【正文】 建設(shè)一支師德高尚、愛生善教、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。無論什么事，都應樹立“說了算，定了干，干就干好”的理念。做到高效務(wù)實，講求效率，講求質(zhì)量。進一步加強干部隊伍作風建設(shè)，在中層干部和黨員中開展“提高執(zhí)行力和辦事效率”教育活動，進行慵懶散慢專項治理、深化效能建設(shè)。加強干部隊伍建設(shè)。進一步加強與周邊社會管理部門的聯(lián)系，把育人服務(wù)向校外延伸，強化六位一體育人機制。大力開展“六五”普法教育，形成依法治校、依法執(zhí)教的良好氛圍；積極開展《中職教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，將教師的思想統(tǒng)一到為人師表、愛崗敬業(yè)上來。營造和諧健康、積極向上的教育環(huán)境。進一步落實目標責任制，完善績效考核措施。加強學校辦學行為和教師教學行為的管理，嚴格規(guī)范收費行為，堅持依法收費，規(guī)范辦學，依法治學、依法從教。因此，我們必須高度重視開展進一步營造風清氣正的育人環(huán)境活動的重要性和緊迫性，以加強和改進學校領(lǐng)導干部作風建設(shè)為抓手，以樹立良好的教師形象為目標，把營造風清氣正的育人環(huán)境作為當前和今后一個時期的重點工作，放在突出位置，抓緊抓好，抓出成效。？充分認識營造風清氣正教育發(fā)展環(huán)境的重大意義近年來，我校堅持把優(yōu)化育人環(huán)境擺在重要位置，著力抓好教師隊伍建設(shè)，規(guī)范內(nèi)部管理，努力提高教育教學質(zhì)量，學校的辦學效益不斷提升，取得了顯著的成績，贏得了社會各界的廣泛認可。）下面我就如何全面扎實推進師德師風建設(shè)。根據(jù)教體局統(tǒng)一安排部署，切實提高對營造風清氣正發(fā)展環(huán)境的重要性、必要性和緊迫性的認識，將思想和行動統(tǒng)一到教育體育局黨委的安排部署上來，以加強和改進作風建設(shè)為抓手，以樹立良好的教師形象為目標，把營造風清氣正發(fā)展環(huán)境作為當前和今后一個時期的重點工作，今天我們召開“深入開展進一步營造風清氣正的教育環(huán)境暨師德師風整治教育活動”動員會。第一篇：在深入開展進一步營造風清氣正的教育環(huán)境在深入開展進一步營造風清氣正的教育環(huán)境暨師德師風整治教育活動上的講話各位老師：怎樣進一步營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境，辦好人民滿意的教育，共同創(chuàng)建幸福青銅峽，需要我們認真地去思考去實踐！教育工作是社會管理工作的一部分，教育的覆蓋面大，教育的政風、行風、校風、教風、學風以及班子成員、全體教職工工作作風的優(yōu)劣都制約和影響著我們教育事業(yè)能否科學發(fā)展、和諧發(fā)展和跨越發(fā)展。它需要我們以事業(yè)為根基，以厚德為前提，以責任為使命，以奉獻為精神，在本職崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)，進一步營造好風清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。針對我校的實際情況，我就認真剖析根源，探究其深層原因，（研究制定解決問題的方法、措施。但與上級組織的要求相比，與廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育的需求相比，還存在著差距，離營造一個輕松、和諧、優(yōu)美的育人環(huán)境還有差距，還存在著一些問題和不足，突出表現(xiàn)在：個別黨員干部擺不正管理與服務(wù)關(guān)系，存在思想解放不深入，工作思路不清、創(chuàng)新能力不強的問題；個別干部工作能力不強，業(yè)務(wù)不精，存在工作方法簡單、律己不嚴的現(xiàn)象；存在辦事拖拉、效率不高、虛于應付的現(xiàn)象；個別黨員學習意識、大局意識、宗旨意識、責任意識、自律意識還不強，存在著不能嚴于律己、做好表率現(xiàn)象；一些教師工作敷衍塞責，備課不充分、上課不認真，課堂效率低下、只教書不育人，還存在著上課接打手機、違反教學常規(guī)等違反師德的現(xiàn)象。營造風清氣正的學校發(fā)展環(huán)境以“加強內(nèi)涵建設(shè)、提升教學質(zhì)量”為中心，進一步建立健全各項規(guī)章制度，明確各個崗位職責范圍。進一步明晰崗位職責，提高服務(wù)效率；樹立履職盡責、謀事干事的良好形象。組織開展庸、懶、散專項治理，著力提高學校辦學水平和服務(wù)意識，牢固樹立風清氣正、高效服務(wù)的教育形象。加強局黨委理論中心組的學習，使領(lǐng)導干部進一步樹立服務(wù)意識，服務(wù)學校、服務(wù)師生。在全體教職工中樹立全員育人、服務(wù)育人的理念。深化廉政文化進校園活動，加強書香校園建設(shè)和清風校園建設(shè)工作；加強校園安全建設(shè)，推進平安校園創(chuàng)建活動；加強校園環(huán)境文化建設(shè)，在廣大師生中開展拒絕登錄不健康網(wǎng)站，拒絕閱讀不健康書籍，拒絕傳閱不健康短信宣傳教育活動，引導廣大師生不信謠、不傳謠，營造一種美好、信任、關(guān)懷、理解的和諧、健康、平安的校園環(huán)境。建設(shè)一支履職盡責、作風過硬、執(zhí)行力強的干部隊伍。樹立履職盡責、謀事干事的良好形象。對預知的工作，要早作準備；對臨時交辦的工作要快速反應，抓緊辦理；對有時限要求的任務(wù)，要千方百計按時完成。加強教師教師隊伍建設(shè)。進一步加強教師隊伍作風建設(shè)，在全體教師中開展“一身正氣清白執(zhí)教”教育活動。一是師德師風和校風、教風向更好的方面轉(zhuǎn)變；杜絕工作敷衍塞責、備課不充分、上課不認真現(xiàn)象；努力實現(xiàn)教師在思想作風和師德素養(yǎng)上有新提升，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學生上有新提升，在樹立教師良好形象上有新提升，在推進學校各項工作和教育教學質(zhì)量上有新提升；二是把師德師風建設(shè)與促進學校教育工作緊密結(jié)合起來，切實做到開展進一步營造風清氣正的育人環(huán)境活動和推動學校教育教學工作兩不誤、兩促進。在師德師風建設(shè)中，要牢固樹立“一切為了發(fā)展，一切為了民生，一切為了和諧”的工作理念，切實厲行“實、細、快”的工作作風，全面形成“開放、包容、團結(jié)、奮進、務(wù)實、高效”的工作氛圍，營造輕松、和諧、優(yōu)美的育人環(huán)境，推動教育體育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。在建設(shè)過程中要將營造“五個”環(huán)境和突出抓好五項重點任務(wù)作為活動抓手，將爭創(chuàng)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境標兵單位作為奮斗目標，在示范窗口、服務(wù)標兵活動在學習過程中做到“九個一”（即一個學習計劃、一套學習資料、一本學習筆記、一次專題講座、一次學習成果交流會、一月一期學習專欄、一個支部