蘇教版語文九下雪-展示頁
2024-12-20 07:56本頁面
【正文】 營造了兩種不同的情感 氛圍 。本文也是魯迅當時內(nèi)心世界形象化的 表現(xiàn)。而且“有了小感觸，就寫些短文，?? 以后印成一本，謂之《野草》。 面對黑暗的現(xiàn)實與酷冷的季 節(jié)，魯迅以徹底的革命民主主義戰(zhàn)士的姿態(tài)，去尋求“革新的破壞者”，去戰(zhàn)取 理想的春天。 教學方法 ：和諧教學法 教學時間 ： 2 課時 教學用具 ：小黑板、錄音機 教學過程 自主預習 一、導入新課、明確目標 導入新課： 《雪》寫于 1925 年，正值不平凡的年代。 教學重點 ： 體會景物描寫的特點。 ６、雪 魯 迅 教學目的 ： 學習文章運用強烈的對比手法。 理解作者的思想感情，體會作品中閃現(xiàn)出的理想光芒與對生活的熱愛。 教學難點： 理解文章語言的深層含義。南方的革命形勢蓬勃發(fā)展，可謂 是春暖花開之日，然而，北方還處于一片寒凍之中。他不僅以小說、雜文進行戰(zhàn)斗。”《野草》共收散文詩二十三篇，也是魯迅追求革 命真理、抒情述懷與進行對敵斗爭的記錄。江南的雪“滋潤美艷之至”，北國的雪則“如粉”、“如沙”，隨著旋風蓬
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1