“復興中華,從我做起”主題教育小結-展示頁
2024-11-03 22:25本頁面
【正文】 各班要認真組織學生閱讀《復興中華，從我做起》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。本次活動以 “復興中華，從我做起”精神為核心內容，以讀一本書、寫一篇讀書心得體會、作一次讀書演講為主要形式，引導當代中職生樹立遠大志向，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；引導我校學生增強了寫作、演講的興趣，提高學生閱讀、寫作、演講的水平，促進了我校的青少年道德建設，落實了我?！白x好書”教育。三、收集征文，做好評選工作在做好宣傳工作的基礎上，結合主題班會、團會的相關內容，根據社會實踐活動的情況，組織了全校學生寫一篇結合主題的征文，并在5月中旬上交征文稿件。并要求各班班主任及語文科教師要認真組織學生學習“復興中華，從我做起”精神，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。我校認真組織發(fā)動學生認真學習“復興中華 從我做起”文件精神，把開展此項文活動作為加強學生德育工作的重要內容。第一篇：“復興中華,從我做起”主題教育小結“復興中華，從我做起”主題教育小結為加強未成年人思想道德建設，引導青少年學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備，近段時間以來，我校根據XX市教育局相關文件的部署，結合學校的具體情況，精心安排和組織學生積極參與到“復興中華，從我做起”主題教育中來，使活動開展生動活潑、形式多樣，確保主題教育取得實效，取得很好的效果?，F總結如下：一、領導重視，積極發(fā)動征訂。二、渲染氛圍，創(chuàng)建文明校園本次活動的初始階段，學校積極創(chuàng)設活動的濃郁氛圍，制定活動方案?；顒又?，我校將主題教育讀書活動融入學校校園文化建設、融入學校班主任工作中，組織少先隊以校園廣播、黑板報等形式開展宣傳，以學生喜聞樂見的活動引導學生認識自己、鍛煉自己、提高自己，使他們增強復興中華的時代責任感，意識到要勤奮刻苦，做中華民族偉大復興事業(yè)的建設者和接班人。并且組織語文組教師于5月下旬對上交的稿件通過初審及終審挑選出了5篇優(yōu)秀稿件獲得一等獎；18篇優(yōu)秀稿件獲得二等獎；30篇優(yōu)秀稿件獲得三等獎。XXXX學校XXXX年X月第二篇：復興中華_從我做起小結雀仁鄉(xiāng)中心學?！皬团d中華，從我做起”讀書、征文、演講比賽活動小結本次活動分三步走，第一步學校積極創(chuàng)設活動的濃郁氛圍，制定活動方案，學校贈送每班“復興中華 從我做起”讀本。通過這次主題教育讀書活動，使學生增強
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