樂平中學控輟保學制度-展示頁
2024-11-03 23:24本頁面
【正文】 領(lǐng)導和分管教育領(lǐng)導匯報控輟保學的情況。定期召開學生會、家長會，宣傳《義務教育法》；充分利用網(wǎng)絡等媒介以及給家長的公開信等形式宣傳《義務教育法》。第二篇：中學控輟保學制度控輟保學制度為了切實防止學生輟學流失，嚴格控制學生輟學現(xiàn)象，保障全民義務教育的真正實施，特制定如下實施方案。凡輟學嚴重的班級，不得評為優(yōu)秀班集體，班主任及任課教師1年內(nèi)不得評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等獎項。六、控輟保學責任追究制度校長與班主任、包班教師簽訂控輟保學責任書，將控輟保學工作指標落實到人，實現(xiàn)人人頭上有指標。經(jīng)反復勸返動員，學生仍不能入學就讀的，學校將名冊及家訪資料分別以書面形式上報樂平鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，并協(xié)助鎮(zhèn)政府、村繼續(xù)做好勸返動員工作。對一天未到校的學生，班主任要及時與包班教師聯(lián)系，及時進行家訪，家訪教師要當天上報家訪情況并上交家訪記錄。加強師德建設(shè)，運用科學的教育方法，多做耐心細致的思想教育，防止簡單粗暴、體罰或變相體罰學生，對教育思想不端正、工作方法不當、產(chǎn)生不良后果，致使學生輟學流失的，一定要追究責任，予以嚴肅處理。對家庭條件差的特困生，由村校聯(lián)合，對這部分學生優(yōu)先享受“兩免一補”，切實解決特困生就學問題，確保不發(fā)生因經(jīng)濟困難而輟學的現(xiàn)象。強化控輟保學制度建設(shè)，建立控輟保學長效機制，夯實依法控輟工作基礎(chǔ)。組織開展春、秋兩季控輟保學宣傳月活動，積極營造控輟保學工作氛圍。二、保學控輟工作目標：堅持義務教育階段適齡兒童、少年入學“一個都不能少”的基本原則，依法實施九年義務教育，千方百計降低輟學率，保障適齡兒童、少年全部接受義務教育，爭取讓每個適齡少年都能完成九年義務教育。第一篇：樂平中學控輟保學制度樂平中學控輟保學制度為了切實做好我校的控輟保學工作，進一步鞏固提高我校“普九”成果，全面提高“兩基”工作水平，現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第一章第五條“各級人民政府及其有關(guān)部門應當履行本法規(guī)定的各項職責，保障適齡兒 童、少年接受義務教育的權(quán)利”，特制定控輟保學制度。一、落實責任主體：保學控輟工作總體由校長負責，各班主任及該班的科任教師為第一責任人，學校領(lǐng)導班子成員包班，作為間接責任人。三、保學控輟工作任務：組織宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)和政策文件，并做好貫徹落實工作。每年3月、9月為“控輟保學月”。四、建立目標責任制：各班主任要充分發(fā)揮主動能動性，定期分析學生狀況，及時掌握“流失”苗頭，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即與家長聯(lián)系，動員返校，對于返校有困難的學生上報學校后，由學校報請鎮(zhèn)政府或村干部協(xié)同動員返校。加強轉(zhuǎn)化學困生工作，幫助學困生提高成績或培養(yǎng)學習興趣，全面貫徹教育方針，關(guān)心愛護每一個學生，使學困生樹立自信心，在較低的起點上不斷進取。五、控輟保學勸返制度：每天早上第一節(jié)課前班主任要親自查點學生到校情況，查出的未到校學生要及時與家長取得聯(lián)系（電話聯(lián)系不到的，一天內(nèi)要進行家訪），了解學生去向。通過家訪確認輟學的學生，班主任要第一時間向教導處、政教處等部門反映，教導處再向校長匯報，校長要組織有關(guān)人員(包括村干部)制定勸返方案，并與村干部聯(lián)合開展勸返工作。對未及時報告或未及時家訪、工作不實造成輟學的，要追究有關(guān)人員的責任。學校將把控輟保學工作完成情況作為教師業(yè)績評定、評優(yōu)晉職的重要依據(jù)，并作為教師目標管理考核的一項重要內(nèi)容。因教育方法不當造成輟學的，對責任人通報批評并追究相
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1