【摘要】雞毛信教學目標、流利地閱讀課文，了解課文大意。、不怕犧牲。。教學重點了解課文大意，學習海娃的品質(zhì)。教學安排1～2課時。教學過程一、導入揭題1.同學們給別人寫過信吧？見過信封上插有雞毛的信嗎？在抗戰(zhàn)期間的革命根據(jù)地非常流行這種信件。今天我們一起學習抗日戰(zhàn)爭時期有關一封雞
2024-12-20 21:11
【摘要】《不平常的信》教學設計教學目標123懷。教學重難點感受人間真情,體會英雄媽媽的堅強意志和博大胸懷。教學準備課件；通過各種途徑收集抗日戰(zhàn)爭的相關資料；了解書信常識。教學安排2課時教學過程一、辯詞導入，引生入文
2024-12-06 19:31
【摘要】17不平常的信語文《西師大版》五年級上冊厚坡四中陳佰亮教學目標1、聯(lián)系上下文抓住重點詞句，理解課文的主要內(nèi)容。2、有感情地朗讀課文，體會戰(zhàn)士們的細心和對英雄母親的深情厚意，感悟蒙生媽媽強忍失子之痛，佯裝不知，堅持給戰(zhàn)士們寫回信的堅強意志和博大胸懷.導學提綱?分別
2024-12-11 07:32
【摘要】《美麗的眼睛》教學目標12教學重難點引導學生自讀自悟，在品讀詞句的基礎上走進海豚的心靈深處，感受人與自然的和諧。教學準備師生：收集關于人與動物和諧相處的故事，海豚的圖片和文字資料。教學時間一課時。教學過程一、故事激趣，引入新課
2024-12-20 13:43
【摘要】田壯利教學目標7個生字，并積累相關的詞語及文中優(yōu)美的詞句，會用“前赴后繼”和“照耀”造句。，了解不同角度、不同時間觀看海潮時它所具有的不同特點，感受海潮的柔美和壯美。。。
2024-11-23 06:20
【摘要】《蟈蟈》教學設計教學目標123教學重、難點重點：抓住關鍵詞句，感受對話描寫的精美。難點：推測蟈蟈不見了的真正原因。教學時數(shù)1課時。教學過程一、激趣導入、初讀課文12響亮，像一首美妙的樂曲。在生活中，你們聽到過這種
2024-12-02 00:12
【摘要】《彈琴姑娘》教學設計教學目標1.運用學過的方法，學會本課的生字，并能工整書寫。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第2段和第6段。3.讀懂課文，感受彈琴姑娘勤學苦練、鍥而不舍的精神。4.學習課文將琴聲與景色融為一體的表達方法。教學重點讓學生在朗讀課文中體會彈琴姑娘鍥而不舍的精神，學
【摘要】“書是人類進步的階梯”，“書是人類的精神糧食”。同學們，你們愛書嗎？都讀過哪些類型的書？在讀書時你們獲得了哪些樂趣？書是多么神奇!今天,我們就來讀一讀《神奇的書》這首詩歌吧!西師大版五年級語文上冊第四單元略諦遨履省略真諦遨游履行l(wèi)ü&
【摘要】西師大版語文五年級上冊第五單元兒童團抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)建立的少年兒童的組織，稱兒童團。參加兒童團的孩子叫兒童團員。雞毛信抗日戰(zhàn)爭時期華北地區(qū)軍民創(chuàng)造的一種特殊郵件。需要火速傳遞的公文、信件，就插上雞毛作為標志，讓送信人和收信人明確它的緊急性和重要性。用自己覺得最有效的方式讀課文，思考：
2024-12-16 19:43
【摘要】西師大版五年級語文上冊第五單元影像資料電影《雞毛信》是著名電影藝術家張駿祥根據(jù)華山同名小說改編的，是新中國首部正面反映我國少年兒童在抗日戰(zhàn)爭時期對敵斗爭的兒童影片。雞毛信是抗日戰(zhàn)爭時期華北地區(qū)軍民創(chuàng)造的一種傳遞緊急情報的特殊郵件，信封上粘有雞毛，以示十萬火急。影片以海娃送雞毛信作為全片的主要線索，結構單純，情節(jié)曲折，一個懸念接著一個懸念
【摘要】西師大版五年級語文上冊第三單元看過了課題，同學們有什么問題？請同學們初讀課文,想想課文主要寫了什么內(nèi)容,說說你想從文中知道些什么。我會認找同音字組詞chǐbàochéngqì齒（牙齒）豹（）懲（）契（）
【摘要】西師大版五年級語文上冊第六單元網(wǎng)上呼救我們來看看美國與芬蘭的位置，兩國之間相隔幾萬里，可是有一種東西卻可以讓兩地的人就像近在咫尺，這就是互聯(lián)網(wǎng)。自主閱讀自由讀課文，畫出生字；遇到長句子、難讀的詞再多讀兩遍。①能正確、流利地朗讀，試著讀出韻味，讀出感情。②不理解的地方，
【摘要】西師大版五年級語文上冊第三單元?老舍?舒慶春，字舍予，中國現(xiàn)代小說家、文學家、戲劇家。老舍的一生，總是在忘我地工作，他是文藝界當之無愧的“勞動模范”，發(fā)表了大量?影響后人的文獲得“人民藝術家”的稱號。自讀課文，理解課文大意。本文主要講了什么內(nèi)容？文章可以分為幾個部分？小結：作者
2025-01-16 08:03
2024-12-21 04:29
【摘要】學習內(nèi)容9．母雞學習目標1．自主積累詞語若干個。理解“顫顫巍巍、如泣如訴”等詞語的意思。2．能正確朗讀全文，邊讀邊思，了解作者從討厭母雞到不敢再討厭的原因。導學重點難點1．自主學習本課生字新詞，隨文理解“顫顫巍巍”“如怨如訴”“尖銳”“凄慘”等詞語。2．讀懂課文內(nèi)容，體會作者情感的變化
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