八年級上冊生物復習計劃444-展示頁
2024-11-04 00:40本頁面
【正文】 期末復習計劃如下：一、轉變復習觀念，培優(yōu)扶困并舉復習重點是基礎知識和基本技能，因此無論是英語語法知識的復習還是英語句型的鞏固提高都應面向全體同學，爭取做到人人基本達標。在本學期的英語教學中，我感到學生分化現(xiàn)象已經非常突出，這將直接影響著學生在整個中學階段的英語成績，同時也阻礙了初中英語教學質量的提高，因此做好期末復習計劃、搞好期末復習工作是非常重要的學習環(huán)節(jié)。第三階段：模擬練習，依據綱要參考近幾年中考命題和有經驗的學校模擬命題進行模擬練習，通過模擬考試來查漏補缺。四、復習階段：第一階段：基礎復習，以章節(jié)為單位，幫助學生對學過的知識點進行疏理，主要方法是剖析典型題例，以加強鞏固知識點的掌握。學習先進教育理念，解放思想，運用多種方式、方法來提高復習效果。但是，八年級學生的學習任務重，對生物學普遍不夠重視，平時的基礎就薄弱，對知識缺乏系統(tǒng)的了解，因此提高復習效果的難度較大三、復習措施堅持集體備課，加強交流和探索適應本校校情、學情又具有本校特色的生物教學新模式。加強對學生復習方法的指導，讓不同層次的學生都能有效地提高復習效果。第一篇：八年級上冊生物復習計劃444八年級上冊《生物》復習計劃一、指導思想１、認真執(zhí)行《生物新課程標準》，注意與生產和生活實際相結合，理論聯(lián)系實際。要把思維能力擺在重點位置，突出思維的層次和容量，強調知識的遷移與再現(xiàn)。二、教材學情分析:生物上冊的內容主要以認識動物、細菌真茵及動物的多樣性為主，以全面提高學生科學素養(yǎng)為重點，符合學生發(fā)展的需要和社會需求，反映生物科學的新進展及其社會應用。復習中運用靈活多樣的方法，如“一章一練”、“小組競賽”等等。以新課程標準為本，精選、精編期末復習題。第二階段：綜合復習，依據生物中考例題綱要，迎合生物知識的熱門問題（如健康、環(huán)保、能源的節(jié)約等），聯(lián)系生活中實際，精選和精編習題，訓練學生分析問題和解決問題的能力。五、復習安排20102011年初中二年級八年級上冊生物復習計劃周 次時間進度2012123第二篇：八年級英語上冊復習計劃八年級英語上冊復習計劃時間過得真快，轉
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