【正文】 事情，要簡(jiǎn)要；說再見，有禮貌。，讓孩子認(rèn)識(shí)各種電話。重點(diǎn)難點(diǎn)，有禮貌。，積發(fā)幼兒的想象力。，說話要簡(jiǎn)潔、明了。⑶交流：這個(gè)相聲說的是一件什么事？你最大的感受是什么？２、分角色朗讀課文，讀通順：⑴找一個(gè)小伙伴分角色練習(xí)對(duì)話，并互相評(píng)價(jià)。二、初讀課文，整體感知１、讀課文，掃除字詞障礙、了解相聲主要內(nèi)容：⑴學(xué)生自學(xué)，自由讀課文。）板書特寫：＿＿＿＿分鐘小結(jié)板書：簡(jiǎn)練、得體、明白。３、談打電話：⑴導(dǎo)語：同學(xué)們一定都打過電話，電話使人們的交流變得方便快捷，打電話的時(shí)候最需要注意的問題是什么呢？（盡量地節(jié)約時(shí)間）⑵如果你要給你的好朋友打電話，約他晚上六點(diǎn)半在某電影院門口見面，一塊看電影，你會(huì)怎么說呢？⑶模擬計(jì)時(shí)表演。晏子的能言善辯讓我們領(lǐng)略了機(jī)智應(yīng)對(duì)的語言魅力。【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)入，揭示課題１、同學(xué)們，我們平常說話呀，要講究藝術(shù)?！菊n時(shí)安排】１課時(shí)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】在笑聲中得到啟迪；說話不僅要把話說明白，還要說得簡(jiǎn)練得體。２、通讀課文，體會(huì)故事中的人說話啰嗦的特點(diǎn)，明白簡(jiǎn)潔明快地說話的重要性。（4）語氣要夸張、幽默，要有感染力。（2）輕松自然，適當(dāng)添加“嗯、噢、啊”等語氣詞。師生共同總結(jié)。導(dǎo)學(xué)：下面，我們來聽聽著名相聲表演藝術(shù)家馬季、郭啟儒的相聲選段。學(xué)生自由選擇表演伙伴進(jìn)行演練?！甭?lián)系生活的具體情境，思考：如果生活中說話啰唆，會(huì)有什么后果？你從這段相聲中獲得了什么啟發(fā)？（交流，小結(jié)：打電話要抓住要點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了，這樣不僅節(jié)約時(shí)間，也是對(duì)別人的一種尊重，是文明行為的表現(xiàn)。“票價(jià)八毛一張的，我買了兩張，一塊六。開會(huì)嗎？??不開會(huì)?！拔艺夷隳??！皩?duì)，是我，我找小王講話，我的未婚妻，她是女的呀。這人外號(hào)叫耗子。哎呀，我沒聽??呃，不是老張，是老劉呀。“喂，你貴姓呀？哦，老胡呀。三、細(xì)讀感悟，獲得啟示導(dǎo)學(xué)：相聲中的那個(gè)人是怎樣打電話的？請(qǐng)同學(xué)們細(xì)讀課文，邊讀邊畫出相關(guān)語句，你從中體會(huì)到了什么？師生共同交流、歸納打電話的年輕人的特點(diǎn)。（2）學(xué)生交流自己的發(fā)現(xiàn)。（2）交流：這段相聲說的是一件什么事？你最大的感受是什么？簡(jiǎn)要了解相聲的特點(diǎn)。二、初讀課文，整體感知瀏覽課文，了解相聲的主要內(nèi)容。（1）導(dǎo)語：同學(xué)們一定都打過電話，電話使人們的交流變得方便快捷，打電話的時(shí)候最需要注意的問題是什么呢？（盡量地節(jié)約時(shí)間。今天我們來學(xué)習(xí)《打電話》一文，從這篇課文中，我們又能感受到什么呢？揭題：打電話。教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí) 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題談話：同學(xué)們，我們平常說話，要講究藝術(shù)。體會(huì)相聲語言的精妙與幽默。讀出人物語言的生活化和諷刺意味，感受人物語言的特點(diǎn)。理解主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到說話要簡(jiǎn)明扼要、不說廢話的重要意義。第一篇：《打電話》教案《打電話》教案教學(xué)目標(biāo)：正確有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)瀏覽的閱讀方法。體會(huì)相聲語言的精妙與幽默。教學(xué)重點(diǎn)：理解主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到說話要簡(jiǎn)明扼要、不說廢話的重要意義。教學(xué)難點(diǎn)：讀出人物語言的生活化和諷刺意味，感受人物語言的特點(diǎn)。楊氏之子與孔君平的對(duì)話，風(fēng)趣幽默，深深地感染了我們；晏子的能言善辯讓我們領(lǐng)略了機(jī)智應(yīng)對(duì)的語言魅力。談打電話。）（2）如果你要給你的好朋友打電話，約他晚上六點(diǎn)半在某電影院門口見面，一塊看電影，你會(huì)怎么說呢？（3）這么一點(diǎn)兒事，如果有人打電話打了兩個(gè)多小時(shí)，你們信不信？讓我們一起欣賞相聲《打電話》。（1）學(xué)生自由瀏覽課文。（1）讓我們?cè)僮x課文，看它與我們以往學(xué)習(xí)的課文有什么不一樣的地方。（教學(xué)中不一定要給學(xué)生一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以根據(jù)學(xué)生的理解隨機(jī)引導(dǎo)概括，比如：相聲是兩個(gè)人說的，其實(shí)還有一個(gè)人說的單口相聲和多個(gè)人說的群口相聲；相聲的語言很幽默，引人發(fā)笑；相聲不僅是說，還要唱??）（3）教師簡(jiǎn)要總結(jié)：通俗易懂，如話家常；幽默、風(fēng)趣、夸張。（1）說話繞圈子。呃，不是老胡？”“老張呀。呃，不是老劉？” “是耗子呀?！保?）明知故說?！保?）沒話找話。今天晚上有什么事嗎？學(xué)習(xí)嗎？不學(xué)習(xí)呀?！保?）廢話連篇。是一塊六，我給了他五塊，他找了我三塊四。）四、學(xué)中尋樂，表演相聲導(dǎo)學(xué)：相聲是用來表演的，如果我們像平時(shí)朗讀課文那樣讀出來，就沒有相聲的味道了，下面就讓我們來演一演。指名上臺(tái)表演，進(jìn)行集體評(píng)價(jià)。之后老師要請(qǐng)大家談一談，人家為什么表演得那么有意思。（1）吐字清晰，讓觀眾聽明白。（3）適當(dāng)使用兒化音，使之口語化。聽了這段相聲，你現(xiàn)在覺得相聲的語言有什么特點(diǎn)？（通俗、貼近生活、幽默、有很濃的諷刺意味）第二篇：《打電話》教案《打電話》教案《打電話》教案篇1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、邊聽錄音邊瀏覽課文，了解相聲的藝術(shù)特點(diǎn)和語言特色。３、了解相聲是以說、學(xué)、逗、唱為主要表現(xiàn)形式的語言表演藝術(shù)，能對(duì)相聲感興趣?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】了解相聲語言表達(dá)上的特點(diǎn)?！菊n前準(zhǔn)備】一個(gè)掛鐘、事先錄制相聲《打電話》片斷。楊氏之子與孔君平的對(duì)話，風(fēng)趣幽默，深深地感染了我們。今天我們來學(xué)習(xí)《打電話》一文，從這篇課文中，我們又能感受到什么呢？２、揭題：打電話。（兩個(gè)學(xué)生上臺(tái)模擬表演，教師計(jì)時(shí)。⑷這么一點(diǎn)兒事，如果有人打了兩個(gè)多小時(shí)，你們信不信？讓我們一起欣賞相聲《打電話》。⑵檢查自學(xué)，正音：呃、耗子、啰嗦、嘚兒啷?！洞螂娫挕方贪钙?活動(dòng)目標(biāo)，能把話聽清楚、明白。、有禮貌的說話態(tài)度。、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法?；顒?dòng)準(zhǔn)備電話2部，打電話動(dòng)畫片，各種圖片活動(dòng)過程一．創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入游戲。，打電話祝賀樂樂生日快樂。，進(jìn)行打電話A:爸爸出差，打電話給爸爸。6830155C；感冒發(fā)燒，打電話給老師請(qǐng)假。這些電話是不能隨便打的。教學(xué)反思打電話是孩子十分喜愛的一種假想游戲，如何讓