【摘要】第三節(jié)大氣壓強(qiáng)(第一課時)學(xué)生演示馬德堡半球?qū)嶒瀮赏瑢W(xué)用吸管吸飲料比賽一、大氣壓強(qiáng)的存在:——塑料皮碗實驗(德國奧托?格里克共用16匹馬)——可樂瓶實驗(杯中裝滿水,蓋上硬紙,倒置過來,
2024-12-08 20:32
【摘要】大氣的壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)強(qiáng)產(chǎn)生的原因。。大小?;膲ι?里??2、杯中裝滿水,蓋上硬紙片,倒置過來,紙片不會掉1、玻璃杯內(nèi)裝滿水,排出了空氣,解釋:大氣壓3、由于大氣壓強(qiáng)的作用,托住了硬紙片,所以硬紙片不會掉下來。2、杯內(nèi)水對硬紙片的
2024-12-20 03:58
【摘要】?三維目標(biāo)?1、知識與技能:?(1)知道大氣壓強(qiáng)的存在及其方向;??(2)能用大氣壓強(qiáng)解釋有關(guān)的生活應(yīng)用。??(3)培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析問題的能力以及應(yīng)用知識解決問題的能力。??2、過程與方法:體驗大氣壓強(qiáng)的存在及其方向;利用活動教學(xué)方法。?3、情感態(tài)度與價值觀:小組合作精神、實
【摘要】提高作業(yè)(大氣壓強(qiáng)以及氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系)四、大氣壓強(qiáng)以及氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系作業(yè)導(dǎo)航大氣壓的存在和測定大氣壓的應(yīng)用氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系飛機(jī)的升力一、填空題_____實驗有力的證明了大氣壓的存在,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=_____毫米水銀柱=_____Pa,在同一地區(qū),海拔500m處的大氣壓比海拔1000m
2024-12-15 09:46
【摘要】第三節(jié)大氣壓強(qiáng)說課稿我今天的說課課題是《大氣壓強(qiáng)》,我說課的內(nèi)容有教材分析、教學(xué)設(shè)計思想、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程、板書設(shè)計和我的物理教學(xué)思想六個板塊。【教材分析】《大氣壓強(qiáng)》是第十四章第三節(jié)的內(nèi)容,對大氣壓強(qiáng)的研究是在前面所學(xué)的基礎(chǔ)上,運用壓強(qiáng)、壓力、水的沸點、液體密度、液體壓強(qiáng)等內(nèi)容來認(rèn)識的,由“想想議議”來激發(fā)學(xué)生的思維和探究欲望,從而用
2024-12-11 05:30
【摘要】大氣壓強(qiáng)同步練習(xí)題型一知道大氣壓的存在,會用大氣壓解釋生活中常見的現(xiàn)象題型二了解測量大氣壓強(qiáng)的方法,知道托里拆利實驗的原理題型三主要考查大氣壓的變化、液體的沸點與氣壓的關(guān)系,并能運用它們解決生活中的相關(guān)問題基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.用嘴吸裝礦泉水的空塑料瓶的瓶口,瓶會
2024-12-01 18:35
【摘要】大氣壓強(qiáng)逍遙回中理化組武群峰教科版物理八年級第9章第4節(jié)一.探究大氣有壓強(qiáng)嗎?二.大氣壓的產(chǎn)生原因:三.探究大氣壓大不大?四.研究大氣壓到底有多大?五.大氣壓的應(yīng)用:學(xué)習(xí)目標(biāo)水壓說明大氣存在壓強(qiáng)大氣壓課前小實驗(2)如果
2024-12-20 09:09
【摘要】大氣壓強(qiáng)是什么力量使罐子不會掉下來?觀察:雞蛋壓入瓶中是什么原因?點燃浸過酒精的棉花,放入瓶中,然后用剝了皮的熟雞蛋堵住瓶口,雞蛋會慢慢進(jìn)入瓶內(nèi)“覆杯”實驗1654年德國馬德堡市的市長奧托.格利克做了著名的馬德堡半球?qū)嶒灐囊陨蠈嶒炛心愕玫搅耸裁磫l(fā),得出了什么結(jié)論?都來談一談
2024-12-08 18:17
【摘要】《壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)》測試題(45分鐘)一,填空題:(每題3分。共30分)1,壓強(qiáng)是反映_________作用效果的物理量,物理學(xué)中把物體_______上受到的_________叫做壓強(qiáng)。2,水平桌面的面積為1平方米,上面放著質(zhì)量為5千克的物體,物體與桌面接觸面積為平方米,則物體對桌面的壓力是_____
2024-12-11 03:18
【摘要】14.3大氣壓強(qiáng)引例:如圖13-36所示,找個一端開口的玻璃管(或試管),將其倒置,用酒精燈在管口下方加熱一段時間,然后迅速將玻璃管的管口插入盛水的容器,試猜想管內(nèi)將發(fā)生什么現(xiàn)象?試解釋成因。智能提要[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]問:本節(jié)內(nèi)
2024-12-18 04:21
【摘要】人教版九年級物理《大氣壓強(qiáng)》同步練習(xí)題一、填空題1.首先驗證了大氣壓強(qiáng)存在的實驗是________________,精確的測出大氣壓值的實驗________________。2.水銀氣壓計可以測量_________的大小。它是根據(jù)_________實驗原理制成的。3.圖中為“研究水的沸點跟水面氣壓關(guān)系”的實驗裝置,當(dāng)用注射器給
2024-12-11 03:35
【摘要】l液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強(qiáng),這是由于液體受重力且具有流動性。l那么,空氣也受重力且具有流動性,我們周圍是否存在朝各個方向的大氣壓強(qiáng)?他們在干什么?是什么力量使罐子不會掉下來?第九章第3節(jié)大氣壓強(qiáng)香店中學(xué)物理組復(fù)習(xí)提問:請回顧液體壓強(qiáng)的特點。我們生活在大氣層的底部,那大氣
2025-01-25 08:51
【摘要】三、大氣壓強(qiáng)一、大氣壓的存在1.塑料掛鉤的吸盤貼在光滑墻面上、用吸管吸飲料等等都說明了______________的存在.大氣壓強(qiáng)大氣壓2.大氣壓強(qiáng)通常簡稱為________或氣壓.二、大氣壓的測量760mm1.托里拆利實驗測得水銀柱高度為____________,通常把這樣大小的大氣壓叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.一個
2024-08-19 18:02
【摘要】第九章第四節(jié)大氣壓強(qiáng)新課引入講授新課板書設(shè)計課堂小結(jié)鞏固練習(xí)布置作業(yè)張家口市第七中學(xué)崔雅彬制作通常我們用打氣筒把氣球吹大,能否用抽氣筒讓氣球鼓起來呢?一.探究大氣有壓強(qiáng)嗎?二.大氣壓的產(chǎn)生原因:三.探究大氣壓大不大?
2024-12-13 01:02
【摘要】北師大版新教材同步教學(xué)課件第八章壓強(qiáng)和浮力四大氣壓強(qiáng)杯中裝滿水,蓋上硬紙,倒置過來,紙片不會掉。為什么?一、證明大氣壓強(qiáng)的存在1、馬德堡半球?qū)嶒灒ǖ聡鴬W托?格里克)馬德堡半球?qū)嶒烋R德堡半球抽氣機(jī)1、大氣為什么會有壓強(qiáng)呢?——即產(chǎn)生大氣壓強(qiáng)的原因是什么。
2024-12-12 00:21