20xx-20xx第二學(xué)期農(nóng)化生教研組工作總結(jié)本站推薦-展示頁
2024-11-03 22:16本頁面
【正文】 A級課的好評，這已是我們教研組的驕傲，更是是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。并做好成績登錄工作。還有每周的周練工作大家也是一絲不茍，收到了良好的效果。備課組長認真負責(zé)，承擔(dān)了每一個月的月考命題工作并且出色的完成。初二物理備課組王老師教師能夠與魏老師團結(jié)合作，經(jīng)常溝通，把握好教學(xué)的深度與難度，抓住重點與難點，努力上好每一節(jié)課，隨然初二年級的物理成績排在第7名，但是老師還在努力沒有氣餒，相信今后的成績一定會有進步的。徒弟勤勞肯干，師傅任勞任怨。初三化學(xué)備課組楊老師經(jīng)驗豐富，與年輕王老師結(jié)成師徒對子，精誠合作。重點抓好初三年年級的物理和化學(xué)備課組的工作。搞好備課組建設(shè)，以備課組為活動中心。做好常規(guī)工作：初三年級物理和化學(xué)學(xué)科學(xué)生的重視程度不夠，學(xué)習(xí)的自覺性較差，所以各位教師就采取人盯人的措施，對不自覺的學(xué)生緊盯不放，每天作業(yè)跟在學(xué)生和面要，已有時間就與學(xué)生談心，搞好師生關(guān)系，增進感情。根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)出的計劃個備課組都做了學(xué)期計劃，科學(xué)合理的安排好了教學(xué)進度。認真貫徹執(zhí)行“教研組考核細則”，把師資隊伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點，發(fā)揚團結(jié)、合作、務(wù)實、創(chuàng)新的精神。加強組內(nèi)合作。201271第二篇：2010年第二學(xué)期物化生教研組工作總結(jié)2010年物化生教研組工作總結(jié)結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作計劃和教導(dǎo)處的工作安排，以“發(fā)展”為本，即關(guān)注學(xué)生發(fā)展，又關(guān)注教師發(fā)展，進一步促進教育教學(xué)的發(fā)展。教師在各方面的修養(yǎng)和水平都有提高的空間。開課的教師能做到充分準備，精心設(shè)計教學(xué)，絕大部分老師能積極參與，聽課和評課活動中，熱烈討論，積極交流，相互探討和學(xué)習(xí)，提升了本組成員的教學(xué)理念及執(zhí)教水平，目前，所有公開課任務(wù)都已經(jīng)完成，而且大多數(shù)被評為優(yōu)質(zhì)公開課。二、加強備課組活動：要求各備課組的活動做到規(guī)范化操作：公開課說課評課時做到定主講、定內(nèi)容、定時間（具體內(nèi)容詳見工作計劃），由集體備課組長負責(zé)把好教學(xué)關(guān)，使集備活動成為加強教研的有力手段，保證地理教學(xué)整體水平的提高。學(xué)期初組織各年段集備組制定教學(xué)進度表并加以落實。在鹽城市信息化比賽活動中，吳東燦、掌慶玖老師踴躍參與，精心準備，分別榮獲了一等獎和二等獎，比賽期間，通過與會教師的熱烈交流和深入研討，為我組展示了豐富多樣的教學(xué)技能，并從中受到有益的啟發(fā)。2．課堂教學(xué)：加強課堂教學(xué)研究，向45分鐘要效益，不斷提高各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。（二）主要工作：一、狠抓“教學(xué)五認真”的落實：1．備課環(huán)節(jié)：以教案為切入點，研究大綱及考試說明，吃透教材，既要備教材又要備學(xué)生。第一篇：20112012第二學(xué)期農(nóng)化生教研組工作總結(jié)（本站推薦）20112012第二學(xué)期農(nóng)化生教研組工作總結(jié)在忙忙碌碌中又度過了一學(xué)期，我們農(nóng)化生組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，按照教科處的要求，有計劃、有步驟地開展教研組工作。我們以新課程標準、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線，在認真完成教研組常規(guī)工作的同時，繼續(xù)加強教研組規(guī)范化建設(shè)，積極開展教科研活動，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：（一）教研活動的開展思路：以備課組為核心，以教研組為平臺，以說課評課為手段，大力培養(yǎng)青年骨干教師，縮短成長周期，提高教學(xué)質(zhì)量，提升農(nóng)化生教研組的整體實力。在教案檢查中，我組教師的教案有百分之六十都達到了優(yōu)秀教案的標準，尤其是畢業(yè)班教師陳友杰、陳覺花、丁紅梅更加突出，體現(xiàn)了他們對備課的認真態(tài)度，為上好課打下了堅實的基礎(chǔ)。各備課組在組長的帶領(lǐng)下，立足教材，緊扣新的課程標準，精心設(shè)計，公開輪講，認真聽評，反復(fù)修改，提煉推敲出一個個獨具年級特色的精彩課例。3．加強教學(xué)常規(guī)管理。通過檢查教案、作業(yè)批改、聽課筆記，整改和規(guī)范教學(xué)常規(guī)；通過不斷的測驗和考試，經(jīng)常了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，及時收集、分析、反饋學(xué)科教學(xué)的改進意見。三、有序開展公開課觀摩等活動：本學(xué)期安排由不同專業(yè)輪流開展公開課，隔周一次活動。四、存在的欠缺或問題：由于本教研組專業(yè)多，課程進度不同，在集體研究時不能多人對某一內(nèi)容
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