語文版選修六一居士傳-展示頁
2024-12-20 07:38本頁面
【正文】 （二）作者簡介 歐陽修 (1007— 1072)，字永叔，號醉翁，六一居士，吉水（今江西吉安）人。 歐陽修就是其中之一，其中蘇軾、蘇洵、蘇轍、曾鞏、王安石都是歐陽修的學生，都受其大力提拔。 四、教學時數(shù) 一課時 五、教學過程 （一）導入 我們曾經(jīng)接觸過歐陽修的散文，同學們還記得是什么？可記得當中的名句？ 答：《醉翁亭記》。 二、教學重點 掌握常用“謫”、“更”、“置”、“疾”、“走”、“勝”等常用實詞的用法及重點句子的翻譯，提高文言文的翻譯能力。 《六一居士傳》 宋 . 歐陽修 吳秀珊 一、教學目標 準確理解課文重要的字、詞、句。 理解古代文人士子的生命追求和精神寄托，樹立積極、樂觀的人生態(tài)度。 三、教學難點 理解古代士大夫“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的傳統(tǒng)?！白砦讨獠辉诰疲?在乎山水之間也！” 同學們還記得唐宋八大家么？ 明確：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏。今天我們來學他的另一篇文章《六一居士傳》。北宋政治家、文學家、史學家。一生寫了五百余篇散文，成就斐然。 （三）檢查預(yù)習情 況，掌握全文重點的字詞句 朗讀課文，并解答下列重點字詞的含義。） 則又 更 號六一居士：改變 吾之樂可 勝 道哉：盡 一詞多義 而常置酒一壺：擺，設(shè) 置之，區(qū)區(qū)不足較也：放棄 沛公則置車騎，脫身獨騎：放棄 是為五一爾，奈何：代詞，這 是豈不為五一乎：
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