人教版物理八下143大氣壓強3-展示頁

【摘要】三、大氣的壓強1、知道生活中大氣壓客觀存在的現(xiàn)象。2、學會測量大氣壓的方法，記住大氣壓的大小和單位。3、知道生活生產(chǎn)中利用大氣壓的現(xiàn)象，記住抽水機的工作原理。學習目標如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們就生活在大氣海洋的底部。生活在江河湖海中的魚類會受到水的壓強，那么大氣是否也會對我們產(chǎn)生壓強呢？

2024-12-08 20:32

人教版物理八下143大氣壓強7-展示頁

【摘要】第三節(jié)大氣壓強(第一課時)學生演示馬德堡半球?qū)嶒瀮赏瑢W用吸管吸飲料比賽一、大氣壓強的存在：——塑料皮碗實驗（德國奧托?格里克共用16匹馬）——可樂瓶實驗（杯中裝滿水，蓋上硬紙，倒置過來，

2024-12-08 20:32

人教版物理八下143大氣壓強6-展示頁

【摘要】?三維目標?1、知識與技能：?（1）知道大氣壓強的存在及其方向；??（2）能用大氣壓強解釋有關(guān)的生活應(yīng)用。??（3）培養(yǎng)學生觀察、思考、分析問題的能力以及應(yīng)用知識解決問題的能力。??2、過程與方法：體驗大氣壓強的存在及其方向；利用活動教學方法。?3、情感態(tài)度與價值觀：小組合作精神、實

2024-12-08 20:32

2016春魯教版物理八下74大氣壓強2-展示頁

【摘要】第七章壓強第四節(jié)大氣壓強第二課時課前導(dǎo)入學習目標新知探究本課小結(jié)一、大氣壓強的概念二、大氣壓的大小大氣對浸在它里面的物體由壓強，這個壓強叫大氣壓強。標準大氣壓p0=×105Pa舊知回顧課前導(dǎo)入學習目標新知探究本課小結(jié)（1）了解大氣壓強隨高度的

2024-12-07 22:07

2016春魯教版物理八下74大氣壓強1-展示頁

【摘要】第七章壓強第四節(jié)大氣壓強第一課時課前導(dǎo)入學習目標新知探究本課小結(jié)想想議議馬德堡半球?qū)嶒炚n前導(dǎo)入學習目標新知探究本課小結(jié)（1）了解大氣壓是客觀存在的；（2）了解測量大氣壓的實驗——托里拆利實驗；（3）了解大氣壓強的值和大氣壓強的單位。學習目標課前

2024-12-20 11:39

2016春魯教版物理八下74大氣壓強3-展示頁

【摘要】我們的地球被幾百千米厚的大氣層。其中大部分分布在距離地球表面幾十千米高的范圍內(nèi)。我們生活在大氣的“海洋”里。這厚厚的氣體人們通常稱為大氣層。導(dǎo)入新課空氣受到重力的作用，而且能夠流動，因而空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強，大氣對浸在它里面物體的壓強叫大氣壓強，簡稱大氣壓或氣壓。什么叫大氣壓？第四節(jié)：大氣壓強

2024-12-11 09:50

人教版物理八下143大氣壓強4-展示頁

【摘要】大氣的壓強學習目標強產(chǎn)生的原因。。大小?；膲ι?里??2、杯中裝滿水，蓋上硬紙片，倒置過來，紙片不會掉1、玻璃杯內(nèi)裝滿水，排出了空氣，解釋：大氣壓3、由于大氣壓強的作用，托住了硬紙片，所以硬紙片不會掉下來。2、杯內(nèi)水對硬紙片的

2024-12-20 03:58

人教版物理八下143大氣壓強1-展示頁

【摘要】教學內(nèi)容第十四章壓強和浮力三大氣壓強授課教師教學時間第十周星期三班級C145姓名小組教學目標1、了解大氣壓強，了解測量大氣壓強的方法，了解大氣壓強的大小和單位，了解抽水機的工作原理，認識生活中利用大氣壓強的現(xiàn)象個人感悟教學重點大氣壓強的存在及實驗證明，大氣壓強的測定天才

2024-12-01 09:28

人教版物理八下143大氣壓強7-展示頁

【摘要】第十四章壓強和浮力第三節(jié)：大氣壓強教學過程：一、邊學過程——學習目標、學法指導(dǎo)和導(dǎo)學問題學習目標，能說出幾個證明大氣壓強存在的事例。2．理解大氣壓強產(chǎn)生的原因，并能簡單解釋一些日常生活中大氣壓強的現(xiàn)象。3．知道大氣壓強的值是由托里拆利實驗而測定，記住大氣壓強的值約為105帕斯卡，它相當于760毫米高水銀柱

2024-12-01 09:28

人教版物理八下143大氣壓強6-展示頁

【摘要】課題：教學設(shè)計設(shè)計思想1．學生在日常生活中已經(jīng)具備一定的大氣壓強知識，讓學生舉例進入探究狀態(tài)。2．利用以前學過的計算壓強的知識，通過實驗粗略計算大氣壓強值。3．引導(dǎo)學生了解托里拆利實驗及由它測得的精確大氣壓強值。4．通過對氣壓計的學習，能從中體會到活用所學知識的快樂，從而增加學習科學知識的興趣。教

2024-12-21 09:52

2017春北師大版物理八下84大氣壓強-展示頁

【摘要】大氣壓強最早證實大氣壓存在的實驗——馬德堡半球?qū)嶒炈母脖瓕嶒瀼V口瓶吞蛋一、大氣壓強強稱為大氣壓強，簡稱大氣壓或氣壓，大氣向各個方向都有壓強。原因:空氣受重力且具有流動性。大氣壓強的應(yīng)用活動：大氣壓的測量托里拆利實驗：想知道世界上第一個精確測出大氣壓

2024-12-13 20:49

人教版物理八下143大氣壓強3-展示頁

【摘要】九年級物理課堂教學導(dǎo)學案學科：物理學生姓名：課題大氣壓強課型新授主備人審核授課班級151課時1課時學習目標知識技能：了解大氣壓的存在及其測量方法，能用大氣壓的知識解釋簡單的聲活現(xiàn)象過程與方法：觀察演示

2024-12-21 09:52

物理下-大氣壓強人教版-展示頁

【摘要】l液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強，這是由于液體受重力且具有流動性。l那么，空氣也受重力且具有流動性，我們周圍是否存在朝各個方向的大氣壓強？他們在干什么？是什么力量使罐子不會掉下來？第九章第３節(jié)大氣壓強香店中學物理組復(fù)習提問：請回顧液體壓強的特點。我們生活在大氣層的底部，那大氣

2025-01-25 08:51

中考物理大氣壓強-展示頁

【摘要】第三課時氣體壓強?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓(xùn)練要點考點聚焦本課時涉及的考點有：大氣壓的存在，大氣壓的測量、影響大氣壓的因素、大氣壓在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用.從中考命題看，上述考點常以選擇、填空、實驗等題型出現(xiàn).主要考查學生的觀察，實驗

2024-11-24 00:15

20xx春魯教版物理八下74大氣壓強同步練習-展示頁

【摘要】第四節(jié)大氣壓強題型一：知道大氣壓的存在，會用大氣壓解釋生活中常見的現(xiàn)象題型二：了解測量大氣壓強的方法，知道托里拆利實驗的原理題型三：主要考查大氣壓的變化、液體的沸點與氣壓的關(guān)系，并能運用它們解決生活中的相關(guān)問題基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1．用嘴吸裝礦泉水的空塑料瓶的瓶口，瓶會變塌.空塑料瓶變塌的原因是___________________

2024-12-10 22:31

教科版物理八下大氣壓強(參考版)

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