【摘要】我來了!沒意思!我們走吧!
2024-12-16 23:33
【摘要】a+(b-c)a+b-c=a-(b-c)a-b+ca+(b-c)a+b-c==a4x4x2x2xa+(-b+c)=+()-b+caa-(-b+c)=-()bc-++-(1)+(a-4b);(2)-(a-4b);(3)(-
2024-12-01 03:05
【摘要】回憶:同底數(shù)冪的乘法法則:am·an=am+n其中m,n都是正整數(shù)語言敘述:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加回憶:冪的乘方法則:(am)n=amn其中m,n都是正整數(shù)語言敘述:冪的乘方,底
2024-12-20 14:07
【摘要】圓的回顧與整理李和敏青島版六年級數(shù)學上冊圓圓的認識圓的周長圓的面積圓的畫法各部分名稱及關系圓的特征計算公式認識圓周率推導方法計算公式基礎練習(一):2.圓周率等于。()1.在同圓或等圓中,所有的直徑都相等,所有的半徑都相等。(
2024-12-16 23:29
【摘要】2020/12/261第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識2020/12/262知識回顧(1)在用字母表示數(shù)時,字母與字母之間的乘號,一般省略不寫,或者乘號用“?”表示。如第一題中的a乘以b一般寫為ab或a?b。(2)數(shù)字與字母相乘,數(shù)字一般放在字母的前面。如:2a(3)上面運算律中,所用到的字母a、
2024-12-01 01:26
【摘要】等式的基本性質(zhì)思考下列問題,并與同學交流。(1)小瑩今年a歲,小亮今年b歲,再過c年他們分別是多少歲?(2)如果小瑩和小亮同歲,(即a=b),那么再過c年他們的歲數(shù)還相同嗎?C年前呢?為什么?答:小瑩(a+c)歲;小亮(b+c)歲從(2)中你發(fā)現(xiàn)了什么結論?能用等式把它表示出來嗎?等式的基本
2024-12-01 09:34
【摘要】義務教育課程標準試驗教科書七年級上冊華東師范大學出版社第四課時運算;;。教學重點、難點重點:進一步進行整式的加減計算和實際生活的具體應用。難點:進一步正確進行整式的加減計算。就是求幾個整式的和或者差的代數(shù)運算。要注意的是整式的加減包括單項式的加減、多項式的加減、單項式與多項式之間
2024-12-01 17:49
【摘要】義務教育課程標準試驗教科書七年級上冊華東師范大學出版社第二課時;2、會解決與整式的加減有關的某些簡單的實際問題;3、進一步培養(yǎng)學生的計算能力。教學重點、難點重點:進一步進行整式的加減計算。難點:進一步正確進行整式的加減計算。整式的加減的運算步驟是什么?想一想一、溫故知新
【摘要】青島版一年級數(shù)學上冊學習目標:本節(jié)課使同學們對本冊書的內(nèi)容做一次回顧,復習整理一下學過的知識,像認識物體、數(shù)與計算等,進一步熟練一下。生活中的數(shù)提問題解決實際綜合運用條小魚層樓房個酒瓶個小朋友我們小組有個人。我們家有個人。
2024-12-16 21:41
【摘要】§(總第課時)預習目標:。式的加減解決相關得實際問題預習重點:整式的加減,總結出整式的加減的一般步驟。預習內(nèi)容:任務一:小亮和小瑩到希望小學去看望小同學,小亮買了10枝鋼筆和5本字典作為禮品;小瑩買了6枝鋼筆、4本字典和2個文具盒作為禮品。鋼筆的售價為每枝a元,字典的售價為每本b
2024-12-21 03:55
【摘要】觀察下面的圖片,你發(fā)現(xiàn)了什么?交流與發(fā)現(xiàn)交流與發(fā)現(xiàn)點動成線面動成體線動成面OABA幾何圖形是由_______________組成的。點、線、面、體點___是組成圖形的基本元素。直線曲線線幾何圖形是由_______________組成的。點、線、面、體曲面平面面你能舉出
【摘要】你會讀嗎?(1)下降了%記為:-%上升了%記為:+%(2)贏了4局記為:+4輸了3局記為:-3+0+1200-800+3-2%+%-8,0,13,6,3,2??38,,0.52???282342.1
2024-12-01 05:26
【摘要】第四章:數(shù)據(jù)的收集與簡單統(tǒng)計圖第幾天12345678910人數(shù)183209195178204215191208167197如何分組呢?重要結論重要結論1、通過本節(jié)課的學習,你對收集數(shù)據(jù)的整理方法有哪些了解?2、如何適當?shù)膶?shù)據(jù)分組?課堂小結課堂小結作業(yè):
2024-12-20 12:05
【摘要】《心聲》說課一、說教材二、說三維目標三、說教法、學法四、說教學構思一、說教材《心聲》是九年級語文上冊第三單元中的一篇自讀課。文中作者通過一節(jié)不同尋常的公開課向我們發(fā)出了沉重的質(zhì)疑:“朗讀課文難道一定要唱歌的嗓子嗎?”“公開課教學難道是上臺表演嗎?嗓子不好的人,就只能躲在樹林子里讀他喜歡的課文
2024-12-12 03:48
【摘要】2)2b(a2b)(3a48?????2021/1/141解:由已知得,從第二排起,到第四排,人數(shù)分別為:n+1,n+2,n+3所以該合唱團總共有:n+(n+1)+(n+2)+(n+3)=(4n+6)(人)答:該合唱團一共有(4
2024-12-20 10:19