【正文】 ?？諝馐?新鮮)的。八、閱讀短文，完成練習。，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地撲向堤岸，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，()有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。（源遠流長）的長江，欣賞了（美妙絕倫）的三亞落日，感受了（蔚為壯觀）的煙臺的海和（神奇壯觀）的金華雙龍洞。例 小溪匆匆走下山崖． 1．雛菊（）籬笆． 2．黃昏（）村莊． 3．陽光（）大海．1．雛菊（輕輕漫步在）籬笆． 2．黃昏（悠悠籠罩著）村莊． 3．陽光（溫柔擁抱著）大海．六、排序。四、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。所以他分外高興。漆黑 收斂 凝重 杜鵑 湛藍 驚訝 恬靜 石筍 灌溉 挺拔俊秀 氣勢洶洶二、選詞填空。作為課文更有利于學生展開想象，培養(yǎng)思維能力和語言表達。四、課文對雙龍洞的描述和作者對蘆笛巖溶洞的描寫有什么不同之處？作者對蘆笛巖溶洞的描寫展開了作者豐富的想象，運用了很多的修辭手法，形象生動地表現(xiàn)了大自然的神奇瑰麗。三、總結(jié)，可以寫寫感受。例如寫記黃山一、時間人物，總寫黃山的大概印象。遠望去像一朵朵小小的白眉，微雨似的紛紛落著，所以這個瀑布叫“梅雨潭”。，上下都空空兒的；仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。發(fā)展練習一、讀片段，寫成語。生怕一不小心撞到了墻。：怎樣窄的小路呢？兩個人并排走著，剛好，再沒法同時走第三個人，是這樣窄的小路。這座山上奇石甚多,姿態(tài)各異,有的像頑皮的猴子,有的像駝背的老人,有的像婀娜的少女,有的像美麗的蓮花,千姿百態(tài),令人驚嘆?！舛础紫丁獌?nèi)洞，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪流聲也時時變換調(diào)子。明艷 氣勢 擁擠 觀賞二、選擇正確的讀音。（2）雖然這是并不是春天，但是哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢？（3）夕陽西下，陽光透過重重疊疊的枝丫在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點點細碎的 日影。，：第一句的“撲”寫出了煙臺海的壯觀 景象，第二個“撲”字寫出了“微波泛起”的可愛與輕盈，賦予了浪花孩子般 的天真與爛漫。脫去冬裝的漁民們駕船駛過平靜的海面，到養(yǎng)殖區(qū)去播下希望的種苗，期待著 收獲的季節(jié)。微波泛起，一道道白色的浪花，從北面遙遠的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲了上來，像個頑皮的孩子。？把你喜歡的句子默寫下來。是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。,春日輕盈,夏日浪漫,秋日高遠。凝重 愜意選第二個，其余選第一個。中秋西湖夜煙臺的海 基礎(chǔ)練習一、看拼音，寫詞語。逢（縫）佳（家）影（映）賞月盛地——賞月勝地 每縫月夜——每逢月夜 中秋家節(jié)——中秋佳節(jié)，理解“一湖金水欲溶秋”的意思。待到皓月中天，月光、燈光、湖光交相輝映，月影、塔影、云影融成一片，真 實“一湖金水欲溶秋”。三個石塔，亭亭玉立在波光瀲滟的湖面上。中秋月明之夜，泛舟湖上，盡可領(lǐng)略“煙籠球水 月籠紗”的詩般意境。二、閱讀片段，完成練習。浩浩**起，冥冥日沉夕。大漠孤煙直,長河落日圓。因為落日象大紅燈籠的時候，能夠呈現(xiàn)出一種節(jié)日的喜慶氣氛，讓人感到安寧 與快樂。，請摘抄下來。赤朱丹彤（四字并列）：樓堂館所、筆墨紙硯、梅蘭菊竹、琴棋書畫、亭臺樓閣？說說為什么？ 答：喜歡，因為這句話用了擬人的修辭手法，把太陽比喻成一個快樂的孩童。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空，再完成練習。紅通通的夕陽像喜慶而柔和的燈籠似的懸掛在海和天的邊緣。1.⑤ 2.④四、用打比方的方法改寫下列句子。遜色 收斂 洋溢 玫瑰 活躍 美妙絕倫二、寫出下列詞語的近義詞。只有偶爾駛過的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路；于是漁火和燈標，都像驚醒了一般，在水面上 輕輕的搖曳。夜，終于來了。二、閱讀短文，完成練習。，奔流到海不復(fù)回。,不盡長江滾滾來。你從雪山走來，春潮是你的風采； 你向東海奔去，驚濤是你的氣概，你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女； 你用健美的臂膀，挽起高山大海，你從遠古走來，巨浪蕩滌著塵埃； 你向未來奔去，濤聲回蕩在天外，你用純潔的清流，灌溉花的國土； 你用磅礴的力量，推動新的時代，發(fā)展練習一、把下列名句補充完整。健美的臂膀 純潔的清流 甘甜的乳汁 磅礴的力量 母親的情懷 無窮的源泉三、選擇合適的詞語填空。寫話：（略）第二篇：蘇教版六年級語文練習與測試答案(下冊)蘇教版六年級下冊語文練習與測試參考答案長江之歌 基礎(chǔ)練習一、給加點字選擇正確的讀音 磅礴選第二個，其余選第一個。nshān（2）略。（2）針尖上一滴水滴； 大海； 日子顯得很渺小，消逝得很快，無聲無息，無影無蹤。（2）春天走了，有再來的時候；太陽落山了，有再升起的時候；雨停了，有再下的時候。這篇寓言故事告訴我們：_________________________________________ ____________________________________________________________________寫話：學習了課文，你對時間有什么看法？請簡單談?wù)?。?）讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________（3）給第四自然段加上標點符號。n）了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了?！?毛驢冷笑道十斤山芋還不干呢（綠色圃中小學教育網(wǎng) 原文地址）千斤你可別做夢了 牛大哥認真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤山芋算得了什么？友誼的分（fēn，f232。毛驢向它要十斤山芋做報酬，老山羊拒絕了，自己一瘸一拐地走了。作者把自己的日子比作__________________________，把時間比作_____ ______，說明了_____________________________________________________ 【課外延伸】閱讀： 毛驢和牛大哥有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把它背（bēi，b232?！菊n文鏈接】讀下面的句子，體會作者表達了怎樣的思想感情，寫下來。（2）例：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。（1）例：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。反義詞填空。維持保持（3）解放前，爺爺起早貪黑地干活，可還是（）不了一家人的生活。愛護愛惜（1）他從小就養(yǎng)成了（）書籍的習慣。第一篇：六年級語文下冊第二課練習及答案六年級語文下冊第二課《匆匆》一課一練答案閱讀題答案課堂作業(yè)題練習冊 2 匆匆【字詞薈萃】仿照例子寫詞語。（1）例：赤裸裸（）（）（）（2）例：匆匆忙忙（）（）（）選詞填空。（2）糧食是寶中寶，人人都要（）。（4）老紅軍戰(zhàn)士始終（）著艱苦樸素的優(yōu)良作風。聰明（）空虛（）伶俐（）【句段集錦】 照樣子寫句子。_____________的時候，日子_____________________________；_______ 的時候，日子__________________________；_____________時，_______________________________________。____________，有_____________的時候；_____________，有 ________的時候；_____________，有_____________的時候。（1）但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？從這個句子，能體會到________________________________________________（2）像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。i）回家。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，它出多少山芋請你背它？ “千斤。n）量重千斤呀！”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇（shān，sh224。（1）在短文中括號里正確的讀音下畫橫線。（4）用文中的一句話，把下面的話補充完整。____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________參考答案： 【字詞薈萃】（1）亮晶晶笑瞇瞇金燦燦（2）認認真真開開心心嘻嘻哈哈（1）愛護（2）愛惜（3）維持（4）保持聰明（愚蠢）空虛（充實）伶俐（笨拙）【句段集錦】（1）聊天 的時候，日子從嘴邊過去 ；看書 的時候，日子從書本上過去；看電視 時，日子從屏幕上過去?！菊n文鏈接】（1）作者對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留念?！菊n外延伸】閱讀：（1）bēif232。（3）毛驢冷笑道：“十斤山芋還不干呢！千斤？你可別做夢了！”（4）友誼的分量重千斤。二、將下列能夠搭配的詞語用線連起來。跌宕 橫貫 孕育 生生不息四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。，浪淘盡，千古風流人物。唯見長江天際流。一片孤城萬仞山。 早晨的（明麗）中午的（熱烈）黃昏的（明亮）夜晚的（朦朧）。岸邊的漁火，江心的燈標，接連地亮起，連同它們在水面映出的紅色光暈，使長江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。，東到湖北宜昌的南津關(guān)，是瞿塘峽、巫峽 和西陵峽三段峽谷的總稱，全長 192 千米是，、三亞落日 基礎(chǔ)練習一、看拼音，寫詞語。緣故（緣由）依舊（仍舊）頑皮（調(diào)皮）驚訝（驚奇）搖曳（搖晃）欣賞（贊賞）三、給嚇了句子中加點字選擇正確的解釋。椰子樹像把大蒲扇在海風中搖曳著樹冠。顯得充滿活力，把太陽的形狀、動態(tài)、顏色描寫得很形象。我喜歡“夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣”。發(fā)展練習一、讀一讀，連一連。長江一帆遠，落日五湖春。浮云游子意，落日故人情。杭州西湖之美，乃世人皆知。三潭印月是西湖三島之一，也是自古以來的賞月盛地。每逢月夜，特別是中秋家節(jié)，在塔里點上燈燭，洞口蒙上薄紙，燈光從中透出，宛如一個個小月亮，倒影湖中。 3 個錯別字，依次寫在橫線上。這里指秋天的黃昏(文中指各種光線),夕陽的光輝映照湖水,一湖金黃絢爛的色 彩,就像一整個金黃色的秋天都融化在湖水中，這滿湖的金,是秋天融化了。嬉戲 如癡如醉 輕盈 崇山峻嶺 前赴后繼 蔚為壯觀二、給加點字選擇正確的讀音。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。世世代代的煙臺人在這上演著威武雄壯的活劇。春天，海水變得綠盈盈的。春天是播種的季節(jié)，大海也不例外。四、比較閱讀片段，完成練習。發(fā)展練習一、你知道嗎？夏季天山 夏日的天山湛藍 清澈 鮮艷 矯健閃耀 格外得意洋洋、大名鼎鼎、大腹便便 嘮嘮叨叨、大大咧咧、迷迷糊糊（1）湛藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰，幾朵白云在雪峰間投下云彩，就 像在雪白的綢緞上繡上了幾朵銀白色的暗花。記金華的雙龍洞 基礎(chǔ)練習一、看拼音，寫詞語。全部第一個三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。寬和窄 緩和急，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。四、讀讀例句，寫寫片段。：內(nèi)洞一片漆黑，伸手不見五指，令人油然而生一種恐懼感。每當眼前有人影飄過，我都會不禁毛骨悚然，希望趕快出洞?；砣婚_朗二、閱讀短文，完成練習。上有許多棱角；瀑流經(jīng)過時，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。 輕盈 沖 瀑布下流的速度極快三、游記提綱。二、可以詳細寫黃山的一個景點。您也可以采用游覽的時間順序?qū)懱峋V。雙龍洞的描寫，語言平實，符合葉圣陶的 語言風格。第一單元練習一、看拼音，寫詞語。 訪問 安靜三、根據(jù)詞義寫句子。我看這件事已經(jīng)很明白了，你不用解釋了。小明經(jīng)常助人為樂，因為他從來不把幫助別人看作分外的事。 五、把下面的句子填寫完整，使他們讀起來充滿詩情畫意。351426七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。課外我還領(lǐng)略和欣賞了（云霧飄渺）的（廬山）。春潮是你的風采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概，你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海，我們贊美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷。(藍色)的?；▋菏?芳香)的。小溪是(碧請)的?！拔摇钡母惺苁?舒服).(1)空氣呢像剛剛擠出的牛奶那樣新鮮!(√）4.(1)表達了作者對鄉(xiāng)村風光的喜愛之情。烽火 妄想 殲滅 蓄謀已久 震耳欲聾二、給加點字選擇正確的讀音。 cuan kai tu三、把下列詞語補充完整，再按要求回答問題。奮不顧身：這位青年看到一個小女孩不幸落水，便奮不顧身地去救她。、鼠竄、蜂擁、狐疑等。“蠶食”、“魔爪”及被字句是為了表達日本鬼子的貪婪無恥、野蠻霸 道。發(fā)展練習。 埋怨 嘲諷 喧嚷（吵鬧）？為什么？ 我認為留鳥們找不到墨西哥灣，因為他們懶惰，說好了今天做的事情卻又拖到 了明天，最后又不干了，一直留在了森林。所以我認為留鳥們找不到墨西哥灣。搜集一位抗日英雄的資料（圖片、音像等），把他（她）的故事簡要地寫下來。參加了主力紅軍的父親出發(fā)前給冬子留 下了一顆閃閃的紅星。紅軍一走，大土豪胡漢三又回來了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。在一次行動中，冬子 媽被胡漢三的“靖衛(wèi)團”圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內(nèi)??母親的從容就義，使小冬子突然長大了許多，他懷揣爸爸留下的紅星（），承擔起了游擊隊交通員 工作。冬子還機靈地 做了米店的伙計，搞到了確切的情報，破壞了胡漢三的搜山計劃。1938 年，江南游擊隊準備開赴抗日前線，冬子和父親又見面了。半截蠟燭 基礎(chǔ)練習一、給加點字選擇正確的讀音。二、比一比，再組詞。