【正文】 的90分題即使沒有認真學的同學也能考四十多分，所以我們努力掙得就是剩下的那四十多分，如果只強調基礎，不做難題，如何進軍高分，所以對于有能力的學生一定要分批次教育，將復習深入下去，訓練難題，難題答出來了，簡單題他怎么會答不出來。我們在復習時總說要夯實基礎。作業(yè)嚴格要求，讓學生學會準確規(guī)范答題，增加得分點。加強解題技巧的訓練，讓學生懂得選擇題、實驗題和計算題等不同類型題的題型分析、掌握解題方法和解題技巧。方法：每人一本糾錯本，把在模擬訓練中所有做錯的題，不會的題，匯總在上面，鞏固學習，夯實基礎。難點：做題中學生會再次發(fā)現(xiàn)自己在一些知識點上的遺忘，導致不知所措。第三輪復習的任務是鞏固加拔高。幫助他們突破瓶頸，總結規(guī)律和方法，使他們解決實際問題的能力更進一步。對于優(yōu)等生以自學為主，加大內容的難度，激發(fā)他們學習潛力，提升思維的廣度、深度。使學生們保持良好的精神狀態(tài)，一步步扎實地學下去。要力求課堂上的知識性和趣味性相結合。并定期測驗，指導學生理解，其本質的不同，提高自我審查能力。辦法:結合學生實際，找準學生在知識、能力、方法和技巧上的不足，有針對性地講解。目的：把片段的、零散的各個知識點匯總，使學生對聲、光、熱、電、力各項內容及其重點難點有明晰的記憶和理解?？茖W合理地安排時間和精力很重要。再讓學生當評判的老師，讓同學們自己判斷正誤，自己訂正，盡可能讓更多學生參與思考、分析。自然就有了學習的興趣，課堂的效率也就提高了。辦法：把一些易混淆的物理概念和規(guī)律作為吸引學生注意力的突破口，比如一般學生都認為物體受到的滑動摩擦力的方向總與物體運動方向相反；總認為下沉的物體在水中不受浮力作用；常認為同種物質的密度與物體的質量與體積有關等等。學生因為已學過，對課上的內容會有所松懈。第一輪復習：目標要加強基礎知識的梳理，查漏補缺，夯實基礎。每個階段還可以結合學校組織的“月考”進行復習實施效果的階段檢查和反饋，讓每一個學生明確復習每個階段的目標與任務，切實提高復習課各環(huán)節(jié)的實效。二輪復習以專題為主線，進行綜合和專題復習，著重知識的遷移和應用。為精選習題做好準備。再縱向比較每套試卷里高頻出現(xiàn)的知識點。作為一名物理教師，下面就我在組織備考復習階段的一些粗淺經(jīng)驗，和大家交流。第二篇：中考研討會發(fā)言稿DOC中考復習研討會發(fā)言稿各位領導、各位教師：大家好，首先感謝學校給了我們這樣一個機會，讓我今天能榮幸地和各位同仁一起交流經(jīng)驗?？偠灾?，學校將畢業(yè)班工作交給了我們，我們自當竭盡全力，有學校的正確領導，有老師們的齊心努力，我堅信：2017年6月，實驗中學的中考會更加碩果飄香，實驗中學7月的笑臉將更加燦爛！最后，我代表九年級的全體任課教師向領導保證：我們一定會克服萬難、團結協(xié)作，兢兢業(yè)業(yè)，懷著滿腔熱血帶領學生打好最后沖刺的攻堅戰(zhàn)，給家長、給學校、給社會交一份滿意的答卷。（四）：團結協(xié)作，增強戰(zhàn)斗力。（三）：始終不放棄任何一名學生。（二）強化班級常規(guī)管理，營造良好的學風。因此，我們需要緊緊依靠家長，利用家長這種特殊的外力。（一）引導家長，形成有效的教育合力。答案就是：我們只能成功，不能失?。≡诩ち业母偁幟媲?，我們一點都輸不起。絕大部分學生學習目標不明確，缺乏拼搏精神。學如逆水行舟，不進則退。我們團結奮進，斗志昂揚。第一篇：中考教師研討會發(fā)言稿今天，我能代表我校九年級班主任登臺發(fā)言，倍感榮幸和自豪。他們給予我正確的指導和及時的幫助。今年中考我校在逆境中揚帆前行，如愿實現(xiàn)了中考目標，這給了我們極大的鼓舞，同時也給了我們相當大的壓力。我們要正視現(xiàn)狀,制訂目標,采取措施,，我們可以看出本屆學生的基礎較薄弱，尖子生極少，尾隊學生比重大。那我們如何在有限的時間，向各級領導和家長交出一份滿意的答卷呢？這是我們必須面對的，也必須回答的。針對這種情況，我有幾點想法和做法在這里和大家交流與探討。我們都知道，升學率對于學?？赡苤皇前俜种泓c幾的差異，而對于家長卻有100%的意義差別。及時而全面掌握學生的學習狀態(tài)、思想動態(tài)，不讓他們偏離學習軌道，讓學生始終有這種感覺：父母和老師都是自己堅實的后盾，都在關心自己，自己沒有理由不全力以赴。這是中考取得優(yōu)秀成績的關鍵。堅決落實好學?！懊嫦蛉w學生，保優(yōu)生，提中層、抓差生”的復習備考方針。班主任應團結全體老師，調動一切積極因素，發(fā)揮集體效應。我的講話完了，謝謝大家。我懷著期待的心情，學習的態(tài)度來參加這次重要的活動。一、明確中考物理考點首先在我準備制定復習計劃前，先認真研讀2008年以來歷屆的市物理中考試卷，并且把所有的試卷按照聲、光、熱、電、力方面分類，橫向找出每一套試卷所考察的基礎知識、重點、難點。其次還要認真研讀課標，中考說明，找出變化，刪減的知識點除去，把新增的知識點要作為復習的重點之一對待，做到心中有數(shù)，有目的、有針對性的開展復習。二、制定好復習計劃總復習分為三個階段:第一輪復習中以課本為主，解決基礎知識和基本概念。第三輪復習主要以模擬試題為主，進行適應性的強化訓練，查缺補漏，并注意學生心理和應試技巧與策略的指導。三、復習措施第一輪復習是我們順利完成總復習工作的基礎，這一環(huán)節(jié)做得 好，后面的專題復習和綜合復習才會更輕松，更有效果。難點：復習容量大，知識點多。即使愛學習的好學生聽課時的興奮點也會降低。學生通過錯誤的解答，發(fā)現(xiàn)原來對基礎概念和規(guī)律的理解還不夠全面、深入。對于難度系數(shù)較小的問題，鼓勵學生起來講解。此輪復習要全面又要突出重難點。第二輪專題復習：上專題課進行專題訓練，即根據(jù)課標和考綱，將教材中的各章節(jié)匯總歸類，形成一個個專題教學內容。對相應的題型形成答題方法、對策。收集大量的資料，選題組合成專題，對于同一專題和不同專題中易混淆的內容，要專門訓