【正文】 最高點(diǎn)時(shí)使球出手，中遠(yuǎn)距離投籃球出手后，應(yīng)使球向 后 方向旋轉(zhuǎn)。彎道跑技術(shù)要求左手臂擺幅 小，右手臂擺幅 大，重心向內(nèi)傾斜。射擊運(yùn)動(dòng)員許海峰在第 23 屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上為中國奪得了第一枚奧運(yùn)金牌。短跑的能量主要來源于 三磷酸腺苷（ATP)。女子100米欄共有 10 個(gè)欄架，起跑點(diǎn)至第一欄 13 米。（）三、簡答題（每題10分，共20分）簡述《體育與健康》課程的基本理念？如何寫好新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課時(shí)計(jì)劃？四、問答題（20分）你認(rèn)為《體育》與《體育與健康》課程學(xué)習(xí)評價(jià)的重點(diǎn)有哪些不同？一、填空題（每空1分，共20分）：標(biāo)準(zhǔn)籃球場的中圈直徑長 米，標(biāo)準(zhǔn)女子排球網(wǎng)高 米。（）口令是體驗(yàn)教師課堂常用的指令性術(shù)語，動(dòng)令和預(yù)令之間不應(yīng)有任何停頓，以免影響學(xué)生的行動(dòng)。排 球比賽中嚴(yán)禁用腳踢球。（）強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極參與，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，給學(xué)生留有充分的時(shí)間參與活動(dòng)，這種體育教學(xué)是“放養(yǎng)式”教學(xué)。二 是非題（每題2分，共20分）體育課程改革的目的是為了提高學(xué)生興趣，淡化技能教學(xué).（）體育運(yùn)動(dòng)本身的特征之一就是團(tuán)結(jié)合作，所以學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程中都需要合作。不過分追求的傳授的系統(tǒng)及完整，不苛求動(dòng)作的細(xì)節(jié)。為提高學(xué)生的興趣，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，我們通?？梢圆捎脤W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法來實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則？答：循序漸進(jìn)的原則；全面鍛煉的原則；經(jīng)常性鍛煉原則；區(qū)別對待的原則；6〈〈體育與健康〉〉課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容劃分為，，，、。以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位。（）三、簡答題（每題4分，共計(jì)20分）體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么？答：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。（√）長拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。動(dòng)作有一步急停和兩步急停。（）排球比賽中A隊(duì)隊(duì)員在接發(fā)球時(shí)，用腳將球踢到了對方場內(nèi)，裁判員判其違例。（√）側(cè)向滑步推鉛球最后用力動(dòng)作是通過蹬腿、送髖、轉(zhuǎn)體、挺胸、低頭、推臂、撥球連貫動(dòng)作將球推出。（）韻律操比賽，可設(shè)規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作。二、判斷題（每題1分，共計(jì)10分）支撐擺動(dòng)要求以肩為軸，腳向遠(yuǎn)伸，髖向遠(yuǎn)送，身體伸直。耐久跑中的途中跑，要求跑的節(jié)奏與呼吸節(jié)奏相配合。身高，體重，肺活量是學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的必測項(xiàng)目。骨骼起著杠桿的作用，關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)的樞紐，肌肉收縮是運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。肌肉工作時(shí)的直接能源ATP，它貯存在細(xì)胞中，以肌細(xì)胞為最多。評價(jià)一個(gè)人的健康狀況要從身體，心理和社會(huì)適應(yīng)等三個(gè)方面去評價(jià)。教師問題教材的選擇、課的實(shí)效性、課的運(yùn)動(dòng)量、課的練習(xí)密度、課后反思等去考慮。社會(huì)問題，2。2。(1。3．試題難易比例：容易題約占40%，中等難度題約占40%，較難題約占20%。五、試卷結(jié)構(gòu)1．主要題型：選擇題、判斷題、填空題、名詞解釋、簡答題、論述題、綜合運(yùn)用題等。2．考試時(shí)間：120分鐘。、方法對教學(xué)案例進(jìn)行評析?！敖虒W(xué)建議、教學(xué)評價(jià)建議及課程資源的利用與開發(fā)”等內(nèi)容。、競賽規(guī)則和裁判方法。（四）武術(shù)（長拳、短器械、長器械、太極拳）。、健美操的基本技術(shù)和訓(xùn)練方法。、排球、足球的競賽規(guī)程、競賽規(guī)則和裁判方法。（二）球類（籃球、排球、足球）、排球、足球的基本知識(shí)。、跳、投的技術(shù)原理；掌握其技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)和訓(xùn)練方法。了解影響健康的因素。、運(yùn)動(dòng)損傷、溺水等的原因、癥狀、處理方法及注意事項(xiàng)。；懂得中學(xué)生的合理膳食。；掌握能量統(tǒng)一體理論的應(yīng)用方法。、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。，掌握體育科學(xué)研究的方法。、速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)、柔韌素質(zhì)、靈敏素質(zhì)的方法、手段及基本要求。；掌握影響體育后進(jìn)生學(xué)習(xí)的心理因素及提高體育后進(jìn)生學(xué)習(xí)效果的心理學(xué)方法。《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法及測試的操作方法。、知識(shí)與方法的理解、掌握和運(yùn)用情況，具備從事中學(xué)體育教學(xué)、課外活動(dòng)、課余訓(xùn)練及課余競賽所必需的體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本能力。二、考試目標(biāo)與要求《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》和《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》》所要求的體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，了解福建省目前使用的中學(xué)教材的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)體系。招聘考試應(yīng)從教師應(yīng)有的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面對考生進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取。第一篇：2013年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試中學(xué)體育學(xué)科考試大綱2013年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試中學(xué)體育學(xué)科考試大綱一、考試性質(zhì)福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試?？荚嚱Y(jié)果將作為福建省中小學(xué)新任教師公開招聘面試的依據(jù)。招聘考試應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)類、田徑類、球類、體操類、武術(shù)類等的體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。三、考試范圍與內(nèi)容 第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)（一）學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)等 ，包括《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)[2012]53號）、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。、早鍛煉、課間操（或大課間）、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的內(nèi)容、組織形式和方法。；掌握運(yùn)動(dòng)技能形成不同階段的特點(diǎn)；掌握遷移的概念，認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)過程中的遷移現(xiàn)象并應(yīng)用于教學(xué)和訓(xùn)練中。、間歇訓(xùn)練法、持續(xù)訓(xùn)練法、變換訓(xùn)練法、循環(huán)訓(xùn)練法、比賽訓(xùn)練法的內(nèi)容、特點(diǎn)及應(yīng)用方法。,科學(xué)制定訓(xùn)練計(jì)劃。（二）運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué) 、四肢骨骼、六大關(guān)節(jié)和主要骨骼肌的名稱、位置、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)以及鍛煉方法。、功能,以及體育運(yùn)動(dòng)對心血管系統(tǒng)的影響。、生理和代謝特征。、女生的生理特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)能力特點(diǎn)以及體育教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)注意的問題。、早鍛煉、課間操（大課間）、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的醫(yī)務(wù)監(jiān)督的要求。、功能及按摩的基本手法。第二部分 基本技能（一）田徑（快速跑、耐久跑、跨欄跑、接力跑、跳高、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、鉛球）、跳、投的基本知識(shí)。、競賽規(guī)則和裁判方法。、排球、足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)和訓(xùn)練方法。（三）體操（徒手體操、隊(duì)列隊(duì)形、輕器械體操、技巧、單杠、雙杠、跳躍）和健美操 、健美操的基本知識(shí)。、健美操的競賽規(guī)程、競賽規(guī)則和裁判方法。第三部分 課程與教學(xué)論內(nèi)容、基本理念和目標(biāo)體系。、規(guī)律和原則。、方法對所提供的教材進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。四、考試形式1．答卷方式：閉卷、筆試。3．試卷分值：150分。2．內(nèi)容比例：體育學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識(shí)約占60﹪，中學(xué)體育學(xué)科課程與教學(xué)論知識(shí)約占40﹪。小學(xué)體育教師教師招聘考試復(fù)習(xí)提綱(大綱及課程標(biāo)準(zhǔn)部分)? ? ? ?你如何理解? ?(教師用書第三冊)?(教師用書第三冊)? 。內(nèi)容前滾翻、原地高抬腿跑。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)、情感目標(biāo))? ? ?(1。教育本身問題3。)? ? ? ? ? ? ? ? ，具體表現(xiàn)在那些方面? ?體育教師招聘試卷(考試題)及答案一、填空題（每空1分，共計(jì)20分）體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程。運(yùn)動(dòng)參與是指學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為表現(xiàn)。人體的運(yùn)動(dòng)，離不開骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的相互作用。體育鍛煉之所以能夠增強(qiáng)體能，主要是由超量恢復(fù)的生理機(jī)制決定的。由一列橫隊(duì)變成二列橫隊(duì)時(shí)，應(yīng)先12報(bào)數(shù)。三級跳遠(yuǎn)由快速助跑，沿直線向前的連續(xù)三次跳躍組成。（√）直腿后滾翻的保護(hù)與幫助是保護(hù)者單手提拉練習(xí)者臀部，幫助推手和翻轉(zhuǎn)。規(guī)定動(dòng)作由競賽組織部門確定，采用統(tǒng)一的動(dòng)作和音樂進(jìn)。（）足球個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)包括：停球、跑位、運(yùn)球過人、射門。（）急停是快速移動(dòng)中突然停止，借以甩開防守者的方法。（√）如八個(gè)隊(duì)員參加比賽，采用單淘汰制，其比賽場次為七場。（）重力休克是在劇烈運(yùn)動(dòng)中，由于體內(nèi)大量缺氧所引起的暫時(shí)性腦貧血而發(fā)生的休克。激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每個(gè)學(xué)生受益。五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。影響體育教學(xué)有效性的主要因素：、9運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)，在義務(wù)教育基礎(chǔ)階段應(yīng)該注重學(xué)生基本的、的掌握和。課程資源的開發(fā)和利用，應(yīng)從，，，，，六個(gè)方面著手。（）國際比賽中短跑的起跑姿勢只有蹲矩式起跑一種。（）關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每個(gè)學(xué)生受益屬于課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。（）小學(xué)16年級的體育教學(xué)，在讓學(xué)生體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)對運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)。（）體育的任務(wù)是把所有潛藏在人身上的天賦的生理力量全部發(fā)揮出來，沒有各種體力的發(fā)展，就談不上勞動(dòng)的教育，勞動(dòng)的習(xí)慣，技能的培養(yǎng)訓(xùn)練（）三維健康觀是指對空氣，環(huán)境，身體處于良好狀態(tài)的認(rèn)識(shí)。《學(xué)生體質(zhì)建康標(biāo)準(zhǔn)》的必測項(xiàng)目有3項(xiàng)，分別是身高、體重 和 肺活量。08年甘肅省對高考體育專業(yè)考試項(xiàng)目進(jìn)行了改革，其中改革后一般身體素質(zhì)包括100米跑、立定三級跳遠(yuǎn) 和 原地推鉛球 三項(xiàng)。跳遠(yuǎn)技術(shù)包括助跑、起跳、騰空 和 落地 四個(gè)部分。在體育運(yùn)動(dòng)中有效完成專門動(dòng)作的能力叫 運(yùn)動(dòng)技能。田徑運(yùn)動(dòng)包括田賽、徑賽 和 全能運(yùn)動(dòng)。1“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從 ”是孔子關(guān)于為人師表的名言。Ａ、40度 B、29度 C、35度 D、30度一次標(biāo)槍比賽中，共有7名運(yùn)動(dòng)員參加比賽，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員可跳 次。A、 B、1 C、 D、2田徑 B、游泳 C、吊環(huán) D、球類運(yùn)動(dòng)___________ 對增強(qiáng)呼吸系統(tǒng)攝取氧、心血管系統(tǒng)載荷及輸送氧的能力，以及組織的有氧代謝利用氧的能力有顯著的訓(xùn)練作用。A、50米 B、100米 C、300米 D、折線跑對酸痛的局部肌肉進(jìn)行___________，有助于損傷組織的修復(fù)及痙攣的緩解。A、美國 B、英國 C、美國 D、英國 運(yùn)動(dòng)結(jié)束后立即測量10秒鐘的脈搏數(shù)一般認(rèn)為 次較合適。A、5 B、6 C、7 D、81足球比賽中，攻方隊(duì)員觸球出端線，由守方在球門區(qū)內(nèi)（任意地點(diǎn)）踢 球。A、10 B、15 C、20 D、251運(yùn)球是下列 運(yùn)動(dòng)的技術(shù)。A、跑的速度快，走的速度慢 B、跑時(shí)身體重心起伏大，走時(shí)身體重心起伏小 C、跑時(shí)身體有騰空，走時(shí)身體無騰空 D、跑時(shí)步幅大，走時(shí)步幅小1下列幾種練習(xí)，屬于發(fā)展腹背肌群力量的練習(xí)是。Ａ、順時(shí)針 B、逆時(shí)針 C、順時(shí)針和逆時(shí)針均可 D、不旋轉(zhuǎn)1下面哪種不屬于氧運(yùn)輸系統(tǒng)組成部分的是___________。A、全面性原則 B、經(jīng)常性原則 C、漸進(jìn)性原則 D、針對性原則針對在校學(xué)生體質(zhì)部分體能指標(biāo)持續(xù)20年下降的狀況，中共中央國務(wù)院及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，該文件的出臺(tái)，對促進(jìn)校園體育的廣泛開展作了強(qiáng)有力的政策保障，該文件一般稱號文件。（錯(cuò)）排球比賽中后場A隊(duì)隊(duì)員跳起扣球，裁判判其違例。（對）足球比賽中只有雙方守門員可以有意用手觸球。（對）快速跑是提高學(xué)生無氧代謝能力的有效手段。（對）背越式跳高是用靠近橫桿的腿起跳的。（對）體育課按時(shí)間先后順序一般可分為準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部分。（錯(cuò)）1《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征，將中小學(xué)的學(xué)習(xí)劃分為六級水平，其中6――9年級為水平3。（錯(cuò)）1籃球比賽時(shí)進(jìn)攻方將球投進(jìn)后，可以馬上要求暫停。（對)四、簡答題（每題5分，共25分）編排出有5人（或隊(duì)）參加的單循環(huán)比賽的輪次和每個(gè)輪次的場次（即對陣形式）。答：保護(hù)與幫助：保護(hù)主要防止學(xué)生由側(cè)面落地。落地時(shí)防止靠器械太近，身體前撲。接力跑的傳接棒方式一般有哪幾種？（寫出名稱即