【正文】 3．幼兒園一月一科一研活動各班開展具有特色的幼兒成果展示開放活動。四月份：“變廢為寶”——小巧手制作比賽。做好春季傳染病的預(yù)防工作。全園游戲、區(qū)域角、閱讀角檢查。三月份：結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。各班建立活動區(qū)域角，準備游戲材料，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，開展游戲活動。制訂并檢查各類計劃。做好新學(xué)期幼兒報名工作，各項教育教學(xué)工作進入正常。辦好家園立交橋，做好日常的家園交流工作，做到“真心、熱心、耐心、細心”。做好家園聯(lián)系工作。建設(shè)綠色學(xué)校年級組：各班有計劃地開展環(huán)境教育主題活動。做好安全工作。我們將發(fā)揮團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。把被動的讀書逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要，以此指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐技能，提高專業(yè)水平。我們將認真開展讀書學(xué)習(xí)活動，提高閱讀質(zhì)量，在年級組中形成良好的讀書氛圍。針對研究商定的一個教學(xué)中心內(nèi)容，集體備課、輪流執(zhí)教、全體評析，調(diào)動每個教師積極進行教學(xué)研究，以此提高教師在教學(xué)過程中的教育機制與實踐能力，還可以此提高教師設(shè)計、研究方案的能力。依據(jù)幼兒一日生活作息時間和活動安排，擬訂符合本年級組幼兒的活動常規(guī)。三、具體措施：制定計劃。加強年級內(nèi)教師對園本課程的研究，提高年級組教師的教育教學(xué)質(zhì)量。弱勢：業(yè)務(wù)能力方面還存在著方法老套等不足現(xiàn)象。教師現(xiàn)狀分析：優(yōu)勢：我們小班年級組有三個班級，6名教師，3名生活老師。我們將重點提高幼兒常規(guī)培養(yǎng)、動手能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣。幼兒現(xiàn)狀分析：中班的孩子各方面發(fā)展較上學(xué)期有很大提高，但還不夠完善。第一篇：中班下學(xué)期年級組計劃中班下學(xué)期年級組計劃指導(dǎo)思想：上學(xué)期我們年級組各班都圓滿完成了各項工作任務(wù)，本學(xué)期中班組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒園園務(wù)計劃以及中班幼兒的年齡特點，一切從實際出發(fā)，堅持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結(jié)合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，以促進他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。以幼兒園教科研計劃為指導(dǎo)，以促進教師專業(yè)成長和初步形成班級教育特色為目標，以多種形式的保育、教育、教研活動為契機，以點帶面，促進教師教育觀念向教育行動的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期是中班第二學(xué)期，因此也是比較關(guān)鍵的一學(xué)期。培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣，提高幼兒語言表達能力等，突出我園的語言特色教育，在各方面取長補短調(diào)整改進。但各班老師都是有過十年以上經(jīng)驗的教師了，在班級管理上具備一定的能力。二、主要目標：建立良好的級風(fēng)、級貌、爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。組織年級組內(nèi)教師進行學(xué)習(xí)交流會，調(diào)動教師參與課題研究的積極性。制定適宜本年級幼兒的發(fā)展目標、良好的常規(guī)計劃，使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，促進幼兒的身心發(fā)展。開展“多人同課循環(huán)活動”。開展讀書活動。認真閱讀理論書籍和文章，將讀書心得在全年級進行分享。加強團隊合作。集體備課時協(xié)商好各個活動的準備工作；遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法；一起交流分享各自班級工作所取得經(jīng)驗和成績；互相觀摩教育教學(xué)，幫助開展公開活動的教師反思教學(xué)活動中的得與失。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，中班本學(xué)期將積極開展安全主題教育，為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。根據(jù)幼兒年齡特點和實際情況，充分挖掘生活中環(huán)境教育內(nèi)容，并融入到各大領(lǐng)域之中，有效開展環(huán)境專題教育活動，讓幼兒在參與的過程中，樹立環(huán)保意識，豐富環(huán)保知識。本學(xué)期每班繼續(xù)開放家長半日活動，開好家長會。四、逐月工作安排：二月份：學(xué)期開學(xué)初年級組內(nèi)全體教師會議：各類工作計劃的認真制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排。做好幼兒園學(xué)額統(tǒng)計與上報工作。各班進行班級環(huán)境布置和主題墻布置。關(guān)心年級組內(nèi)每位教師的工作生活情況，做到心中有數(shù)。年級組開展教研活動，教師聽評課活動。制訂“全園自主展示游戲活動”方案。抓住季節(jié)特點，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。搞好園內(nèi)綠化工作：種植樹木、花草、修剪工作，并有計劃地栽植新品種。做好幼兒身高體重的測量。討論六一兒童節(jié)的活動方案，并根據(jù)方案，組內(nèi)各班進行節(jié)日的準備活動。檢查評比各班幼兒成長檔案。學(xué)期結(jié)束工作：認真填寫成績冊、園籍卡，各類總結(jié)的撰寫，物品 的發(fā)放等等。做好新生報名前的登記工作。在度過了喧鬧、快樂的春節(jié)后一個新的學(xué)期又開始了。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。這些要求使老師在組織活動時要多考慮幼兒的興趣、需要，多從幼兒的角度去思考，運用最適合的教學(xué)手段與方法。所以在年級組活動時，我們會安排一些集體備課的內(nèi)容，讓老師們