語文版必修五帆-展示頁
2024-12-20 07:39本頁面
【正文】 和英雄氣概。 1837年 2月普希金遇難，萊蒙托夫?qū)懥恕对娙酥馈芬辉姡瑧嵟赋鰵⒑ζ障＝鸬膬词志褪嵌韲狭魃鐣?1835年發(fā)表長詩《哈吉 1828年入莫斯科貴族寄宿中學， 開始寫詩。萊蒙托夫（ 1814~1841），俄國詩人，出身貴族，不到 3歲時母親去世，由外祖母撫養(yǎng)成人。 2. 米哈依爾他的散文及小說情節(jié)集中、結(jié)構(gòu)嚴整、描寫生動簡練。這些問題的提出和文學形象的產(chǎn)生，大大促進了俄國社會思想的前進，有利于喚醒人民，有利于俄國解放運動的發(fā)展。奧涅金》、散文體小說《別爾金小說集》及關(guān)于普加喬夫白山起義的長篇小說《上尉的女兒》。戈都諾夫》。 普希金一生創(chuàng)作了 12部敘事長詩，其中最主要的是《魯斯蘭和柳德米拉》、《高加索的俘虜》、《青銅騎士》等。他的作品是俄國民族意識高漲以及貴族革命運動 在文學上的反映。 一 . 課題詳解 ［關(guān)于作者］ 1. 普希金（ 1799~1837），俄國浪漫主義文學的杰出代表，現(xiàn)實主義文學的奠基人。 3. 在比較中體會詩歌的特色。 過程與方法 1. 結(jié)合創(chuàng)作背景理解詩歌的情感。 教學目的： 知識與能力 1. 學習詩歌閱讀的基本方法。 2. 理解詩歌中的象征意義。 2. 通過想象理解詩歌意境。 情感態(tài)度與價值觀 學習詩人們挑戰(zhàn)生活，搏擊風浪的人生追求和奮斗精神?，F(xiàn)代標準俄語的創(chuàng)始人。 普希金抒情詩內(nèi)容廣泛，既有政治抒情詩《致恰達耶夫》、《自由頌》、《致西伯利亞的囚徒》等，也有大量愛情詩和田園詩，如《我記得那美妙的一瞬》和《我又重新造訪》等。普希金劇作不多，最重要的是歷史劇《鮑里斯此外，他還創(chuàng)作了詩體小說《葉甫蓋尼 普希金在自己的作品中提出了時代的重大問 題：專制制度與民眾的關(guān)系問題、貴族的生活道路問題、農(nóng)民問題；塑造了有高度概括意義的典型形象；“多余的人”、“金錢騎士”、“小人物”、農(nóng)民運動領(lǐng)袖。 普希金的優(yōu)秀作品達到了內(nèi)容與形式的高度統(tǒng)一，他的抒情詩內(nèi)容豐富、感情深摯、形式靈活、結(jié)構(gòu)精巧、韻律優(yōu)美。普希金的創(chuàng)作對俄羅斯現(xiàn)實主義文學及世界文學的發(fā)展都有重要影響，高爾基稱之為“一切開端的開端”。尤利耶維奇萊蒙托夫自幼性格憂郁、孤僻。 1830 年考入莫斯科大學，中途轉(zhuǎn)至彼得堡近衛(wèi)軍騎兵士官學校； 1834年畢業(yè)后在驃騎兵團服役。阿勃列克》和劇本《假面舞會》。這首帶有強烈政治色彩的詩篇震撼了俄國文壇，奠定了詩人作為普希金繼承者的地位，然 而卻遭到沙皇反動當局的仇視，萊蒙托夫因此被流放高加索。經(jīng)外祖母多方奔走，萊蒙托夫于 1838年 4 月從流放地返回彼得堡原部隊。 1839年發(fā)表歌頌叛逆精神的長詩《童僧》。 1841 年 2 月回彼得堡休假，完成著名長詩《惡魔》?；馗呒铀骱?，一些仇恨詩人的彼得堡貴族唆使青年軍官馬爾蒂諾夫與萊蒙托夫決斗，結(jié)果詩人飲彈身亡，年僅 27歲?！北M管如此，他仍然給我們留下了許多珍貴的詩篇。狄金森（ 1830~1
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1