高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一214函數(shù)的奇偶性評估訓(xùn)練-展示頁

【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時20分鐘?1．函數(shù)f(x)＝x3＋3x的奇偶性為()．A．奇函數(shù)B．偶函數(shù)C．既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)D．非奇非偶函數(shù)解析定義域?yàn)镽，且f(－x)＝－x3－3x＝－f(x)，∴為奇函數(shù)．答案A2．已知定義在R上的偶函數(shù)f(x)在x＞0上是增函

2024-12-21 03:38

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一111集合的概念評估訓(xùn)練-展示頁

【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時20分鐘?1．下列對象不能構(gòu)成集合的是()．①我國近代著名的數(shù)學(xué)家②聯(lián)合國常任理事國③空氣中密度大的氣體A．①②B．②③C．①②③D．①③解析①中的著名沒有明確的界限；③中“密度大”的程度沒有明確的界限，故選D.答案D

2024-12-20 07:00

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一211函數(shù)一教案-展示頁

【摘要】函數(shù)（一）教學(xué)目標(biāo)：（1）通過豐富的實(shí)例，進(jìn)一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型（2）學(xué)習(xí)用集合語言刻畫函數(shù)（3）了解構(gòu)成函數(shù)的要素，會求一些簡單函數(shù)的定義域、值域和解析式教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)的概念.教學(xué)過程：1．通過多教材上四個例子的研究，進(jìn)一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型。

2024-12-20 05:50

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一121集合間的關(guān)系評估訓(xùn)練-展示頁

【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時20分鐘?1．下列命題：①空集沒有子集；②任何集合至少有兩個子集；③空集是任何集合的真子集；④若?A時，則A≠?.其中正確的個數(shù)是()．A．0B．1C．2D．3解析①空集的子集是空集；②空集只有一個子集；③必須是非空集合；

2024-12-20 05:50

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一122集合的運(yùn)算二評估訓(xùn)練-展示頁

【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時20分鐘?1．設(shè)全集U＝{1,2,3,4,5}，A＝{1,3,5}，B＝{2,5}，則A∩(?UB)等于()．A．{2}B．{2,3}C．{3}D．{1,3}解析?UB＝{1,3,4}，∴A∩{1,3,4}＝{1,3}．答案D2．已知A、B均為集合U＝

2024-12-21 03:38

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一112集合的表示方法學(xué)案2-展示頁

【摘要】集合的表示方法一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：：①理解列舉法和特征性質(zhì)描述法的實(shí)質(zhì)，能運(yùn)用他們表示集合。②體驗(yàn)用集合語言表示文字語言的過程，嘗試用集合語言表示集合的方法。③集合語言是基本的數(shù)學(xué)語言，是數(shù)學(xué)交流所需要的語言之一，學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容可以幫助我們提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立良好的數(shù)學(xué)信心，進(jìn)一步體會形式化表達(dá)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性。：①通過

2024-12-20 20:17

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一33冪函數(shù)教案-展示頁

【摘要】冪函數(shù)教學(xué)目標(biāo)：了解冪函數(shù)的概念教學(xué)重點(diǎn)：了解冪函數(shù)的概念教學(xué)過程：1、概念：形如?xy?（R??），的函數(shù)叫做冪函數(shù)2、本節(jié)課只研究?為有理數(shù)的情形圖1令nm??，其中Znm?,且1),(?nm，就1??，10???，0?

2024-12-21 03:37

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一211函數(shù)二教案-展示頁

【摘要】函數(shù)（二）教學(xué)目標(biāo)：理解映射的概念；用映射的觀點(diǎn)建立函數(shù)的概念.教學(xué)重點(diǎn)：用映射的觀點(diǎn)建立函數(shù)的概念.教學(xué)過程：1．通過對教材上例4、例5、例6的研究，引入映射的概念.注：1，補(bǔ)充例子：投擲飛標(biāo)時，每一支飛標(biāo)射到盤上時，是射到盤上的唯一點(diǎn)上。于是，如果我們把A看作是飛標(biāo)組成的集合，B看

2024-12-20 07:00

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一34函數(shù)的應(yīng)用教案-展示頁

【摘要】函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):：能夠運(yùn)用指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的性質(zhì)解決某些簡單的實(shí)際問題．(1)能通過閱讀理解讀懂題目中文字?jǐn)⑹鏊从车膶?shí)際背景，領(lǐng)悟其中的數(shù)學(xué)道理，弄清題中出現(xiàn)的量及其數(shù)學(xué)含義．(2)能根據(jù)實(shí)際問題的具體背景，進(jìn)行數(shù)學(xué)化設(shè)計(jì)，將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題（即建立數(shù)學(xué)模型），并運(yùn)用函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)解決問題．(

2024-12-21 03:38

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一222二次函數(shù)的性質(zhì)與圖像評估訓(xùn)練-展示頁

【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時20分鐘?1．函數(shù)f(x)＝－x2＋2x－3在閉區(qū)間[0,3]上的最大值、最小值分別為()．A．0，－2B．－2，－6C．－2，－3D．－3，－6解析∵f(x)＝－(x－1)2－2，∴當(dāng)x＝1時有最大值－2，當(dāng)x＝3時有最小值－6.答案B

2024-12-21 03:38

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一34函數(shù)的應(yīng)用ⅱ2教案-展示頁

【摘要】函數(shù)的應(yīng)用（Ⅱ）(2)教學(xué)目標(biāo)：了解指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)等函數(shù)模型的應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)：了解指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)等函數(shù)模型的應(yīng)用教學(xué)過程：1．某商店賣A、B兩種價(jià)格不同的商品，由于商品A連續(xù)兩次提價(jià)20%，同時商品B連續(xù)兩次降價(jià)20%，結(jié)果都以每件元售出，若商店同時售出這兩種商品各一件，則與價(jià)格不升、不降的情況相比較，商

2024-12-21 03:37

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一213函數(shù)的單調(diào)性教案-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：理解函數(shù)的單調(diào)性教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)單調(diào)性的概念和判定教學(xué)過程：1、過對函數(shù)xy2?、xy3??、xy1?及2xy?的觀察提出有關(guān)函數(shù)單調(diào)性的問題.2、閱讀教材明確單調(diào)遞增、單調(diào)遞減和單調(diào)區(qū)間的概念3、例1、如圖是定義在閉區(qū)間[-5，5]上的函數(shù))(xfy?的圖象，根據(jù)圖象說出

2024-12-21 03:38

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一311有理指數(shù)冪及其運(yùn)算評估訓(xùn)練-展示頁

【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時20分鐘?1．已知a0，m、n∈Q，下列各式中正確的是()．答案D2．計(jì)算?2n＋1?2·?12?2n＋14n·8－2(n∈N*)的結(jié)果為()．解析原式＝22n＋2·2－2n－122n·2－6＝

2024-12-21 03:38

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一321對數(shù)及其運(yùn)算一評估訓(xùn)練-展示頁

【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時20分鐘?1．在b＝log(a－2)(5－a)中，實(shí)數(shù)a的取值范圍是()．A．a(chǎn)5或a0a－20且a－2≠1

2024-12-21 03:38

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一214函數(shù)的奇偶性教案-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：理解函數(shù)的奇偶性教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)奇偶性的概念和判定教學(xué)過程：1、通過對函數(shù)xy1?，2xy?的分析，引出函數(shù)奇偶性的定義2、函數(shù)奇偶性的幾個性質(zhì)：（1）奇偶函數(shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱；（2）奇偶性是函數(shù)的整體性質(zhì)，對定義域內(nèi)任意一個x都必須成立；（3）)()()(xfxfxf

2024-12-20 20:17

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