【正文】 行大力宣傳與表彰，營造濃厚的教育氛圍，激勵每個學生努力養(yǎng)成良好的行為習慣。幫助孩子養(yǎng)成了健康、科學、文明、向上的生活習慣和學習習慣。文明意識，提高自覺矯正不文明、不禮貌、不規(guī)范行為的意識。二、深入開展了小學生日常行為規(guī)范社會實踐教育活動利用暑假這一有利契機，我校進一步開展了關于學習及教育監(jiān)督活動。要求每一個學生根據(jù)具體要求，學會自主合理地安排好暑期生活，做到學習、娛樂兩不誤。重點防范火災、溺水、食物中毒、交通旅游、地震、雷擊、觸電、傳染病等事故的發(fā)生。學校還建立了監(jiān)督報告制度，設立舉報電話，對有違規(guī)跡象的學生加強監(jiān)督、重點防范。教育學生知法、懂法、遵紀守法，提高學生的法制意識，增強法制觀念，嚴禁違法犯罪行為的發(fā)生。成立了以校領導為組長，全體教職工為成員的暑假工作小組，編排好假期值班工作表，安排好假期值班人員，保證電話暢通以及學校的財產(chǎn)安全，并始終關心和抓好學生的暑假生活，安排了形式多樣、豐富多彩的暑假活動。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會，我感覺學習與社會實踐是密不可分的。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無價的財富。凡事做了就要做好，承擔起該有的責任。遇事不要先為自己找借口，很多的話當著同年級的同學說還好，在她們面前說只會讓她們笑話。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受?！迸Φ厝フJ識他人，也是讓他們認識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學習的`地方，體會每一句睿智的語言。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。xx曾對我說，在社會中要學會厚臉皮，別人的教導虛心接受，不要不當回事。跟同學通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。你沒有社會經(jīng)驗沒關系。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。與同事的溝通也同等重要。在實踐中不可缺少的好多：一、在社會上要善于與別人溝通經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。綜合實踐活動作為活動課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，在我國新一輪基礎教育課程改革中備受關注，但是綜合實踐活動課程實施的現(xiàn)實復雜性大量存在，在實施過程中，我也迷茫、憂慮和擔心，但是我堅信，在大家的共同努力下，綜合實踐活動會實施得越來越好！小學生假期活動總結2這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸了社會，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我。為了要突出學生主體，我在活動中努力發(fā)揮學生的主動性和積極性，發(fā)揮學生作為活動主體應有的地位和作用。在課后，我都讓學生回家一一對照綠化規(guī)范的要求，認真檢查自己家庭的綠化不足，深入思考改進的措施四、充分發(fā)揮學生在課程實施中的能動性綜合實踐活動它不是可教的課程，而是可做的課程，是實踐性課程。三、重視把知識學以致用，增強實用性綜合實踐課程的內(nèi)容大多很有實用性。一學期下來，我班同學的手工制作與小發(fā)明都有了豐碩的成果。一學期下來，學生訂立計劃的能力、分析的能力、統(tǒng)計收集的綜合能力都比上學期有了明顯的進步。這樣的學習方法不但讓課程活動活起來，而且讓學生真切的感受到知識就在自己的39。在不斷的摸索教學中，總的來說還是取得了不錯的教學效果，現(xiàn)將本期工作總結如下：一、重視學生課外調(diào)查活動的開展綜合實踐活動大多與學生的生活密切相關，多數(shù)課程都是學生身邊的事物。洪泉鄉(xiāng)太平莊小學20021假期讀書活動總結洪泉鄉(xiāng)太平莊小學2007年8月21日第三篇：小學生假期活動總結小學生假期活動總結小學生假期活動總結1本學期來，我按照教學大綱的精神，認真開展好綜合實踐活動課程的教學工作。已經(jīng)把讀書當成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容，形成了自己的讀書特色，促進了學生個體發(fā)展，讀書活動真正起到了促進習作水平提高的作用，完成提前寫作的目標?？梢钥闯觯x書已經(jīng)成為師生的日常行為，走進了師生的生活，養(yǎng)成了良好的讀書習慣。二年級學生每周寫一篇250字的讀書筆記，主要以詞語分類積累和佳句摘抄為主，積累古詩詞5篇段；三至五年級學生每周寫一篇400字的讀書心得體會，每周寫一篇日記和一篇習作，每周積累古詩文2篇段；一年級每周積累古詩文2篇。讀書小組組長每周組織一次讀書匯報會，向組內(nèi)成員匯報本周讀書情況，以多種形式進行讀書匯報，擴大了讀書活動的影響，使讀書活動向社會營造了良好的讀書氛圍。為了檢查學生假期讀書活動的效果，在本月21日下午七八節(jié)進行了假期讀書活動匯報。第二篇：假期讀書活動總結假期讀書活動總結按照教育局《關于認真做好暑假期間各項工作的通知》中關于師生學習和讀書活動的要求，我校認真研究部署，本著“誠信、務實、實效”的指導思想，重點解決好“讀什么書、怎樣讀書、讀書的時間和陣地的問題”。在上級領導舉行的各種讀寫評比活動中，我們六年級的孩子們都名列前茅為校爭光?？芍^是一舉雙得。四、開展讀寫活動，激發(fā)閱讀熱情本學期我們六年級各個班都開展了“讀書小明星”評比活動，利用班級的考評手冊，利用每周一次的班會課，評選讀書之星，然后讓這些讀書之星在班里做讀書書心得匯報。同時我們還讓學有余力的孩子們在校訊通博客上進行寫作，到目前為止，我們六年級已經(jīng)有了兩位教師博腕兒，一位學生博腕兒，還有多位老師、多名學生的文章受到校訊通博客的推薦，有了校訊通這個寫作和交流平臺，我們六年級廣大師生的寫作熱情日益高漲，讀書興趣也日漸濃厚。我們對第六單元的綜合性學習《輕叩詩歌的大門》更是投入了太多的熱情和精力。中秋節(jié)我們一塊閱讀了關于中秋節(jié)的古詩詞，讓后讓學生辦了一期手抄版。有的孩子們設計的彩頁簡直就接近專業(yè)水平了，同時，我們還讓孩子們設計了形式多樣的閱讀記錄卡，從形狀到色彩再到內(nèi)容，都能給人很多美的享受。三、做好手抄報，用心寫好文本學期，我們繼續(xù)讓孩子們在自己的讀書筆記本上進行好詞好句的摘抄和讀書感受的簡單寫作。在讀書課上，我們不僅讓優(yōu)秀生交流自己的閱讀感受，讀自己寫好的讀后感，展示自己摘抄整理的讀書筆記；還讓后進生們當堂提問，說說自己在讀書時產(chǎn)生的困惑，提出自己不理解的問題。每月重點研讀一本圖書，其余的時間為自由閱讀時間，孩子們可以在午讀課和課余時間自由閱讀自己喜愛的書籍，這樣的安排不僅能鼓勵后進生認真讀書，還能讓優(yōu)秀生們有更多的自由時間進行自我提高，自我充實。為了使我們推薦的書適合學生閱讀，也為了讓學生們喜歡讀，我們反復討論研究，一面上網(wǎng)查找新教育兒童圖書推薦表，一面找學生代表調(diào)查情況。我們六年級的廣大師生深深的知道這一點，因此把讀書當做自己的一項長久工作來抓。第一篇：小學生假期讀書活動總結師生讀書是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生持續(xù)的投入極大地熱情。更需要我們廣大畢業(yè)班的師生們沉得住氣，耐得住寂寞，下得了功夫，讀書是一個厚積而薄發(fā)的過程，不是一蹴而就的事，讀書更是一個持續(xù)積累慢慢浸潤的過程。下面我就本學期六年級的讀書工作總結如下：一、調(diào)了解查,確定重點研讀書目新學期開始，我們六年級組的老師們就開始商討本學期的重點研讀書目。最后確定《假如給我三天光明》、《綠山墻的安妮》《跟鳥》《窗邊的小豆豆》《狼王夢》等圖書為重點研讀書目。二、認真上好閱讀課，教給學生讀書方法為了保證學生讀好這幾本書，我們認真?zhèn)湔n，認真上好好書推薦課、閱讀指導課、匯報交流課，注重教給學生讀書的方法，激勵學生愛讀書，讀好書。這樣的讀書和交流活動，不僅讓生與生之間有了更好的交流與互動，更讓優(yōu)秀生找到了自信，讓后進生學到了一定的讀書方法，關于方法的學習才是最好的學習，在我們六年級的師生共讀課上，我們不僅收獲了許多課外知識，還收獲了學生之間的友誼。優(yōu)秀生的讀書筆記已經(jīng)越寫越精彩。幾次讀書手抄報學生們也做得非常精美。蘇軾的《水調(diào)歌頭》給了孩子們很深的感觸，他們也許已經(jīng)理解了但愿人長久千里共嬋娟的豪放情懷。學習之處我們就讓孩子們課下查閱大量的詩詞，例如，邊塞詩、思鄉(xiāng)詩、詠物詩、李白的詩杜甫的詩，蘇軾和辛棄疾的詞、兒童詩等等，還讓學生把自己最喜愛的詩歌改為一個個小故事，為了激發(fā)學生對詩歌的興趣，我們還讓學生收集關于詩人的小故事，并講給同學們聽。游走于讀寫之間，我們收獲的不僅僅是師生關系的改變，更有課堂教學的高效，自己文化素養(yǎng)的提高。這樣的活動既激發(fā)了學生的讀書熱情，又交流了讀書方法。在每月一次的讀書小明星評選活動中，不僅涌現(xiàn)出許多許多的讀書小達人，還提高了學生的習作熱情和寫作能力，現(xiàn)在我們六年級六六班、六七班都有學生在校外雜志上投稿，大家都開玩笑地說，瞧我們這些小能豆們，小小年紀就會為自己掙錢了。這就是讀書與寫作的巨大魅力，這就是書香浸潤下的無聲的成長。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。特總結如下：學生能夠按照學校假期部署，成立讀書小組，各村、屯學生按照低中高編成讀書小組，中高年組的學生帶動、幫助低年組學生讀書，為一年級學生視聽朗讀、范聽領讀，積極開展讀書匯報活動。按照要求完成了讀書筆記。通過匯報活動可以看出，學生的視野開闊，達到了預期效果，受到了家長的一致好評，展示了我校讀書活動的經(jīng)驗和方法。使學生從機械被動的讀書變?yōu)榉e極主動的讀書，讀書興趣日趨濃厚，利用已獲得的學習經(jīng)驗和方法進行，養(yǎng)成了良好的讀書習慣?？傊?，我們要以此次活動為契機，師生攜手前行，把讀書活動長期堅持下去，共同開創(chuàng)洪泉小學讀書活動的良好局面。教學中，我努力的做到讓學生多動手、多實踐、多討論的方式開展課程。在開展課程時，我都大膽的放手讓學生利用課余的時間進行調(diào)查，讓他們通過訪問，上網(wǎng)收集資料等方法來完成課程的學習內(nèi)容。身邊，學生學習的積極性都很高。二、重視學生的動手能力和創(chuàng)新創(chuàng)作能力的培養(yǎng)綜合實踐活動課程在每一節(jié)課中都滲透了許多的動手操作項目，這些項目都是一些非常有趣的小活動，我會與學生一起在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關的制作材料，并讓學生在假期期間合作完成自己喜歡的項目。制作的人造衛(wèi)星、小鳥的家、民居等非常精致。例如：有的環(huán)節(jié)就設計了綠化改造工程。作為一種實踐性的課程，學生是課程實施的重要主體。從活動主題或課題的提出，到活動方案的制定、再到活動實施，以及活動的總結、交流與評價，都盡可能讓學生自主活動，我則有效地針對學生的實際，進行適當?shù)闹笇Щ蛞龑А＿@次的社會實踐讓我收獲不少。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。二、在社會中要有自信自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。重要的是你的能力不比別人差。三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)開始放假的時候，知道要打寒假工時，總有種說不出的心情，總感覺會有些害怕。第一次去離家那么遠的地方，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。”四、工作中不斷地豐富知識知識猶如人體血液。有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認識了多少人，而在于多少人認識了你。坦白講，這么短的時間內(nèi)，小小的寒假工能學到什么呢？就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。在回來的路上，跟學姐們聊了一路，她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟。學姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說你等遇到了就會明白了，現(xiàn)在聽了也不會明白，只要記得，以后無論做什么不要為自己開脫，學會獨立解決問題，虛心學習別人的突出。這個寒假，見識了很多事，認識了很多人，收獲了很多，很多。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。小學生假期活動總結3暑假工作是素質(zhì)教育的延伸，是學校教育工作的重要組成部分，本著讓學生過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期，根據(jù)油田教育中心暑假工作意見，我校高度重視暑期工作，詳細制定了暑假工作計劃。下面就我校暑假工作總結如下：一、假前召開大會，總結學期工作，強化法制安全教育放假前，我校通過請學校法制副校長蘭北石油派出所王所長做法制報告和各班通過召開主題班會、安全講座、并通過學期末的家長學校上課、《致家長同志的一封信》等多種形式等形式對全體學生以及學生家長進行了法制安全常識教育。尤其強化了學生在游泳、交通、食品、網(wǎng)絡等方面的安全教育工作，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。學校安全員通過結合小學生中容易發(fā)生的不安全現(xiàn)象、傳染病預防知識和食品衛(wèi)生安全知識的宣傳教育。對一至四年級學生下發(fā)了“暑假生活反饋表”，讓學生牢記學校在假期中的具體要求，督促學生制定好合理的學習計劃、積極參加社區(qū)活動和學?；顒?。放假前，大隊部召開了假日小隊隊長培訓會議，對假期活動進行了內(nèi)容形式、安全事項方面的指導培訓。放假前，組織學生召開“小學生暑假行為規(guī)范”討論會，開展了“四不四講”（不講粗話，講文明；不亂扔垃圾，講衛(wèi)生；不乘車搶座，講禮儀；不闖燈越線，講規(guī)則）主題教育，培養(yǎng)了學生的39。假期里開展了以學生行為規(guī)范和社會公德為內(nèi)容的監(jiān)督實踐活動，我校學生家長在假期中積極參與學生行為習慣的引導、訓練、監(jiān)督和矯正工作。假期間，我校學生以居住區(qū)域為單位組成“行為規(guī)范監(jiān)督”小組，各小組開展了行為監(jiān)督活動，督促組員共同養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。三、活動開展，豐富多彩假期中，我校積極引導全體學生在家庭生活中、少先隊活動中、社會活動中和大自然活動中去實踐、去體驗，學會自主安排休閑活動，學會自理自立，努力養(yǎng)成良好道德習慣。大家暢所欲言，同時紛紛表示：從今天做起，從小事做起，用《守則》、《規(guī)范》要求自己，爭做具有時代特點的新時期優(yōu)秀小學生。組成組成的“暑假學生行為監(jiān)督領導小組”，由每個中隊少先隊員輪流組成。組織學生參加社區(qū)關工委組織的“講故事、唱紅歌、愛綠護綠、清掃衛(wèi)生、執(zhí)勤巡邏、幫扶孤寡老人”為社區(qū)和他人做好事等公益活動。假期中，同學們積極參與到學校組織的“書香一夏”——與好書交朋友、“勤快寶貝”——學做家務活、“平安一夏”——安全自護學習活動、食品安全和防災知識、受益匪淺。假期中引導學生觀看中央電視臺影視頻道、少兒頻道等權威媒體播放的一些有意義的電影或電視，學生從中汲取了豐富的精神營養(yǎng)。這一活動使學生在學習中繼續(xù)深化接受愛國主義思想教育，豐富了學生假期生活、開拓學生