【正文】 覺的行為，或許是其出于一種特別的情感，或許是出于一種責(zé)任，或許是出于一種無賴??總之，他的行為已經(jīng)讓常人難以想象，并為之所打動。要有具體的事例，充分展現(xiàn)主人公奮斗、努力的歷程。理想奮斗型一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己理想，不惜付出巨大的代價(jià)，在奮斗、努力的過程中克服重重困難，戰(zhàn)勝層層障礙，一定會給人留下深刻的印象，令人感動。如果我們能夠選到類似的材料，那就太好了?？梢酝ㄟ^主人公命運(yùn)之悲與其抗?fàn)幟\(yùn)之堅(jiān)進(jìn)行強(qiáng)烈的對比，從而突顯其可貴，表達(dá)自己的感動；可以通過主人公行為超越其年齡所限，做出令人難以想象之事，表現(xiàn)出超出常人的品質(zhì)、精神境界，來突顯其與眾不同之處，從而表達(dá)自己的感動；也可以通過主人公為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，克服令人難以想象的困難、挫折，來突顯主人公的精神，從而表達(dá)出自己的感動。二、突出題目的重點(diǎn)進(jìn)行寫作：寫好這篇作文的關(guān)鍵是在于能否通過文章表達(dá)自己的感動之情，同時(shí)還要打動讀者，使讀者也深受感動。那么，什么樣的事才會令你感動呢？這樣的值得我們寫作嗎？這是我們在寫作時(shí)必須考慮清楚的。那么。[習(xí)作寫法指導(dǎo)]從本次習(xí)作的要求，我們知道這是一篇敘事性文章。寫完以后，要認(rèn)真改一改。此外要做到內(nèi)容要具體，語句要通順，感情要真實(shí)。習(xí)作的要求是：在口語交際的基礎(chǔ)上，選一件令你感動的事寫下來。寫完以后，要認(rèn)真改一改。內(nèi)容要具體，語句要通順，感情要真實(shí)。要充滿感情，把事情說清楚，說具體，讓聽的人被你講的故事所打動。像這樣深深觸動心靈的事，你一定看到、聽到甚至經(jīng)歷過。習(xí)作訓(xùn)練四：一件令你感動的事[習(xí)作要求講解]習(xí)作要求：電視中曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告：一個(gè)五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。這盒“八寶飯”使我懂得了，友誼能讓愉快倍增，悲傷減半！它所體現(xiàn)出來的集體溫暖，將永遠(yuǎn)保留在我的記憶之中。這下可好看了：飯盒里頓時(shí)堆滿了米飯，餉餅，餡餅，還有小籠包子……菜盆里放滿了紅燒肉，辣椒炒肉絲，燉排骨和炸田雞腿……合起來整個(gè)是一桌“滿漢全席”。再說我少吃點(diǎn)還利于減肥呢！”我望著一雙雙深情的目光，一時(shí)不知吃誰的好?！?“不，我?guī)У亩?，還是吃我的吧。這可真算得上是“稀世佳肴”了。我拿著這頓美味佳肴往教室跑，一邊跑，一邊學(xué)著電影里的堂倌的樣子吆喝著：“開飯了，開飯啦！兩個(gè)肉丸子外加一碗白米飯啦！”誰知，欲速則不達(dá)，跑到教室門口時(shí)偏偏一腳踩空，“嘭”地一聲摔倒在門口。當(dāng)我拿到飯盒一看：嗬！雪白的米飯?jiān)陲埡欣锷l(fā)著誘人的香味，那兩個(gè)小皮球似的焦黃流油的肉丸子散發(fā)著濃郁的肉香，令人饞涎欲滴。幾個(gè)同學(xué)連忙跑過來問我發(fā)生了什么事情，我長長嘆了口氣，才把剛才發(fā)生的“悲劇”說了一遍。第一篇：[轉(zhuǎn)載]人教版小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文指導(dǎo)[轉(zhuǎn)載]人教版小學(xué)語文五年級下冊第四單元作文指導(dǎo)一盒八寶飯我看著這一地的“稀世佳肴”，心里就像打翻了五味瓶——不知是什么滋味。一時(shí)間，我又羞，又急，都快掉眼淚了。剛才，第四節(jié)課的下課鈴一響，我們打飯的同學(xué)就沖出教室，跑到食堂。我真恨不得把這些飯菜一下子全部吞下去。我爬起來一看：完了，兩個(gè)大肉丸子來了幾個(gè)前滾翻，成了大泥球；那雪白的米飯也灑了一地，成了許許多多多的土粒。同學(xué)們聽完了我的訴苦，七手八腳地把那一地的“狼籍”收拾干凈了，并把我拉到了教室里，搶著要把飯菜分給我吃： “梁晨，別急，吃我的吧?！?其中小胖子李明叫得最歡：“來，吃我的，我?guī)У糜侄嘤趾贸?。正?dāng)我進(jìn)退兩難的時(shí)候，班長想了一個(gè)好主意——每人都拿上自己的一點(diǎn)飯菜來支援我。我望著那豐盛的飯菜，心中一動，鼻子一酸，兩行熱淚奪眶而出。第二篇：小學(xué)五年級語文下冊第四單元作文指導(dǎo)小學(xué)五年級語文下冊第四單元作文指導(dǎo)小學(xué)五年級語文下冊第四單元作文指導(dǎo)口語交際還有一部根據(jù)真人真事改編的電影，講一個(gè)窮苦的學(xué)生為了完成學(xué)業(yè)，背者患病的父親去上學(xué)。選一件令你感動、使你難忘的事講給同學(xué)聽。在口語交際的基礎(chǔ)上，選一件令你感動的事寫下來。題目自己定。要求講解： 本次習(xí)作是對口語交際要求的延伸性練習(xí)，體現(xiàn)了由說到寫的自然過渡。從這句話來分析，我們可以明確：所選習(xí)作的內(nèi)容可以是自己看到、聽到甚至是親身經(jīng)歷過的事，也可以是在口語交際時(shí)，聽別人介紹的最使你感到、使你難忘的事。題目自己定。本次習(xí)作的目的是：一、通過習(xí)作訓(xùn)練，促使學(xué)生關(guān)注生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中值得習(xí)作的有價(jià)值的材料；二、通過習(xí)作，訓(xùn)練學(xué)生把事情敘述清楚，學(xué)會在文章中表達(dá)自己的真情實(shí)感。以前，我們已經(jīng)練習(xí)過多次寫事的文章，大家對如何寫好一件事一定很清楚。要寫好這篇文章，應(yīng)該注意哪些呢？就文章寫法，談幾點(diǎn)建議：一、緊扣題目的重點(diǎn)進(jìn)行選材：本次習(xí)作的要求十分明確，即選擇一件令你感動的事來寫。一般情況下，令你感動的事應(yīng)具有如下幾個(gè)特點(diǎn)：這件事中主人公的命運(yùn)十分悲慘，但是主人公能夠正視這種現(xiàn)實(shí)，并勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)?；這件事中主人公的表現(xiàn)出非同尋常的良好行為、品質(zhì)或精神境界；這件事中主人公為了追求自己的理想或遠(yuǎn)大目標(biāo)，不惜一切地努力、奮斗，具有著常人所不具備的堅(jiān)忍不拔的精神和堅(jiān)持不懈的毅力??我們要善于從生活中發(fā)現(xiàn)、尋找到這樣的材料，寫出的文章才能符合題目的要求。要想達(dá)到這樣的效果，必須在文章中突出題目的重點(diǎn)，即突出最能打動自己和讀者的主人公命運(yùn)、行為和品質(zhì)。[習(xí)作思路展示]命運(yùn)抗?fàn)幮停阂粋€(gè)人有著悲慘命運(yùn)，卻不被命運(yùn)所壓倒，勇于與不幸命運(yùn)抗?fàn)幍娜耸橇钊司磁宓?，更是令人感動的。對這樣的文章寫法，建議如下：先呈現(xiàn)人物悲慘命運(yùn)的起因、現(xiàn)狀，突顯其命運(yùn)的“悲”，以達(dá)到引起閱讀者強(qiáng)烈的思想、情感震動，接著重點(diǎn)描寫主人公抗?fàn)幟\(yùn)的具體表現(xiàn)，要有具體、生動的事例，用事實(shí)來驗(yàn)證；最后可以展開議論，抒發(fā)自己的情感。寫這樣的事，建議如下：重點(diǎn)突出主人公因何立下遠(yuǎn)大志向，為了實(shí)現(xiàn)理想是如何奮斗、努力的。在文中還要適當(dāng)?shù)丶由献髡叩淖h論，表達(dá)自己的感動之情。這樣的文章，在寫作時(shí)建議如下：可以先描繪其做事的場面，重點(diǎn)描寫其因自己的年齡不稱而遇到的種種困難，或與其年齡不相稱的行為表現(xiàn)，接著敘述事件的背景及其行為的思想根源，在發(fā)表自己的議論，抒發(fā)自己的感動之情。生活中受到關(guān)愛的事情一定很多。無論是父母之愛，師生之愛，都應(yīng)該是真切的、具體的，所以文章一定要把細(xì)節(jié)描寫作為寫作的重點(diǎn)。我們從學(xué)校出來時(shí)，我沒有帶傘。媽媽急忙叫我換衣服。風(fēng)在窗戶上刮得呼呼響，風(fēng)鈴“叮鐺”“叮鐺”響個(gè)不停，連小狗似乎也害怕了，躺進(jìn)了它的窩里?！眰鱽硪宦暿煜ざ譁嘏穆曇簟Ｒ购芾淞?，可我的心卻是熱乎乎的?！袄鋯?？”“不，我不冷。我忙問道：“媽媽，怎么了？”“沒事，好好睡。于是，我非常擔(dān)心媽媽是感冒了?？粗鴭寢屆β档纳碛埃也唤袊@：“當(dāng)媽媽真難。今天，胡老師讓我們看了這樣一則公益廣告：有一位長的非常漂亮的小姑娘，她面龐白凈，深藍(lán)色的眼睛就像一顆深藍(lán)色的寶石，一張面似月圓的小臉，顯得她更可愛迷人了，她擁有一頭金色的頭發(fā)給她增添了春天般的明媚。正是這位幼稚的小女孩，用她那幼稚的舉動喚醒了我心中那顆感動的心。使人落淚的感動，一定是出自于自己真正的心身的感動。我也有一個(gè)這樣的經(jīng)歷，雖然他和我在一起的時(shí)間十分短暫，但是他卻給我留下了深刻的印象。不巧在過馬路時(shí)，一輛迎面而來的自行車把我給撞得四腳朝天，自然傷勢一定不輕。正在這時(shí)，一位年輕的叔叔走過來，他見我頭破血流，立刻打了一輛出租車把我送往弋磯山醫(yī)院。到了醫(yī)院，我被推進(jìn)了手術(shù)室，只見十幾盞手術(shù)燈的燈光向我射過來，使我迷迷忽忽地睡著了。過了一會兒，我突然想起了媽媽，口中不停地大喊：“媽媽，媽媽！”這位叔叔問了我家的電話號碼，我連忙告訴了他，想讓他打電話給我的爸爸媽媽。我很快又睡著了。我感動極了，那一場面是那樣得感人?？墒亲罱K，豆大的淚珠還是從我的眼眶里涌了出來。習(xí)作訓(xùn)練四：一件令你感動的事 [習(xí)作要求講解]習(xí)作要求：電視中曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告：一個(gè)五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。像這樣深深觸動心靈的事，你一定看到、聽到甚至經(jīng)歷過。要充滿感情，把事情說清楚，說具體，讓聽的人被你講的故事所打動。此類文章，是指以寫事為中心，通過對事情的描寫，反映人物思想，社會變化等問題。也就是交待清 楚事情發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，人物，發(fā)生，發(fā)展和結(jié)果這六大要素。二、緊扣題目的重點(diǎn)進(jìn)行選材：本次習(xí)作的要求十分明確，即選擇一件令你感動的事來寫。一般情況下，令你感動的事應(yīng)具有如下幾個(gè)特點(diǎn)：這件事中主人公的命運(yùn)十分悲慘，但是主人公能夠正視這種現(xiàn)實(shí)，并勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)?；這件事中主人公的表現(xiàn)出非同尋常的良好行為、品質(zhì)或精神境界；這件事中主人公為了追求自己的理想或遠(yuǎn)大目