freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

20xx—20xx學(xué)年的第二學(xué)期幼兒小班教學(xué)計(jì)劃-展示頁(yè)

2024-11-03 22:16本頁(yè)面
  

【正文】 識(shí),形成初步的安全意識(shí)。關(guān)注孩子的興趣點(diǎn),從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng)設(shè)富有班級(jí)特色的教育教學(xué)環(huán)境,開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒個(gè)性的區(qū)域活動(dòng),促進(jìn)我級(jí)段幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。5.重視班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),結(jié)合園本特色、主題教育(三八、清明、五一、六一等)和班級(jí)主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),創(chuàng)設(shè)適合我年級(jí)組的特色文化環(huán)境,讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。3.發(fā)揮我年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)合作精神,在年級(jí)組中形成交流分享,互動(dòng)反思的良好氛圍。在研討活動(dòng)中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),互幫互學(xué),共同進(jìn)步。同時(shí),利用課余時(shí)間,多多進(jìn)行自我學(xué)習(xí),多多進(jìn)行課題反思,在特色教學(xué)的活動(dòng)中能擁有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,尋找出適合自己的一條教學(xué)之路。2008年2月 篇三:小班第二學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃2012學(xué)年第二學(xué)期小班年級(jí)組工作計(jì)劃趙曄希一、指導(dǎo)思想立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,在園務(wù)工作、教科研工作計(jì)劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒的快樂(lè)成長(zhǎng)。開(kāi)設(shè)“教孩子更好地吃飯的方法”、“怎樣讓孩子自己的事情自己做”、“怎樣培養(yǎng)孩子的膽子”等征文活動(dòng),家長(zhǎng)之間交流育兒經(jīng)驗(yàn)。每周更換家園之橋的內(nèi)容,向家長(zhǎng)介紹近期的主題如:“元宵賞燈”“我愛(ài)媽媽”“美麗的春天” “愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶” “快樂(lè)的六一”內(nèi)容及科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)家園之間的聯(lián)系與溝通。不定時(shí)的上門(mén)家訪,了解幼兒的近期發(fā)展情況及向家長(zhǎng)介紹相應(yīng)的教育方法,如:“怎么讓孩子更好地吃飯”、“教孩子學(xué)習(xí)自己的事情自己做”、“怎樣培養(yǎng)孩子的膽子”等。(三)家長(zhǎng)工作:召開(kāi)全班家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的重點(diǎn)工作及主題“元宵猜燈謎”“愛(ài)心玩具義賣(mài)”等 內(nèi)容,促進(jìn)家園溝通。在游戲活動(dòng)中初步培養(yǎng)幼兒同情關(guān)心的情感,培養(yǎng)幼兒友愛(ài)同伴及主動(dòng)交往能力。在老師的引導(dǎo)下,幼兒嘗試操作、探索各種游戲材料。愿意用語(yǔ)言、動(dòng)作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。在老師的引導(dǎo)下,有進(jìn)行電腦益智類游戲的興趣,學(xué)習(xí)玩簡(jiǎn)單地電腦游戲。了解各類不同物品的大小、形狀、顏色、數(shù)量,能?chē)L試比較、發(fā)現(xiàn)其明顯的差異喜歡做音樂(lè)游戲,初步感受音樂(lè)節(jié)奏、旋律的明顯變化,并會(huì)隨節(jié)奏變化變換動(dòng)作。對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。用普通話交流,能用簡(jiǎn)單的短句表達(dá)自己的要求和想法。(三)學(xué)習(xí)能作簡(jiǎn)單的想象,體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。樂(lè)意、大膽、勇敢、自信地嘗試新游戲。學(xué)習(xí)對(duì)信號(hào)做出相應(yīng)的反應(yīng)。體驗(yàn)各種動(dòng)作,學(xué)習(xí)走、跑、跳、爬、攀爬等簡(jiǎn)單技能,學(xué)習(xí)拍球的技能。培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、老師、同伴的情感。對(duì)與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感,接受成人的建議和指示。了解身體的外形結(jié)構(gòu)和五官的功能,學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素。二、學(xué)期目標(biāo):(一)生活身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。也有一些家長(zhǎng)對(duì)幼兒的期望是比較高的,他們比較關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況,以至于忽略了對(duì)孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。所以在本學(xué)期的工作中,我們要加強(qiáng)和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和溝通,讓家長(zhǎng)能更積極地參與我們的各項(xiàng)活動(dòng)。(二)家長(zhǎng)工作:經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸,絕大部分家長(zhǎng)對(duì)我們的工作還是比較滿意的,特別是幼兒在生活和行為習(xí)慣方面的進(jìn)步,家長(zhǎng)感到特別的高興。家中老人過(guò)分寵愛(ài)孫輩,致使孩子在各方面存在著缺點(diǎn)。家人的教養(yǎng)方式不統(tǒng)一。(4)幼兒在進(jìn)餐方面的習(xí)慣也不是很好,很多孩子邊吃飯會(huì)邊說(shuō)話,要成人、老師喂,有些幼兒喜歡湯泡飯,有些幼兒喜歡先把飯全部吃完,把菜和湯留在最后吃。(2)語(yǔ)言表達(dá)能力比較欠缺,很多孩子表達(dá)的語(yǔ)句往往是詞不達(dá)意、前后顛倒的,傾聽(tīng)習(xí)慣也不是很好。發(fā)展緩慢的方面(1)孩子在交往方面還是膽子較小,不能勇敢地在集體面前表達(dá)表現(xiàn)。在美術(shù)方面,孩子的涂色能力有很大的進(jìn)步,經(jīng)過(guò)每天區(qū)域中和課堂上的練習(xí),孩子從不會(huì)涂、亂涂到現(xiàn)在已經(jīng)能夠在規(guī)定的范圍內(nèi)涂色了,能夠認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的3-4種顏色?,F(xiàn)在我班有70%的幼兒會(huì)自覺(jué)地在點(diǎn)心后擦嘴,80%的幼兒會(huì)自己吃飯、入廁,有70%的幼兒都會(huì)穿拉鏈的開(kāi)襟衫和套衫毛衣,100%的孩子都會(huì)自己穿鞋子。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的集體生活,大部分幼兒情緒已經(jīng)比較穩(wěn)定,孩子從開(kāi)學(xué)初每天哭鬧著上學(xué)到現(xiàn)在每天能開(kāi)心地來(lái)園了,全班小朋友都喜歡上幼兒園,并能做到堅(jiān)持來(lái)園,對(duì)幼兒園的集體生活也已逐步適應(yīng)了。對(duì)有語(yǔ)言障礙的兒童要給予特別關(guān)注,要與家長(zhǎng)和有關(guān)方面密切配合,積極地幫助他們提高語(yǔ)言能力。幼兒語(yǔ)言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗(yàn)、思維、社會(huì)交往能力等其他方面的發(fā)展密切相關(guān),因此,發(fā)展幼兒語(yǔ)言的重要途徑是通過(guò)互相滲透的領(lǐng)域的教育,在豐富多彩的活動(dòng)中去擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),提供促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展具有特殊意義。提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話。培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣。鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程,發(fā)展語(yǔ)言能力和思維能力。二、教學(xué)內(nèi)容與要求:創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗(yàn)語(yǔ)言的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語(yǔ)言交往。能比較正確地運(yùn)用常見(jiàn)的代詞,方為詞、副詞動(dòng)詞和介詞,能說(shuō)出簡(jiǎn)單而完整的和成詞。樂(lè)意與同伴交流,能大方地在集體面前說(shuō)話,講故事聲音響亮。為了便于幼兒的語(yǔ)言發(fā)展得更好,我本學(xué)期通過(guò)交談,日常用語(yǔ),講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力,并培養(yǎng)幼兒的發(fā)音清楚,正確講普通話。第二篇:小班第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇一:小班第二學(xué)期語(yǔ)言教學(xué)計(jì)劃2013—2014小二班第二學(xué)期教學(xué)教學(xué)計(jì)劃教師:楊 英經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),本班的語(yǔ)言較差?!?〉 向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)教育思想,方法。如患流行疾病,及時(shí)進(jìn)行 班級(jí)全面消毒工作?!?〉 認(rèn)真仔細(xì)地做好幼兒入園前的家訪工作,了解每一位幼兒的個(gè)性狀況,寫(xiě)好家訪記錄。,嘗試在審美活動(dòng)中大膽表現(xiàn)。(五)藝術(shù): 。:早,好,請(qǐng),謝謝。(四)社會(huì):,在活動(dòng)中保持愉快的情緒 ,讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,形成安全感,信賴感,能親近與自己生活密切的人。,初步形成好奇、好問(wèn)的科學(xué)品質(zhì)。:充分使用各種感官,看看,摸摸,聽(tīng)聽(tīng),嘗嘗,感知經(jīng)常接觸接近的事物,豐富生活經(jīng)驗(yàn)。,愿意在集體面前講話、表演。(二)語(yǔ)言:,并學(xué)說(shuō)普通話。培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。保持桌面整潔,建立餐后良好的衛(wèi)生習(xí)慣。注重家庭,幼兒園與社會(huì)教育的一致性,切實(shí)做好為家長(zhǎng)服務(wù)工作,共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。但與此同時(shí)很多孩子還存在著一些情況,在家表現(xiàn)為任性,倔強(qiáng),愛(ài)發(fā)脾氣,依賴性強(qiáng),以自我為中心,愛(ài)聽(tīng)好話,不愿意自己吃飯,挑食者較多,情緒波動(dòng)比較利害,需要老師更進(jìn)一步的教育與關(guān)愛(ài)。第一篇:2017—2018學(xué)年的第二學(xué)期幼兒小班教學(xué)計(jì)劃2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期 山寨幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃一、班況分析:本班大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)會(huì)收拾玩具,將物品物歸原處。喜愛(ài)參加戶外體育運(yùn)動(dòng),許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開(kāi)朗起來(lái),喜歡與同伴交往。二、班級(jí)工作總目標(biāo):認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,領(lǐng)會(huì)綱要精神,抓好新生入園的各項(xiàng)教育,培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),引導(dǎo)幼兒活潑,愉快地在幼兒園生活,逐步加深對(duì)幼兒的情感。三、五大領(lǐng)域教育目標(biāo):(一)健康:,有自己的朋友,樂(lè)于參與集體生活。,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。愿意參加體育活動(dòng)。不隨便插嘴。(三)科學(xué):,現(xiàn)象感興趣,有初步的好奇心和求知欲。,并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。,發(fā)展感知能力。,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。,發(fā)展對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。,生活和藝術(shù)中的美。四、家長(zhǎng)工作: ?!?〉 幼兒生病三天以上,教師及時(shí)上門(mén)或打電話進(jìn)行家訪,了解幼兒病情,予以慰問(wèn)。:〈1〉及時(shí)召開(kāi)一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作計(jì)劃和學(xué)期重要活動(dòng)及具體實(shí)施方法。,切實(shí)做好為家長(zhǎng)服務(wù)工作。有的幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),事情闡述很清楚,還有一部分不愿意表達(dá)。我根據(jù)幼兒的年齡和本班實(shí)際情況制定了以下計(jì)劃:一、教學(xué)目標(biāo)愿意并能夠集中注意力,耐心地傾聽(tīng)別人說(shuō)話。談話和講故事都能?chē)@主題。知道文學(xué)詞與日常生活語(yǔ)言的不同能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谜Z(yǔ)言、動(dòng)作、繪畫(huà)形式表現(xiàn)自己對(duì)文學(xué)作品中人物形象和調(diào)的理解、也能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索仿編或度遍一個(gè)情節(jié)或以個(gè) 畫(huà)面。養(yǎng)成幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣,發(fā)展語(yǔ)言理解能力。引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美,并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種方式,引發(fā)幼兒對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣,培養(yǎng)前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能。三、教學(xué)措施語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō),并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)具有個(gè)別化的特點(diǎn),教師與幼兒的個(gè)別交流、幼兒之間的自由交談等,對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有特殊意義。2014年3月1日篇二:小班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)工作計(jì)劃一、情況分析:(一)幼兒情況:發(fā)展較好方面:本班現(xiàn)有幼兒 32人,男孩17名,女孩15名。在生活自理方面提高很快,能做到在老師的幫助下自己穿脫一些簡(jiǎn)單的衣物、自己吃飯、漱口、擦臉。經(jīng)過(guò)小班上學(xué)期的教育,孩子們對(duì)藝術(shù)的興趣有了增強(qiáng)。而在音樂(lè)活動(dòng)中,孩子們學(xué)習(xí)新歌曲的積極性提高,能跟著音樂(lè)唱很多歌曲,在老師的帶領(lǐng)下能跟著做些簡(jiǎn)單的手部舞蹈動(dòng)作。人多的時(shí)候,會(huì)怯場(chǎng),不敢表現(xiàn)自己。(3)幼兒的生活依賴性依舊較強(qiáng),雖然自己會(huì)做,但是很多時(shí)候仍舊不愿意動(dòng)手做自己的事情,而要求成人幫忙或代替做。分析原因主要有以下幾方面:一些幼兒由于年齡偏小,與其他孩子相差較大,因此造成了孩子各方面發(fā)展的不均衡。因?yàn)橛捎诟改篙^忙,所以大多數(shù)的孩子都由老人來(lái)帶,對(duì)孩子的教育帶來(lái)一定的影響。針對(duì)以上各方面情況,本學(xué)期我班將繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,和家長(zhǎng)密切聯(lián)系,配合一致,從幼兒的情感、興趣著手,切實(shí)提高幼兒的各方面能力,為幼兒下學(xué)期順利升到中班打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在和家長(zhǎng)的反饋中,我們也發(fā)現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園開(kāi)展的一些主題活動(dòng)雖然支持,但是還是存在著一困惑,因此,配合的家長(zhǎng)較少。在新聞活動(dòng)方面,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的開(kāi)展,家長(zhǎng)對(duì)我們的新聞活動(dòng)已經(jīng)有了一個(gè)大致的了解,而且也能夠配合我們幫助孩子收集新聞圖片、整理資料,并帶到幼兒園來(lái),幫助孩子更好地發(fā)布新聞。因此本學(xué)期還需要進(jìn)一步向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,以幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀。有獨(dú)立做事的愿望,學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,學(xué)會(huì)獨(dú)立如廁,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則,知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂(lè)。引導(dǎo)幼兒 會(huì)主動(dòng)招呼熟悉的人,講話有禮貌,能禮貌地求助和感謝他人的幫助。(二)運(yùn)動(dòng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)感興趣,用一些簡(jiǎn)單的器械和材料活動(dòng)身體,并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)技能。學(xué)習(xí)用動(dòng)作模仿一些常見(jiàn)的小動(dòng)物的動(dòng)作特征,學(xué)習(xí)做律動(dòng)、早操,精神飽滿。愿借助各種材料、器械進(jìn)行活動(dòng),活動(dòng)中幼兒兩手互相配合、動(dòng)作協(xié)調(diào)。培養(yǎng)幼兒遵守運(yùn)動(dòng)游戲的規(guī)則意識(shí)。注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,理解日常用語(yǔ)。聽(tīng)故事,看表演,翻閱圖書(shū),初步理解其表達(dá)的意思。好奇好問(wèn),喜歡操作、擺弄、學(xué)習(xí)用各種感官感知周?chē)奈锲放c現(xiàn)象。嘗試用多種顏色、材料和工具,運(yùn)用畫(huà)、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。(四)游戲鼓勵(lì)幼兒嘗試與朋友交流、學(xué)習(xí)遵守游戲中的規(guī)則。引導(dǎo)幼兒能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心,樂(lè)意與同伴交往。在各類游戲中初步能分辨自我和角色的區(qū)別。有愛(ài)惜物品,堅(jiān)持整理玩具,養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。做好兩天未來(lái)園幼兒的家訪工作。按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。在家?;?dòng)網(wǎng)上,與家長(zhǎng)進(jìn)行“教孩子穿衣服的方法”“培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手吃飯”“怎樣鼓勵(lì)孩子大膽地表現(xiàn)”等話題討論,促進(jìn)家園溝通。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與“元宵猜燈謎”“愛(ài)心玩具義賣(mài)”“我愛(ài)媽媽”“美麗的春天” “愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶” “快樂(lè)的六一”主題活動(dòng),加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,提高家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)的興趣,增進(jìn)親子親情。二、工作重點(diǎn)與措施1.結(jié)合我園每月進(jìn)行的“園本課程研究及特色教學(xué)研討活動(dòng)”,鼓勵(lì)各位教師在活動(dòng)中能夠?qū)φn程進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),相互交流,使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現(xiàn),促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。2.根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃做好教育教學(xué)工作。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實(shí)踐,關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng),關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng),激勵(lì)年輕教師的不斷進(jìn)步。開(kāi)展集體備課,分析教材,遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。4.開(kāi)展班與班之間,師與師之間互相聽(tīng)課,積極參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動(dòng)形式,提高我年級(jí)組教師專業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量,提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評(píng)價(jià)能力。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間。6.結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),強(qiáng)化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,樹(shù)立獨(dú)立意識(shí)。7.各班充分利用家園聯(lián)系手冊(cè)、班級(jí)博客等與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。三、具體工作安排二月:1.制定教學(xué)計(jì)劃,確定主題,開(kāi)展年級(jí)組為單位的集體備課2.重點(diǎn)穩(wěn)定小班幼兒入園情緒工作,做好新生家長(zhǎng)聯(lián)系工作4.召開(kāi)小班年級(jí)組各班家長(zhǎng)會(huì)三月: 1.班級(jí)環(huán)境以及區(qū)域創(chuàng)設(shè)的落實(shí)2.幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)檢查3.“慶三八”活動(dòng),婦女節(jié)主題教育4. 開(kāi)放課評(píng)優(yōu)活動(dòng)四月:,保證安全!4.迎接常州市關(guān)于
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
外語(yǔ)相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1