剳?zhàn)勝焦慮、恐懼、畏難或僥幸心理的方法；、安排或做法。，科學(xué)用．腦。2．要克服焦慮情緒，保持良好的心理狀態(tài)。如果復(fù)習(xí)期間心神不定、焦慮不安，或者滿(mǎn)不在乎，存有僥幸心理，就無(wú)法做到認(rèn)真復(fù)習(xí)。考試期間的心理輔導(dǎo)第一步，組織全班同學(xué)分析討論考試過(guò)程中容易出現(xiàn)的問(wèn)題和解決的辦法。1．必須記住考試的時(shí)間、地點(diǎn)，備齊考試用品。鋼筆和鉛筆要多備兩枝。過(guò)早進(jìn)考場(chǎng)，等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，容易引起焦慮；太晚進(jìn)考場(chǎng)，容易慌亂。試卷發(fā)下以后，要按試卷要求的格式，認(rèn)真填寫(xiě)好姓名、性別、考場(chǎng)、考號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)碼，不要遺漏。4．要認(rèn)真審題。審題時(shí)一定要注意弄清題型、題意，了解已知條件和未知條件，區(qū)別異同，明確解題目標(biāo)，抓住要點(diǎn)，思考解題的方法和運(yùn)用知識(shí)的范圍，力求做到準(zhǔn)確無(wú)誤，不錯(cuò)不漏。一般做法是先易后難，重視小題分?jǐn)?shù)積累，以增強(qiáng)信心。遇到難題一時(shí)解答不出，就暫時(shí)放一放，其他試題答完后再回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)
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