人教版歷史與社會九年可持續(xù)發(fā)展——我們的選擇(第2課時)-展示頁
2024-12-20 09:49本頁面
【正文】 失浪費嚴重。接著從“開源”和“節(jié)流”兩個大的方面，探尋解決我國 資源問題的途徑。 第二單元 第三課 可持續(xù)發(fā)展 —— 我們的選擇第 二 課時 本課結(jié)構(gòu)分析 本課在第二課的基礎(chǔ)上，針對我國具體的人口、資源與環(huán)境問題，一一探究解決這些問題的途徑和方法，從而使我國走上可持續(xù)發(fā)展之 路 第二課時 應對資源危機 本課結(jié)構(gòu)分析： 本課主要討論解決我國資源短缺的重要措施。資源短缺是制約我國經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵因素之一，教材首先提出 了全方位解決資源問題。除此之外，還針對我國 自然資源在空間分布上 的不平衡，提出了資源空間調(diào)配的措施。 二、新課教學設計 小組討論：如何才能緩解資源危機 相互交流：如開源節(jié)流，依靠法律，依
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